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首师师范大学文艺学学科
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我国师范大学综合化背景下的教师教育组织变革
『简体书』 作者:崔波 出版:科学出版社 日期:2025-07-01 在追求国家强盛的征程中,教育振兴是核心驱动力,教师的培养是教育振兴的基石。《我国师范大学综合化背景下的教师教育组织变革》深入剖析了我国教师教育的历史脉络与现实挑战,以场域理论、组织变革理论为框架,结合教师教育的专业化、大学化和一体化趋势,通过文献研究、历史梳理和实地调查,揭示了师范大学教师教育组织变 ... |
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儒学学科论集
『简体书』 作者:舒大刚、杜春雷编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-08-01 本书是受国际儒学联合会委托,进行“中国儒学试用教材编撰”与“儒学学科建设”的研究成果汇编,内容包括“恢复儒学学科倡议”,刘学智、朱汉民、王钧林、舒大刚、颜炳罡、彭华、吴龙灿、舒星、秦际明等人关于“儒学学科”建设的相关论述;四川大学邀请海内外学人就“儒学学科”和“儒学教材”的各种座谈会与讨论,各类媒体 ... |
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华中师范大学学科发展简史:1903-2023(精装)(XQ120)
『简体书』 作者: 出版:华中师范大学出版社 日期: ... |
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华中师范大学学科发展简史:1903-2023(平装)(XQ120)
『简体书』 作者: 出版:华中师范大学出版社 日期: ... |
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广西师范大学90周年校庆丛书·90周年90件大事
『简体书』 作者:广西师范大学校庆丛书编撰委员会 编 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-09-01 广西师范大学90周年90件大事收录了学校筹备时期、广西省立师范专科学校时期、国立桂林师范学院时期、国立南宁师范学院时期、广西师范学院时期、广西师范大学时期六个阶段对学校产生重要影响的90件大事,附录部分收录了学校学院调整沿革、党政群团、业务部门调整沿革、专业调整沿革、学科调整沿革和历届党政主要领导等 ... |
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广西师范大学90周年校庆丛书·90周年90项成果
『简体书』 作者:广西师范大学校庆丛书编撰委员会 编 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-09-01 本书属于广西师范大学90周年校庆丛书。本书以时间为序,从广西师范大学建校之初至2022年止,对90周年以来的重要科研成果、教学成果及人才培养成果进行梳理汇总,并精选出90项具有鲜明时代特征、时代意义和标志性的成果,以图文并茂的形式进行推介,力图全面反映学校师生在科研、教学及人才培养方面取得的优异成绩 ... |
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马龙潜美学——文艺学文选
『简体书』 作者:马龙潜 出版:山东大学出版社 日期:2024-03-01 本书是作者多年来发表学术论文的选集,大致可分为四个部分:第一部分是对我国当代著名马克思主义美学家、文艺理论家周来祥先生美学思想及当代美学发展趋势研究的论文。第二部分是对马克思主义美学和文艺理论研究的论文,试图揭示出中国特色马克思主义美学和文艺理论的基本特征和时代价值。第三部分是对美学和文艺学研究的方 ... |
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梁启超手稿 陕西师范大学图书馆馆藏梁启超手稿首次刊布
『简体书』 作者:梁启超 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-10-01 “梁启超手稿”收录了陕西师范大学图书馆藏梁启超手稿10种,包含《革命相续之原理及其恶果》《多数政治之试验》《共和党之地位及其态度》《军事费问题答究难》《罪言》《敬告政党及政党员》《欧洲政治革进之原因》《宪法之三大精神》《专设宪法案起草机关议》《中国道德之大原》,均发表于1911至1912年。本次出版 ... |
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经济安全导论
『简体书』 作者:西南政法大学应用经济学学科编写组 出版:经济科学出版社 日期:2024-07-01 作为全国首批国家安全学一级学科博士学位授权单位,西南政法大学积极推动国家安全学学科建设与发展,在国家安全学一级学科博士学位授权点下布局了“经济安全”博士研究生招生方向。作为一门新兴交叉学科,目前学界对经济安全的内涵、经济安全的主要内容、经济安全的研究范式等重要理论问题的理解和认识还并未形成共识,这严 ... |
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中国学科发展战略.材料科学
『简体书』 作者:中国科学院 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 “中国学科发展战略”丛书由以院士为主体、众多专家参与的学科发展战略研究组经过深入调查和广泛研讨共同完成,涉及自然科学各学科领域。《中国学科发展战略?材抖科学》包含石墨烯、准晶、光电功能材料、钢铁工业发展、核电材料、材料基因组工程、超构材料、材料组织结构研究等八个专题,详细分析了材料科学各领域的发 ... |
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中国学科发展战略.系统工程
『简体书』 作者:国家自然科学基金委员会,中国科学院 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 系统工程具有典型的跨学科交叉特征,其研究横跨多个自然科学与社会科学领域,在多个学科蓬勃发展。《系统工程》从系统工程共性基础理论、网络信息系统工程、制造系统工程、航空航天航海系统工程、能源与资源系统工程、交通物流系统工程、经济社会与服务系统工程、生命健康与医疗信息系统工程、军事系统工程等主要研究领域中 ... |
