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中国文学研究（第四十辑）
『简体书』 作者：教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心 出版：上海人民出版社 日期：2024-11-01 本辑共收录14篇文章，聚焦于人生归处与文化归处的深刻思考，通过对古代文献的细致解读，展现中华文化的博大精深。其中，《洛阳伽蓝记》的去中心化历史观为读者提供了新颖的历史叙述视角；而总集编纂作为另类文学批评方式，则揭示了文学传统的多样性。书中还深入探讨了卢照邻的《长安古意》、唐诗中的“宫漏”书写、宋代家 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊 第二十六辑
『简体书』 作者：北京大学中国古文献研究中心 出版：北京大学出版社 日期：2023-05-01 《北京大学中国古文献研究中心集刊 第二十六辑》为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生，以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及古文献学理论研究、传世文献整理与研究、古文字与出土文献研究、海外汉籍与汉学研究等中国古文献研究等相关领域。全书根据经、史、子、集分为四个部分，在目录中以空行体现。论文 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊第二十七辑
『简体书』 作者：北京大学中国古文献研究中心 编 出版：北京大学出版社 日期：2023-11-01 《北京大学中国古文献研究中心集刊第二十七辑》为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生，以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及古文献学理论研究、传世文献整理与研究、古文字与出土文献研究、海外汉籍与汉学研究等中国古文献研究等相关领域。全书根据经、史、子、集分为四个部分，在目录中以空行体现。论文或 ... |
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她所存在的世界线（人气作家“乙一”化身催泪大师“中田永一”当“我”穿越成为学校恶霸，“我”将如何改变故事走向？）
『简体书』 作者：[日]中田永一 出版：上海文化出版社 日期：2025-06-01 我遭遇交通事故，穿越来到自己最喜欢的动画片《想和你一同前行》的世界中。 不幸的是，我居然变成这个世界线中的恶霸——城崎亚久斗！ 这是一张令人想起爬虫类或鲨鱼的脸：细长的三白眼，锯齿状的牙齿。 尽管长相如此，却是有权有势的少爷。 我决定动用家族权力，改变故事结局，拯救罹患白血病的女主角叶山波留 ... |
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光华向日新：复旦大学出土文献与古文字研究中心毕业生论文选
『简体书』 作者：复旦大学出土文献与古文字研究中心 出版：复旦大学出版社 日期：2025-04-01 ... |
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诸子学刊（第二十九缉）
『简体书』 作者：《诸子学刊》编委会编，方勇 主编，华东师范大学先秦诸子研究中 出版：上海古籍出版社 日期：2024-11-01 此为《诸子学刊》第二十九辑，共收入中国大陆、台湾以及韩国等国家与地区研究学者的论文三十一篇。本辑主要围绕“新子学”研究（三篇文章，展开得比较深入）、诸子各家思想研究（老子、庄子还是大头，荀子、韩非子、管子以及嵇康阮籍的研究，都比较有新意）、子学史研究、魏际昌先生学术研究（有五篇文章涉及，方勇教授一个 ... |
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长沙走马楼西汉简牍考古发掘报告
『简体书』 作者：长沙简牍博物馆、长沙市文物考古研究所、湖南大学简帛文献研究中 出版：岳麓书社 日期：2024-07-01 《长沙走马楼西汉简牍考古发掘报告》是国家出版基金项目“走马楼西汉简牍”的考古发掘报告分卷。长沙走马楼2600余枚西汉简牍绝大部分为西汉武帝时期的官方文书，文书的内容大多涉及司法事务，是研究汉代的诉讼制度、印证西汉文景时期法制改革的第一手材料。简牍的内容还较多涉及汉长沙国的历史、法律、职官、郡县、疆域 ... |
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探访中轴（汉英对照）
『简体书』 作者：北京京企中轴线保护公益基金会 编著 出版：北京出版社 日期：2025-04-01 以中英对照、图文并茂的方式系统介绍了北京中轴线15处遗产点、各遗产点展讯，以及沿线漫游攻略，精美大图展示，特殊工艺装帧，轻松便携易翻阅，集中展现了北京中轴线独一无二的历史文化价值，提升中华文明的传播力和影响力。 ... |
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圆中百知模型（图文版）
『简体书』 作者：圆中 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 思维模型是提升思维能力的手脚架。它能让你先快速上到一个高度，然后俯视局面，发现思维背后的门道，这比自己摸索、自然成长要快些。本套思维框架旨在提升个人在生活、工作中的认知能力、管理能力和处理问题的能力。卡片遴选了包括营销、经济、心理、工业、管理、医疗、咨询、培训等多个专业领域经典思维以及思维模型。并通 ... |
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知识产权调查的影响效应及应对机制研究
『简体书』 作者：代中强 出版：中国财政经济出版社 日期：2025-07-01 本成果将定性和定量分析相结合，构建多学科知识融合的综合研究体系，从贸易政策内生的角度出发研究知识产权调查的触发机制，并从贸易抑制、贸易转移、全球价值链嵌入、出口产品质量、进口中间品质量、出口持续时间、出口韧性及产业关联等角度全面考察知识产权调查的影响途径和效应，丰富贸易壁垒视角下知识产权调查的研究内 ... |
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中蒙俄经济走廊：国别经贸投资风险评估及对策研究
