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涛娣,敖仁其编辑整理
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写本研究学报(第一卷)
『简体书』 作者:余欣 高奕睿 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2025-05-01 書寫與記憶是人類文明延續和思想傳遞的核心形式,寫本作爲書寫歷史的重要物質載體,跨越時空與文化,連接古代與現代、區域與世界。《寫本研究學報》致力於推動全球書寫文物的全面研究,突破傳統的學科與方法的界限,探索寫本在歷史和社會中的豐富內涵與深遠影響,深化我們對人類書寫文化的整體認識。 寫本不僅是“書物” ... |
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天吾手记(电影《刺杀小说家》《平原上的火焰》原著作者、小说家双雪涛长篇力作)
『简体书』 作者:双雪涛 著 出版:北京日报出版社 日期:2022-01-01 《天吾手记》是小说家双雪涛的长篇力作。生命只有100个小时的觉醒者天吾,在台北街头邂逅正在变淡的女孩小久,寻找一座比101大楼还高的教堂,那里藏着少年友人安歌失踪的秘密……台北与东北,时空虚实交错的双城故事,十一篇诞生于生死边界、奇幻与现实彼岸的“手记”,一场穿行于未来与回忆之间的追寻徐徐展开:少女 ... |
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日本漢詩整理与研究彙編·第一輯 (共3册)
『简体书』 作者:莫文沁 张锦主编 出版:学苑出版社 日期:2021-10-01 《日本汉诗汇编与研究汇编(辑)·日本诗史、日本诗选正编、日本诗选续编》(莫文沁、张锦主编)日本著名儒学者江村北海(1713-1788)热衷于汉诗创作,以诗文为业,讲经说义,著《日本诗史》,记述了600余名日本诗人的生平及创作之事(其中江户时代的诗人300余名),是研究日本诗史必不可少的重要文献。编《 ... |
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中小学教师绩效工资优化研究
『简体书』 作者:宁本涛 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-09-01 宁本涛,华东师范大学教育学部教育学系教授,博导。本书立足于义务教育绩效工资改革十年的背景,结合我国30个省市、自治区的调研,从教育经济学、管理学和心理学等学科视角出发,以实证主义和人文主义相结合的方法,通过定性和定量的资料分析,从理论和实践相结合的角度,对教师绩效工资改革中出现的问题进行了全面、 ... |
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装饰绘画(李泉涛)
『简体书』 作者:李泉涛、刘栋年 编著 出版:化学工业出版社 日期:2022-07-01 本书强调“传统、现代、民俗一体化”,将中外传统装饰绘画与现代装饰艺术融为一体,内容包括装饰绘画概述、艺术法则、构图规则、黑白画、剪纸、拼贴、扎染、拓印、综合材质、壁画等,让学生全方位地了解装饰艺术。在具体的技法章节中,采用理论与实践相结合的形式,学生可以根据技法步骤学以致用,融会贯通。本书每章配有历 ... |
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重塑体貌
『简体书』 作者:李青峰,昝涛 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-11-01 本书是普及整形外科知识的科普图书,为“‘医’说科普丛书”(第二辑)之一。整形外科是一门历史悠久又充满活力的学科,融合了医学实践、艺术审美和科技创新,在现代社会中备受关注。本丛书由《重塑新生》《重塑体貌》《重塑美丽》三册组成,由上海交通大学附属第九人民医院整复外科的专家团队精心编撰,致力于为读者揭开整 ... |
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全方位整合式思维:更好地管理人、流程和实体世界
『简体书』 作者:陈劲,[新加坡]陈家赐[Chan Kah Chee] 出版:电子工业出版社 日期:2024-07-01 本书提供了一种新的思考、工作、行为和执行的方式——整合式思维——将各方因素通盘筹划,实现规划的清晰性,更好地应对商业生态系统的不断变化。这是继精益思维(1950s)、设计思维(1960s)、颠覆性思维(1970s)、敏捷思维(2000s)之后,21世纪20年代(2020s)提出的思维技能的新范式,是 ... |
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单元课程要素统整与深度实施(新质课程文化丛书)
『简体书』 作者:钟映霞 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《单元课程要素统整与深度实施》从价值的完整性、素养的聚焦性、解构的转化性、具身的境脉性、过程的生长性、在场的共生性等多个维度,深入剖析单元课程建设的精髓与要义。同时,配以单元课程设计与实施案例,有助于一线学校及教师设计与实施有特色的单元课程。 ... |
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深度整合式教学
『简体书』 作者:高燕 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 《义务教育课程方案(2022年版)》在科学规划课程实施中明确提出“鼓励将小学一至二年级道德与法治、劳动、综合实践活动,以及班队活动、地方课程和校本课程等相关内容整合实施。统筹各门课程跨学科主题学习与综合实践活动安排。” 本书从课堂教学研究与教学方式的视角论述了深度整合式教学的前因后果、理论依据、 ... |
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20世纪90年代以来小说的“80年代叙事”
