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国家电网招聘考试专用讲义（电工类硕士）（全6册）
『简体书』 作者：珞研教育电网教务组 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 本书是珞研教育电网教务组以契合题库所涉知识点为目标，综合参考了市面上相关学习资料、国网题库出题时所参考课本等而推出的专用讲义。在编写本书时举一反三，不拘泥于知识点的原本描述，侧重知识点的理解与简单应用。本教材内容包括电力系统分析、继电保护、高电压技术、电气设备及主系统、新型电力系统、现代电力系统分析 ... |
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国家电网招聘考试专用讲义（电工类本科、专科）（全7册）
『简体书』 作者：珞研教育电网教务组 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 本书是珞研教育电网教务组以契合题库所涉知识点为目标，综合参考了市面上相关学习资料、国家电网题库出题时所参考课本等推出的专用讲义。在编写本书时举一反三，不拘泥于知识点的原本描述，侧重知识点的理解与简单应用。本书包括电路、电机学、电力系统分析、继电保护、电力电子、高电压技术、电气设备及主系统等全部专业科 ... |
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国家电网招聘考试必刷3000题（电工类硕士题库）
『简体书』 作者：珞研教育电网教务组 出版：电子工业出版社 日期：2025-04-01 本书是珞研电网教研组根据历年真题趋势和最新考纲修订，并吸纳多年授课答疑过程中学员疑问较多的题目，结合学员的练习反馈和考试的情况，不断进行优化修编。本书在力求最大范围的覆盖国网考试考点的同时，剔除一些大学课本中已被电网淘汰的知识点和一些严重超纲难点，帮助考生全面了解和准备把握考试大纲的内容和要求，助力 ... |
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国家电网招聘考试必刷3000题（电工类本科、专科题库）
『简体书』 作者：珞研教育电网教务组 出版：电子工业出版社 日期：2025-04-01 本书是珞研电网教研组根据历年真题趋势和最新考纲修订，并吸纳多年授课答疑过程中学员疑问较多的题目，结合学员的练习反馈和考试的情况，不断进行优化修编。本书在力求最大范围的覆盖国网考试考点的同时，剔除一些大学课本中已被电网淘汰的知识点和一些严重超纲难点，帮助考生全面了解和准备把握考试大纲的内容和要求，助力 ... |
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研学旅行教学、管理与服务系列精品教材--研学旅行课程开发与教学设计
『简体书』 作者：李琳 出版：中国旅游出版社 日期：2025-03-01 书稿共分为9章内容，是一本适合学科专业本科生和研究生、研学引导师、在职一线教师等使用的教材。全书就“研学旅行的渊源”“研学旅行课程设计”“研学旅行课程设计”“研学旅行课程内容设计”“研学旅行教学设计”“研学旅行评价设计”“研学旅行成果的资源化”等部分进行了梳理和论述。 ... |
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研学旅行拓展性课程：走进天目山 植物篇
『简体书』 作者：研学旅行拓展性课程丛书编委会 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 ... |
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视唱技巧针对性训练
『简体书』 作者：邸大鹏 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-09-01 高等师范音乐教程一（理论卷） ，全书分为五个部分内容，涵盖视唱练耳、乐理、音乐史、民族音乐学和音乐教育。本教材从师范院校教师教学实用性的角度出发，对音乐理论知识体系、学科内容、教学应用等方面进行有针对性地梳理，便于教师科学、合理、有效地运用于实际教学，提升教学质量和效果。本丛书适用于全国高等师范院校 ... |
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台前幕后：毛泽东和他的卫士长（5次生死一线的绝地脱险，23个尘封档案中的隐秘时刻，再现伟人在19次危局中的非凡魄力。）
『简体书』 作者：邸延生 出版：湖南人民出版社 日期：2025-02-01 本书以李银桥的亲身经历为脉络，详实记述了1947—1962年间，伟人引领国家进行解放战争、应对内忧外患的历史进程。生动展现了伟人在国内百废待兴、国际局势波谲云诡之下，从容不迫、高瞻远瞩的智慧与风采。书中详略得当地刻画了伟人在国事操劳中，为民生福祉、国家政局殚精竭虑的忧思，以及应对复杂局面时的机变与果 ... |
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横渠经学理窟注译集解
『简体书』 作者：邸利平 出版：崇文书局（原湖北辞书出版社） 日期：2025-03-01 本书是国内首个张载《经学理窟》的深度整理本。每篇章设“解题”，对每篇进行题解和笺义；“校勘”，比对版本间异文；“注释”，对《理窟》中引文、名物制度、概念典故等详加解释；“集解”，摘录朱熹《近思录》、黄震《黄氏日抄》、湛若水《格物通》、吕柟《张子抄释》等书中评注《理窟》的文字，以见其流传和影响；“参读 ... |
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中小学研学实践教育课程设计探索（上、中、下）
『简体书』 作者：杨国成，袁仕伦，孙亮 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-01-01 《中小学研学实践教育课程设计探索（套装上中下）》基于目前研学现状，结合四川省广元市及其周边地区研学实际并与国内国家级营地联动，整合市内外研学资源，在资源、成果共享的基础上编撰而成。 《中小学研学实践教育课程设计探索（套装上中下）》分为上、中、下三册。上册以“研学旅行行业现状探索”“研学旅行相关 ... |
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研学旅行指导师实务（第3版）
