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Fluent高级应用与实例分析（第2版）
『简体书』 作者：江帆、徐勇程、黄鹏 出版：清华大学出版社 日期：2018-06-01 《Fluent高级应用与实例分析（第2版）》是Fluent在多相流、动网格、滑移网格、多孔介质等高级应用方面的指导性教材，全书共分16章，第1章介绍CFD基础，第2章至第4章分别为Fluent基本介绍、网格划分及通用后处理Tecplot的使用入门，第5章介绍多相流基本模型，第6章为多相流计算实例，第 ... |
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破局：PPP模式风险与政府风险应对策略
『简体书』 作者：潘萍，江帆 著 出版：法律出版社 日期：2018-08-01 《破局：PPP模式风险与政府风险应对策略》以政府应对PPP风险的行为策略为特定的研究立场，重点围绕PPP模式运用的适当决策、PPP操作方式的理想选择、PPP合作伙伴的采购、PPP模式风险的科学管理、PPP项目公司的风险防控、PPP项目融资的综合支持、PPP合同的适当履行、PPP项目执行的有效监管、P ... |
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创新方法与创新设计
『简体书』 作者：江帆，戴杰涛，刘征 出版：机械工业出版社 日期：2019-11-01 机械 工 业 出 版 社本书融合经典TRIZ与可拓创新方法，依据创新问题求解过程，构建IASE（I—识别，A—分析，S—求解，E—评价）创新方法，即将TRIZ与可拓法的各种创新工具按照问题识别、分析、求解、评价的各个阶段进行重组，并根据问题类别或学习难度建立工具选择策略。这些创新工具包括发明技巧、技 ... |
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TRIZ与可拓学比较及融合机制研究
『简体书』 作者：江帆 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-09-30 本书从使用的角度对TRIZ理论与可拓学在创新思维、矛盾求解方面进行了具体比较。继而进行TRIZ理论与可拓学在创新思维方法上的融合机制研究；TRIZ理论中系统理想度与可拓学优度评价法的结合机制研究；TRIZ理论与可拓学的求解工具的融合研究。TRIZ理论的标准参数、发明原理、矛盾矩阵的可拓研究； TRI ... |
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威廉·格利尔长篇史诗绘本（精装全3册，包含：《极地重生》《喀伦坡之狼》《大象班都拉》；每本书以长达80余页的篇幅、200
『简体书』 作者：[英]威廉·格利尔 著，绘，邓逗逗 周颖琪 江帆 译 出版：长江少年儿童出版社 日期：2022-08-01 大奖作者作品合集：英国天才九零后童书作者，先后夺得凯特·格林纳威大奖、博洛尼亚国际童书展大奖，入围卡内基文学奖、德国青少年文学奖等大奖提名；跨越体载的长篇绘本：真实历史故事的重新讲述，集文学、艺术、科普与图画为一身，每本书以长达80余页的篇幅、200余幅跨页与细节图，用丰富细节还原历史事实，给孩子带 ... |
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经济法论坛（第21卷）
『简体书』 作者：岳彩申，盛学军 主编；江帆，邓纲 副主编 出版：法律出版社 日期：2018-12-01 《经济法论坛（第21卷）》由"基础理论""制度研究""农村法治"等专题组成。在文章选择方面，始终秉持学术性、实践性、开放性的宗旨，坚持"百花齐放，百家争鸣"的方针，以关注民生、跟踪理论前沿、服务法治实践作为基本追求，着重选择符合国家重大战略需求，回应《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《 ... |
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大学信息技术基础教程（第2版）
『简体书』 作者：安世虎，隋丽红，周恩锋，谭峤 出版：清华大学出版社 日期：2019-10-01 《计算机应用基础教程（Windows 7?Office 2010）》（第2版）有利于读者计算机文化基础知识和MS Office办公软件高级应用能力培养，有利于提高读者应用计算机解决和处理问题的计算思维能力培养。 ... |
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认知心理学经典实验范式
『简体书』 作者：刘思耘,江帆 出版：华中师范大学出版社 日期：2014-12-01 《21世纪高等院校示范性实验系列教材:认知心理学经典实验范式》属于“21世纪高等院校示范性实验系列教材”，围绕认知心理学的主要内容，从行为学及神经科学的角度提供经典的实验范式，为学生在学习理论知识的过程中提供指导作用，使学生通过实际的实验操作过程，加强概念的理解，并激发学生探索的兴趣，提高学生的实践 ... |
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善于倾听，学会说话
『简体书』 作者：孙启 江帆 出版：北京工业大学出版社 日期：2016-07-01 如果说说话是一门艺术，那么倾听就是一种智慧。在生活与工作中我们经常能看到这种现象：要么一个人滔滔不绝，听众恹恹欲睡；要么自说自话，他人茫然不知；要么对方欲说还休，你却听不出弦外之音学会倾听，不仅能明确表达你对对方的认同，更能让你清晰听出对方话语表面下的深意。而且，学会倾听，其实更能打动人心，因为倾听 ... |
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汽车电气设备与维修
『简体书』 作者：楼江燕,江帆 出版：人民交通出版社 日期：2017-01-01 楼江燕、江帆主编的《汽车电气设备与维修》根 据车辆工程专业职教师资培养目标、培养方案及教学 大纲的要求编写。 本书共有5个单元，15个项目，29个工作任务。 以汽车电气设备的结构与工作原理为主线展开，为凸 显符合学生认知和技能规律，内容的组织上设计了汽 车电路的识图和汽车电路检修的铺垫；蓄电池构 ... |
