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中国蕨类植物生态图鉴
『简体书』 作者：王波 孙庆文 王泽欢 出版：重庆大学出版社 日期：2024-06-01 兼具学术性与科普性的蕨类植物彩色生态图鉴。全书收录中国36科130属574种蕨类植物。概述部分通过大量精美图片系统展示了蕨类植物的主要识别特征，让读者能够更简单 ... |
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静物素描
『简体书』 作者：王波，刘淑娟，毛沛定 出版：浙江大学出版社 日期：2024-12-01 《静物素描》是浙江省十三五规划教材项目视觉美育“综合设计基础”系列教材之一。本教材适合综合性大学美术专业一年级学生。教材在常规的静物素描的基础上，加入了一定的创造性能力培养的环节，这也是与常见的基础素描教材最大的不同。力图使学生在基础课就接触到创造性思维的训练，使基础课和专业课课程之间形成互为支撑关 ... |
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诗礼传家——天台古县城历史建筑
『简体书』 作者：沈晶晶，王波，孟勤林 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-06-01 1）从“唐诗之路”的角度，系统研究分布在其上的聚落建筑与文化之间的相互关系，挖掘其中的人文精神、建筑空间特色、地域技术工艺、民族文化。2）有利于推进文化价值观线 ... |
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我国与“一带一路”沿线国家能源产能合作研究
『简体书』 作者：王波，邹洋，周江 出版：经济科学出版社 日期：2024-08-01 《我国与“一带一路”沿线国家能源产能合作研究》研究充分论证了“一带一路”国际能源产能合作的必要性、迫切性以及重大意义。在此基础上梳理了当前国际产能合作和能源产能合作的国内外研究进展。对研究内容中的相关概念进行了明确界定，梳理了相关理论基础，基于供给需求、合作博弈、合作效应三个视角，阐释了国际能源产能 ... |
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甲方视角下的建筑机电全过程管理
『简体书』 作者：王波 主编，顾鹏 副主编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-05-01 ... |
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西方哲学史（全8卷11本）
『简体书』 作者：叶秀山、王树人 总主编 出版：江苏人民出版社 日期：2024-01-01 本书是2004年版西方哲学史（学术版）的修订版，由叶秀山、王树人总主编，共8卷11册，包括《总论》（叶秀山、王树人主编）、《古代希腊语罗马哲学》（上下，姚介厚主 ... |
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看图说话写话 基础篇
『简体书』 作者：王波 主编 出版：苏州大学出版社 日期：2021-01-01 《看图说话写话》能够带领学生自己实践，层层递进，找出写作的诀窍。书中精彩的点评、可爱又吸引人的图片、好词好句好段以及精美的版块，是一本为低年级孩子精心打造的写作启蒙读物。 ... |
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看图说话写话 进阶篇
『简体书』 作者：王波 主编 出版：苏州大学出版社 日期：2021-01-01 《看图说话写话》能够带领学生自己实践，层层递进，找出写作的诀窍。书中精彩的点评、可爱又吸引人的图片、好词好句好段以及精美的版块，是一本为低年级孩子精心打造的写作启蒙读物。 ... |
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云南树栖型蚂蚁高清图鉴
『简体书』 作者：马丽滨，柳青，王波 主编 出版：河南科学技术出版社 日期：2022-07-01 蚂蚁隶属膜翅目Hymenoptera，蚁科Formicidae。全球23亚科502属14695种（亚种），其中现生蚂蚁17亚科338属13907种（亚种）。 我国目前已知10亚科117属1014种。编者以云南西双版纳等地区采集到的蚂蚁为研究对象，对该区域的7亚科31属63种蚂蚁进行了系统的分类和鉴 ... |
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交际德语教程（第三版）B1测试手册
『简体书』 作者：[德]丰克， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：交际德语教程（第三版）B1测试手册 书号 ：9787544680622 版次 ：1 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：德 丰克， 总主编 开本 ：D16 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识
『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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中国管理学：理念、情境与过程（中国人民大学中国管理学系列教材；总主编 叶康涛）
『简体书』 作者：王凤彬 胡国栋 郭长伟 何文龙 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-09-01 中国管理学：理念、情境与过程（中国人民大学中国管理学系列教材；总主编 叶康涛） ... |
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社会学与中国社会研究：郑杭生社会学大讲堂实录（第三辑）（明德群学 总主编 冯仕政）
『简体书』 作者：冯仕政 奂平清 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-10-01 社会学与中国社会研究：郑杭生社会学大讲堂实录（第三辑）明德群学 总主编 冯仕政 ... |
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