『简体书』 作者：邓德智，伍欣 出版：旅游教育出版社 日期：2024-08-01 《研学旅行指导师实务》（第3版）对研学旅行指导师的职责与工作进行了全方位的讲解。全书共分为七个部分，主要包括研学旅行指导师的认知、研学旅行指导师职 业素养的培养、研学课程的设计、学校研学旅行指导师操作、旅行社研学旅行指导师操作、基（营）地研学旅行指导师操作和常见问题的预防与处理。本次修订，融入了最新 ... |
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研学旅行发展研究——以永州为例
『简体书』 作者：曾荣 蔡保忠 编 出版：旅游教育出版社 日期：2023-12-01 本书对永州研学旅行发展理论与实践进行了相关研究，共分为八章，既有理论研究，也有具体案例研究，有针对性地对永州研学旅行发展现状、研学旅行发展SWOT分析、研学旅行资源与旅行基地概况、研学旅行产品设计与开发、研学旅行市场营销与推广等方面进行了深入探讨。此外，笔者对永州研学旅行发展中存在的问题进行了研究， ... |
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继往开来：红色文化资源研学课程设计
『简体书』 作者：李颖 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-12-01 本书是2021年山东省教育教学研究课题“基于区域红色文化资源的高职研学旅行管理与服务课程思政研究与实践（项目编号：2021JXY158）”本书解读了研学旅行、研学实践教育、研学实践课程设计，综述如何科学整合区域内红色研学资源进行研学课程设计。本书共六章，主要阐述了山东省红色文化资源分布及其特点和研学 ... |
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中国式现代化进程中的皮书研创、出版与传播
『简体书』 作者：冀祥德，蔡继辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-09-01 作为社会科学文献出版社服务于皮书研创机构、皮书作者、皮书读者的专业学术报告的集结，《皮书研究》每年出版一本，目前已连续出版9本，其在提高皮书研创质量、促进皮书专业化发展方面起到积极地推动作用。2023年版《皮书研究》将以“中国式现代化进程中的皮书研创、出版与传播”为主题，探讨皮书研创平台作为智库，皮 ... |
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体育研学旅行资源开发研究
『简体书』 作者：邢群利 著 出版：中国建材工业出版社 日期：2025-01-01 体育研学旅行作为体育课程改革的重要途径，是学校体育课的补充，在实施过程中是将探究实践活动以旅行的方式开展，将体育活动和教育活动相结合。但是目前社会、学校、家长、学生对体育研学的认识不够充分，体育研学旅行没有官方的文件指导，导致研学目的不明确，也缺乏专业的体育研学导师，研学的安全机制也不完善。因此，体 ... |
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空间科学预研项目汇编（2009—2017年）
『简体书』 作者：吴季，王赤 出版：中国宇航出版社 日期：2024-11-01 本书是空间科学先导专项（一期）预研项目的成果汇编。内容包括空间科学预先研究项目、空间科学背景型号项目和空间科学任务概念项目等3部分170余项课题，每项课题分别从课题背景、主要目标、主要研究内容、代表性成果产出、后续应用等方面介绍。这些预研项目培育了一系列原始创新的任务概念和建议，并开展了前瞻技术预研 ... |
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幼儿园问题式学习课程：教师研训篇
『简体书』 作者：池丽萍 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书为”幼儿园问题式学习“丛书之一，丛书系统介绍了幼儿园问题式学习（Problem-Based Learning， 简称“PBL”）课程的整体架构、学习环境、PBL活动案例、教师研训及家长工作。《幼儿园问题式学习课程：教师研训篇》一书对支持幼儿园 PBL 课程的教师研训模式进行了系统介绍，PBL 教 ... |
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研学旅行产品创新与设计策略研究
『简体书』 作者：刘琳 出版：企业管理出版社 日期：2025-03-01 本书首先系统分析了研学旅行的内涵、本质、特征及其目标和原则，其后重点阐述了研学旅行活动课程资源的开发设计，以支持课程内容的丰富性和多样性。在活动课程设计方法的研究中，本书提出了科学合理的设计原则与策略，明确了课程目标与内容的设计思路，同时探讨了如何进行有效的课程评价。在此基础上，书中针对不同类型的研 ... |
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研学旅游基（营）地运营与管理
『简体书』 作者：黄昕、陈琛、刘卿 出版：清华大学出版社 日期：2025-06-01 本书是一本全面介绍研学旅游基（营）地运营的实际操作指南，包括研学旅游基（营）地的申报、运营模式、产品策略、空间设计、指导师管理、服务流程制订、营销策略及安全管理等内容，涵盖了一线工作的方方面面。本书旨在帮助高校师生和研学旅游从业者更好地学习和应对工作挑战，实现研学旅游基（营）地运营与管理工作的标准化 ... |
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名师研学O2O：新课程通途
『简体书』 作者：韩芳 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-11-01 本书在提炼多年名师研学经验的基础上，运用数字平台组织教师围绕新课程理论和课例深入开展学习与研究，内容主要包括教师新课程教学TPCA胜任力模型，名师研学O2O的意义、平台与方法，名师研学O2O之教师新课程教学TPCA胜任力发展评价；并对名家新课程论著进行了研读，有新课程名家论著读书心得，*后，还展示了 ... |
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