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沈从文 著,李竹平 赏析
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乌丢丢的奇遇(国际安徒生奖候选人金波代表作,彩插美绘版,特邀儿童文学研究专家眉睫撰写赏析文字,常青教授撰写导读,引导孩子
『简体书』 作者:金波 著,眉睫 赏析 出版:天天出版社有限责任公司 日期:2023-03-01 乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,为了寻找布袋老人,他去了珍儿的家,得到了一个身体,接着他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐。于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的 ... |
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琦君作品:学生版(名师赏析系列)
『简体书』 作者:琦君 著 康金娥,余映潮赏析 出版:长江文艺出版社 日期:2022-06-01 本书收录了琦君具有代表性的散文作品,其中有饱含了童年记忆、母女之情、亲情、友情等写情文章,按主题分为童趣、闲趣、亲情、友情、人情等五个小辑其中包含入选了课本的《金盒子》《桂花雨》《母亲金手表》等名篇。琦君的散文笔致细腻柔婉,善于精心筛选出典型的生活细节,捕捉人物心理活动的微妙之处,以至美至纯之笔,写 ... |
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秦文君作品:学生版(名师赏析系列)
『简体书』 作者:秦文君 著 付雪莲 赏析 出版:长江文艺出版社 日期:2022-06-01 本书精选了秦文君的经典短篇故事与随笔散文,围绕中学生的青春心理成长主题,既包含《四弟的绿庄园》《告别裔凡》《少女罗薇》等脍炙人口的经典名篇,也有《别样的上海情节》《至尊的独立》等优秀隽永的散文。 其中《少女罗薇》获得了中国作家协会第二届全国儿童文学奖、上海爱丽丝青年文学奖等。 ... |
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幼儿音乐赏析[全国学前教育专业(新课程标准)
『简体书』 作者:王新乐 出版:复旦大学出版社 日期:2025-08-01 本书包含两部分:第一部分是音乐欣赏必须的基础知识,内容包括音乐欣赏概论、外国音乐的主要流派等;第二部分是幼儿歌(乐)曲赏析,内容包括歌曲赏析和乐曲赏析。 ... |
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科幻小说赏析与写作(创意写作书系)
『简体书』 作者:郭琦 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 从时空旅行到末日危途,从外星文明到生化危机,科幻小说拓展了我们的想象力和对世界的认知。随着国内外越来越多的科幻作品引起人们的关注,“科幻教育”也逐渐成为万众瞩目的热点。 科幻阅读,帮助读者从新的角度了解世界;科幻写作,促使读者用新的视角观察人生。本书基于国家级一流本科课程“科幻小说赏析与创意写作” ... |
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上海十年中考作文思路导航与范文赏析
『简体书』 作者:冯韬 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2024-08-01 本书选取近十年的上海中考语文作文题详细分析,每道真题分为“真题再现”“思路导航”“范文赏析”三部分编写。“思路导航”通过从字词到题意的剖析讲解,在审题、选材、立意、行文要点方面帮助学生启发写作思维、拓宽写作思路。“范文赏析”选取8篇范文配上精要赏析,揭示佳作成功原因,引导学习写作亮点。80篇范文取材 ... |
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《红楼梦》赏析(第一卷)
『简体书』 作者:孙玉明 出版:高等教育出版社 日期:2016-12-01 本选题以目前学界公认的权威版本庚辰本为底本,参校其他脂本而成。突出以下特色: 1.赏析内容紧贴文本,以叙事学等理论进行分析,从文学创作的角度进行鉴赏,以区别于时下影响甚广的鉴赏本; 2.以红学研究为依托,将版本校勘等成果有机地融入赏析内容之中; 3.不仅为学习者、爱好者,而且为研究者、翻译者、教学工 ... |
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小学生必背古诗词:75+80首+名句赏析(彩色版)
『简体书』 作者:汉语大字典编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2021-05-01 该书囊括了课程标准指定的所有篇目,最大限度地方便小学生背诵。 每首诗词下面均附有译文、注释、赏析、作者介绍等部分辅导资料。 译文以直译为主,辅以意译,努力保持原诗词的韵律和意境,文字也力求整齐美观。 注释主要解释难懂费解的字词,以及涉及的典故,力求准确详尽。 本书信息量大、图文并茂,帮助小学 ... |
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明式家具赏析
『简体书』 作者:鹏喆 出版:中国美术学院出版社 日期:2023-01-01 本教材为中国美术学院 金课和浙江省 课程“明 式家具赏析”建设的对应教 材,以新的形式,汇集文本 和互联网视频,呈现蕴含其 中的制作技艺、木华之美和 人文内涵。课程定位于设计 学和美学的通识课,针对高 等院校的学生和传统木艺爱 好者。该课程对明式家具设 计、美学和文化内涵进行直 观和 的介绍,从美学 ... |
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外国文学经典作品赏析
『简体书』 作者:吴静 刘会 李轶天 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-07-01 《外国文学经典作品赏析》是重庆邮电大学移通学院通识教学部开设的认为素养通识教育课程教材,是对外国文学经典作品在高校课堂的教学探索。欧美文学作为人类精神财富和文化遗产的一部分,自古希腊罗马文学至今已有3000余年的历史,期间众多文学高潮,创造了丰富的文学作品,塑造了诸多经典的人物形象。《外国文学经典作 ... |