『简体书』 作者：中蒙俄经济走廊：国别经贸投资风险评估及对策研究 出版：中国发展出版社 日期：2022-10-01 本研究在中蒙俄经济走廊框架基础上，围绕投资风险这个主题，通过分国别具体分析风险和挑战等，为经济走廊内投资的更好开展和更好发展提供对策建议，以期为内蒙古经济高质量发展提供理论支撑和决策参考。中蒙俄经济走廊建设的题中之义，“走出去”投资的指导书系，利于开展国内国际合作，规避风险，有效投资，探索新发展路径 ... |
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《书法研究》2024年合订本
『简体书』 作者：《书法研究》编辑部 出版：上海书画出版社 日期：2025-05-01 《书法研究》2024年全年围绕各类专题展开，其中“甲骨文书法”黄天树《殷墟甲骨文断代研究概况》、徐义华《商代文字与甲骨卜辞释读》、胡长春《二十世纪甲骨文书法创作的回顾与反思》等文分别从甲骨文断代、释读、书法创作等方面对甲骨文书法进行了深入研究，具有一定的学术价值。“陶文书法”专题郭永秉《论战国陶文在 ... |
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《书法研究》2023年合订本
『简体书』 作者：《书法研究》编辑部 出版：上海书画出版社 日期：2025-01-01 《书法研究》2023年全年刊发黄惇、丛文俊等专家特稿，其中黄惇《释“篆刻”》通过对历代书论、史料中关于“篆刻”的不同解释，对“篆刻”释义的历史演变和意义变化进行了考察，有较强的学术价值。丛文俊《魏晋精英文化生态与“二王”书法风流》通过对《世说新语》《晋书》等文献的解读，对魏晋时期精英文化生态进行了细 ... |
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产品经理面试实践
『简体书』 作者：刘大大 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《产品经理面试实践》主要帮助产品经理解决与面试相关的问题（针对有些问题也扩展介绍了产品经理需要具备的技能），包括产品经理面试前的准备、面试中的应对、面试后的复盘，以及常见的面试题。书中的面试技巧可以帮助应聘社招、校招类产品经理的求职者更容易找到满意的工作。 ... |
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超级面试官修炼手册
『简体书』 作者：罗芳 出版：中国铁道出版社 日期：2024-04-01 这是一本专门介绍面试方法和技巧的书籍，从面试官的角度去解读如何通过招聘面试实现人岗匹配，从而招聘到高素质的人才。具体内容包括对候选人进行有效评估、如何提高面试邀约成功率、怎样掌握面试的主动权、通过提问与倾听对候选人进行摸底、多角度考察应聘者、如何确定想要的人才以及有效提升职业技能等。本书适合企业面试 ... |
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空乘面试技巧实务
『简体书』 作者：徐雯雯，谭冰 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-09-01 本书详细解读国内外航空公司的面试流程、标准和素养要求，根据不同航空公司的特色，针对性地提出面试的应对技巧以及日常训练方法，从而塑造学生空乘职业化形象，培养学生在空乘面试环节上的中英文表达能力、面试礼仪。本书内容分为三篇：空乘基础能力培养篇、国内航空篇、国外航空篇，包含八个项目，分别为空乘职业形象塑造 ... |
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数据科学面试通关
『简体书』 作者：[美]莱昂德拉·R.冈萨雷斯 等著 刘璋 译 出版：清华大学出版社 日期：2025-04-01 《数据科学面试通关》详细阐述了与数据科学面试相关的基本解决方案，主要包括探索现代数据科学领域、在数据科学领域寻找工作、 Python编程、数据可视化与数据叙述、使用 SQL查询数据库、 Linux中的 Shell和 Bash脚本编写、使用 Git进行版本控制、用概率和统计挖掘数据、理解特征工程和为建 ... |
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技术赋能的课堂分析（课程研究前沿）
『简体书』 作者：石雨晨，杨晓哲 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-02-01 本书以“技术赋能的国际课堂分析：打开黑箱与重构课堂”为主题，从四个方面展开研讨：“时代变革下的课堂分析”聚焦核心素养时代下的课堂转型与知识整合，“课堂教与学的革新”关注课堂中的话语变革与跨学科学习，“技术驱动的教师发展”探索教师成长的多种路径，“课堂分析的未来走向”描绘当下前沿的和未来的课堂研究图景 ... |
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核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究
『简体书』 作者：李莉 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-01-01 本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础，围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题，整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手，建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分，分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景，深度学习课堂的概念与内涵，指向深度课堂教学的课 ... |
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基于“双自”教育的对分课堂实践研究
『简体书』 作者：黄斌裕，曹明 出版：文汇出版社 日期：2024-11-01 本书是上海市蔡路中学教科研课题“基于‘双自’教育的对分课堂实践研究”的综合成果论文集。该课题基于学校“双自”（即自主学习、自主管理）教育理念与张学新教授创立的对分课堂教学模式，进行了探索实践研究，既有课题内涵的阐释、文献研究的综述和学生、教师素养提升情况的调查，也有对初中学生“双自”素养发展目标的定 ... |
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