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轿车车身构造与维修（第2版,“十二五”职业教育国家规划教材）
『简体书』 作者：刘建华，江帆 主编 出版：机械工业出版社 日期：2015-01-01 《轿车车身构造与维修（第2版）“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材。本书以轿车承载式车身为主，以捷达、桑塔纳、奥迪、帕萨特、雅阁、宝来、东风日产颐达、别克荣御、别克君威等多种国产轿车的车身为实例，详细、系统、全面地介绍了现代轿车车身的构造；同时对车身焊接、钣金、钳工等基本 ... |
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通信建设项目综合评价
『简体书』 作者：蒋华园，江帆 编著 出版：人民邮电出版社 日期：2011-01-01 《通信建设项目综合评价》是中国经济体制改革研究会招标项目的研究成果，所研究问题是通信建设项目诸多层面的综合评价，涉及指标体系设计、图表公式配置、理论阐释及*方法选择等。全书共分9章，主要内容包括：通信建设项目评价概论、通信建设项目可行性研究、通信建设项目投资评价、通信建设项目财务评价、通信建设项目风 ... |
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Pro/Engineer综合应用实例分析
『简体书』 作者：江帆 罗伟富 李海铭 出版：清华大学出版社 日期：2009-12-01 《ProENGINEER综合应用实例分析》采用生活、工作中常见的产品和零部件进行实例分析和讲解，操作步骤详细，可操作性强，能够帮助读者尽快掌握Pro／ENGINEER相应模块的操作方法，读者通过《ProENGINEER综合应用实例分析》的实例练习及灵活运用，将令面提升对Pro／ENGINEER的应用 ... |
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引信MEMS微弹性元件设计基础
『简体书』 作者：隋丽 等著 出版：国防工业出版社 日期：2016-03-01 《引信MEMS微弹性元件设计基础》从基本理论出发，对主要微弹性元件（微弹簧、微闭锁机构等）的设计计算方法做了比较系统的分析和推导，以期使设计人员对其有比较全面系统的了解，从而达到正确和灵活运用这些方法的目的。书中对一些特殊结构的微弹簧设计计算方法进行了研究和完善，如压缩型微弹簧、变刚度微弹簧等。此外 ... |
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名家说清史 光绪皇帝
『简体书』 作者：隋丽娟 著 出版：故宫出版社 日期：2016-10-01 《光绪皇帝》是名家说清史系列丛书之一，共分为十章。本书作者是由百家讲坛栏目中*名清史专家隋丽娟老师撰写。作者从知人论世的角度出发，将光绪帝从涂满色彩的历史人物还原成一个有血有肉充满人性的历史人物。从他的人生际遇和他所处的社会历史背景出发，来探讨他的功过成败。本书作者运用通俗流畅的语言，把知识性、趣味 ... |
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旅游业运营管理与实务分析
『简体书』 作者：隋丽娜、辛健、王晓华、王莉霞 出版：高等教育出版社 日期： ... |
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数据库应用基础教程
『简体书』 作者：安世虎、隋丽红、周恩锋、谭峤、孙青 出版：清华大学出版社 日期：2017-01-01 本书按照教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的数据库课程的教学基本要求，介绍数据库技术的相关知识以及Access 2010的基本操作和应用。全书分为8章，内容包括数据库技术基础、数据库与表、查询、结构化查询语言SQL、窗体、报表、宏、VAB与模块。为了方便教与学，针对本书出版了相应配套实验 ... |
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数据库应用基础教程--实验与学习指导
『简体书』 作者：安世虎 隋丽红 朱波 谢蕙 王玉美 出版：清华大学出版社 日期：2017-01-01 本书是《数据库应用基础教程》的配套教材，按照理论教材的数据库技术基础、Access 2010数据库和表、查询、SQL语言、窗体、报表、宏、VBA与模块等知识结构，编写相应上机实验、学习指导和习题并给出习题参考答案。全书分为上、中、下三篇： 上篇是Access 2010上机实验指导，该部分根据实际需要 ... |
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他乡的石头记——《红楼梦》百年英译史研究
『简体书』 作者：江帆 出版：南开大学出版社 日期：2014-11-01 国内学者对于中国文学对外译介的研究往往着重于语言文字的推敲，却较少讨论以下问题：在我们心目中高山仰止的文学名著，进入新的文化语境以后，形象和地位究竟发生了怎样的变化？又为何会如此？这是中国学者有责任进行探讨和解答的问题。江帆编著的《他乡的石头记--红楼梦百年英译史研究》以翔实丰富的一手资料为基础，首 ... |
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TRIZ创新应用与创新工程教育研究
『简体书』 作者：江帆 著 出版：北京理工大学出版社 日期：2013-05-01 本书将TRIZ理论引入高等教育领域，研讨TRIZ理论在教育领域的应用问题，特别是为地方性高校创新人才培养的具体方案提供参考思路。研究了TRIZ创新教育理论，TRIZ创新教育应用案例，TRIZ理论与研究性教育、CDIO教育模式的融合，地方性高校师生特征与创新教育环境，地方性高校创新人才培养体系等内容。 ... |
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