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《诗经》《楚辞》赏析
『简体书』 作者:晓波 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2023-07-01 《诗经》作为我国最早的诗歌总集,对后世文学有着深远的影响,可以说是我国的根文学。其中采用的赋、比、兴写作手法,亦成为后世诗歌创作的范式。楚辞也称骚体、楚辞体,是以屈原为代表的楚国诗人所创的一种文体。“楚辞”句式错落而有韵律,“兮”字频现。本书选取了《诗经》108首、《楚辞》15篇进行赏析,主要依据由 ... |
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唐诗宋词经典作品赏析
『简体书』 作者:李敬一 谢东升 出版:人民邮电出版社 日期:2024-02-01 本书收录唐诗宋词经典作品一百余篇,其中有抒家国情怀,有叙亲情友爱,有发怀古之思,有写山光水色,题材包涵古代社会生活的许多方面。作者对这些脍炙人口的诗词逐篇进行品读和鉴赏:介绍其背景,概述其内容,分析其特色,赏析其名句,使这些古典诗词在当今社会生活和人们的情感世界中鲜活起来。读者阅读此书,对汲取祖国传 ... |
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经典古文赏析
『简体书』 作者:康绿野 刘成宇 出版:浙江大学出版社 日期:2024-04-01 中华民族传统文化博大精深,源远流长,是一笔值得青少年学子认真研习并汲取其精华的精神财富。为促进传统文化在新时代的传承发展,特推出题为《积跬致远》的“传统文化读本丛书”,以期有助于青少年学子在审美熏陶和点滴积累中继承并发扬光大中华民族传统文化。 该丛书分《古典诗词品读》《经典古文赏析》《文言词语选释》 ... |
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花海诗吟闻药香 : 乔惟良花赋十三篇赏析
『简体书』 作者:朱杰 出版:中国中医药出版社 日期:2025-07-01 乔惟良先生是上世纪兴化重要的文化名人之一,也是写赋的名家,给后世留下了用心血凝结而成的十三篇《花赋》。这些花儿,大多入药,令人颇有一见如故之感。《花赋》十三篇中,前十二篇是分写某一种花,而最后的《笔花赋》是一篇总写百花的大赋,就像一个个名角次第登场,再集体亮相,一齐谢幕。传承文化,致敬先贤。品鉴赋文 ... |
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落实核心素养的中学数学教学设计及片段赏析
『简体书』 作者:虞秀云 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 本书根据我国数学教育根本任务和学生成长规律,结合中学数学课堂教学案例,从数学核心素养内涵与特征、发展学生数学核心素养的教学途径等方面较为系统的阐述了数学核心素养理论体系及落实核心素养的策略。 ... |
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新东方 六级晨读美文100篇 英语听说听读文章短文赏析
『简体书』 作者:新东方考试研究中心 出版:浙江教育出版社 日期:2023-10-01 《六级晨读美文100篇》收入了100篇原版英语文章的精彩节选,力图在轻松愉快的阅读氛围中帮助读者丰富和强化英语基础知识,激发学习兴趣,提升英语能力。 本书由以下四个部分构成:美丽英文、激情演讲、趣味时文和真题精选。其中,“美丽英文”部分包含经典名篇,拉尔夫·沃尔多·爱默生的《论美》,还包含一些其他 ... |
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李·安德森的复仇
『简体书』 作者:[法]鲍里斯·维昂 著,黄雅琴译 出版:漓江出版社 日期:2022-12-01 《李·安德森的复仇》是维昂作品中较特殊的一部,字里行间弥漫着性、暴力与仇恨。主人公李·安德森有八分之一的黑人血统,但长相与白人无异。他的弟弟则是黑人的肤色,因为爱上一个白人女孩而被女孩的父兄杀害。之后,李离开家乡,来到巴克顿的一家书店当店员。在那儿,没人知道他的底细,李顺利结交了出身世家的阿斯奎斯两 ... |
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客家童谣美学赏析与美育创作(客家学研究丛书·第八辑)
『简体书』 作者:黄日新 周云水 出版:暨南大学出版社 日期:2025-02-01 客家童谣美学赏析与美育创作(客家学研究丛书·第八辑) ... |
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首饰设计与赏析 (普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材)
『简体书』 作者:丁希凡 著 出版:水利水电出版社 日期:2013-08-01 《首饰设计与赏析普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材》的主要内容包括首饰设计概论、首饰设计的方法与步骤、首饰设计的元素、首饰创意性的设计理论、首饰设计表达和首饰赏析。全书的编写结合首饰设计的实例,分析各式风格首饰的不同特点,在理论与实践结合的基础上,以培养大学生的艺术修养为核心,对首饰设计的概 ... |
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基础教育舞蹈赏析教程
『简体书』 作者:卜希霆 王蕾 著 出版:中国国际广播出版社 日期:2023-10-01 本书是北京师范大学艺术与传媒学院“京师艺术教育丛书”中的一本。 本书从“看舞蹈”出发,带领舞蹈教师与学生在赏析舞蹈作品的过程中,思索关于舞蹈美的诸多问题。全书分为 “舞蹈欣赏基本原理”和“舞蹈经典作品赏析与解读”两个篇章,上篇讲述不同舞种的不同欣赏要点和艺术特点,是教师和学生具备“内行看门道”的审 ... |
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