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学科视域的思想政治理论研究
『简体书』 作者:刘冠军 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-04-01 本书聚焦“守正创新推动思政课建设内涵式发展”和“思政课建设与党的创新理论武装同步推进”的时代重大课题,从马克思主义理论学科视域尝试系统建构作为高校思想政治理论课程之对象内容的“思想政治理论”总体研究框架,并着力从马克思主义中国化、时代化的创新发展视角对其进行考察分析和深入探讨,旨在助力建构以“八个相 ... |
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力学笃行 : 北京理工大学力学学科(专业)发展史(北京理工大学学科(专业)发展史丛书 )
『简体书』 作者:《北京理工大学学科[专业]发展史丛书》编委会 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-09-01 本书记述了从1952年北京工业学院成立至今(2019年7月),我校力学学科的发展历程。其编写资料来源,一部分是根据现有留存和能查到的资料,以及相关老教师的回忆,和对离退休老教师的访谈记录,整理而成;另一部分,特别是关于学科现状部分,是由学科在职教师编写或提供素材,经过整理成文;此外,编写组向许多有代 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学语文(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者:胡卫平 总主编,孙素英,董雪娇 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书以培养学生的思维为核心,阐明了思维型教学理论引领下的中学语文教学设计的理念、方法、策略、过程。全书主要围绕创设情境、单元教学、整本书阅读、作业设计安排了四章内容,分别是“情境的创设与教学实施”“单元教学的设计与实施”“整本书阅读的设计与实施”“校本作业的设计与实施”。 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学生物学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者:胡卫平 总主编,朱家华,崔鸿 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书重点探讨中学生物学教师怎样在教学实践中,培养以思维为核心的核心素养。清晰阐明了思维型教学理论引领下的中学生物学教学设计的理念、方法、策略及过程。同时,统整、开发并设计了相关的教学案例。 ... |
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中国稀土学科史 中国学科史研究报告系列
『简体书』 作者:中国稀土学会 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-08-01 稀土学科是我国特色学科,对该学科在我国的生成、演化历史进行系统梳理和研究,《中国稀土学科史》以较翔实的史料对稀土学科做了介绍和描述。鉴于稀土学科具有相对独特的地位和影响,稀土学科发端、成长、日臻成熟的历程值得认真梳理和总结并从中获得启迪。通过对学科史的研究,可增强对稀土学科性质、历史定位、经济社会价 ... |
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学科融合:基于“学科”的劳动教育(高中劳动教育系列丛书)
『简体书』 作者:潘大伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 《学科融合:基于“学科”的劳动教育》是专为高中学校量身打造的劳动教育校本教材。全书聚焦于劳动教育与学科教学的深度融合,详细展示在各个学科中融入劳动教育的具体案例,阐述了基于“学科”的劳动教育的具体实施路径,包括课程设计、教学方法、实践活动等多个方面,并提供了丰富的课程资源与活动案例,旨在为一线教师提 ... |
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山东省济宁市图书馆曲阜师范大学图书馆等八家收藏单位古籍普查登记目录
『简体书』 作者:《山东省济宁市图书馆曲阜师范大学图书馆等八家收藏单位古籍普查 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-09-01 本书收入济宁市图书馆、曲阜师范大学图书馆、济宁学院图书馆、兖州区图书馆共八家收藏单位1912年以前古籍5800余条。按照普查编号、索书号、题名卷数、作者、版本、册数、版式、存卷等著录。书后附书名笔画索引和书名笔画字头索引,方便读者检索使用。 ... |
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漫长的革命:中国学术原创的未来(一本书读懂“文艺学”。用游戏的心态做学术,追求那些来之不易的喜悦)
『简体书』 作者:朱国华 出版:上海文艺出版社 日期:2025-04-01 全书共分为三辑,上编 “文艺学反思”,反思的对象既包括文艺学教材重建的方法论,也包括作为一种知识体系的文学理论性质的演变,还包括文艺学的本土化建设与未来展望,乃至于作为一个学科它百年来的发展历史。一个古老文化谋求脱胎换骨、凤凰涅槃,其成长发育并无速成的道理,它是一场漫长的革命。它依赖于知识阶层的观念 ... |
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首尔大学韩国语(1)(练习册)(新版)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-10-01 《首尔大学韩国语1练习册 新版》是《首尔大学韩国语1学生用书 新版》的辅助教材,学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容,提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法,并通过复习单元这一板块,对学习内容进行整理和总结。词汇练习中,通过句子和对话的形式来练习词汇,学习者可以在做题 ... |
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