『简体书』 作者:童娣 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2016-02-01 童娣*的《20世纪90年代以来小说的80年代叙事》在澄清20世纪90年代以来叙述80年代的小说与80年代叙述80年代的小说异同的基础上,试图梳理20世纪 90年代以来特定的文化时空对于80年代的想象,还原 80年代丰富驳杂的历史面貌,凸显90年代之于80年代的断裂与延续的复杂关系,并概括90年代 ... |
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敦煌遺書書法選集(第一輯)(全十册)
『简体书』 作者:國家圖書館,編 出版:国家图书馆出版社 日期:2020-11-01 ... |
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敦煌遺書書法選集(第二輯)(全十册)
『简体书』 作者:國家圖書館,編 出版:国家图书馆出版社 日期:2021-11-01 《敦煌遺書書法選集》擬刊布400余件書法水準高超或具有書法史意義的敦煌遺書,其中絶大多數選自中國國家圖書館所藏敦煌遺書,少量選自中國敦煌研究院、法國國家圖書館、英國國家圖書館等機構藏較有書法特點的部分敦煌遺書。時代涵蓋魏晋南北朝、隋代、唐代、吐蕃占領河西時期和歸義軍時期,跨度達600餘年,以大量樣本 ... |
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敦煌遺書書法選集(第三輯)(全十册)
『简体书』 作者:國家圖書館 編 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-11-01 《敦煌遺書書法選集》擬刊布400餘件書法水準高超或具有書法史意義的敦煌遺書,其中絶大多數選自中國國家圖書館所藏敦煌遺書,少量選自中國敦煌研究院、法國國家圖書館、英國國家圖書館等機構藏較有書法特點的部分敦煌遺書。時代涵蓋魏晋南北朝、隋代、唐代、吐蕃占領河西時期和歸義軍時期,跨度達600餘年,以大量樣本 ... |
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敦煌遺書書法選集(第四輯)(全十册)
『简体书』 作者:國家圖書館 編 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-11-01 《敦煌遺書書法選集》擬刊布400餘件書法水準高超或具有書法史意義的敦煌遺書,其中絶大多數選自中國國家圖書館所藏敦煌遺書,少量選自中國敦煌研究院、法國國家圖書館、英國國家圖書館等機構藏較有書法特點的部分敦煌遺書。時代涵蓋魏晋南北朝、隋代、唐代、吐蕃占領河西時期和歸義軍時期,跨度達600餘年,以大量樣本 ... |
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做最好的自己——你的形象价值千万
『简体书』 作者:桑楚[于海娣] 出版:线装书局 日期:2018-05-01 《做最好的自己你的形象价值千万》是桑楚的个人励志读物。书稿阐述了人的形象价值是无限的,你的穿着打扮显示着你的品位和爱好,你的言谈举止是个人修养的明证。而且,形象和性格有着密不可分的联系。形象改变了,你的性格也有可能会跟着改变。形象的变化有时候不仅会改变性格,甚至还会改变人生。为了帮助现代人更好地塑造 ... |
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超级记忆术
『简体书』 作者:于海娣 著 出版:江西美术出版社 日期:2018-07-01 这是一本可以让你在轻松阅读中迅速改善和提高记忆力的实用指南,书中囊括了古今中外应用广泛、记忆高效的超级记忆术,不仅告诉你如何记忆名字、数字、日期,还有公式、文章、演讲词等。并辟有专门的章节告诉你如何学习新语言等,能快速开发你的记忆潜能,让你的学习更轻松,成功更容易。同时,书中还提供了400余个提升记 ... |
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唐宋八大家
『简体书』 作者:于海娣 编 出版:江西美术出版社 日期:2018-08-01 唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、曾巩、王安石、苏轼、苏辙。明初朱右*初将这八个作家的散文作品编选在一起刊行《八先生文集》,后唐顺之在《文编》一书中也选录了这八个作家的作品。明朝中叶古文家茅坤在前人基础上加以整理和编选,取名《唐宋八大家文钞》,共16 ... |
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国家公园规划研究与实践
『简体书』 作者:朱彦鹏,付梦娣,李俊生,房志 出版:中国环境出版社 日期:2020-12-01 国家公园规划是通过确定国家公园保护与发展目标,制定实现该目标的途径、步骤和行动纲领,实现自然资源科学保护和合理利用的纲领性文件。目前,各国家公园体制试点区的总体规划已陆续通过审批并发布、实施,在缺少上位法规授权和相关技术规程支撑的情况下,各试点区对规划编制内容和编制体例进行了探索;相关研究初步建立了 ... |
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儿童青少年心理健康手册 家长篇
『简体书』 作者:主编 杜亚松 副主编 张伟娣 张文武 出版:少年儿童出版社 日期:2021-07-01 本书由上海学校心理健康教育名师(杜亚松)工作室与上海市精神卫生中心儿少科联袂出品,获上海学生心理健康教育中心主任李正云做序,为2021年上海市重点图书。 该书汇总了多位数十年耕耘于儿童青少年心理治疗咨询教育领域的一线专家的工作心得,以案例问答的模式为广大家长进行了通俗易懂的理论讲解与实操指导, ... |
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奥斯曼-土耳其的发现 历史与叙事 昝涛著
『简体书』 作者:昝涛 出版:北京大学出版社 日期:2022-06-01 称霸世界的奥斯曼帝国如何起源?是一个纯粹的大陆型帝国吗?对当代土耳其又有何影响?土耳其国父如何探索现代化之路?土耳其诺贝尔文学奖得主帕慕克激起了本国怎样的社会辩论?未来,土耳其将走向何方?中国和土耳其如何看待彼此? 《奥斯曼-土耳其的发现——历史与叙事》抓住以上关键问题,对土耳其的历史与当下进行深 ... |
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