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林静 刘旭峰 章澍 廖健雄 宗兆伟 邹俊
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管理秘书实务精讲与实训（第二版）
『简体书』 作者：林静 著 出版：清华大学出版社 日期：2015-05-01 《管理秘书实务精讲与实训（第二版）》在体例上采取了“目标—任务”启发式设置，创作了大量□新的原创性案例，特别设置了“理论精讲”和“实训提高”部分，理论更为精当，训练更为及时；针对学□□需要，设置了课后拓展，其中包括技能训练、讨论思考、还特别邀请了众多单位的优秀管理者和秘书人员“现身说法”，并给出了丰 ... |
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社会性科学议题学习——从理念到实践
『简体书』 作者：林静 主编 出版：安徽大学出版社 日期：2022-04-01 本书着重研讨以社会性科学议题学习来促进中小学立德树人的教学技术与策略，基于案例重点探讨跨学科融合的学习情境创设、学生高阶思维的培养与评价、学生伦理道德的培养与评价、师生法治素养的提升与评价、教师科研能力的提升与评价等，对基础教育以及中小学联系实际开展教育综合改革、落实教育立德树人的目标有切实的指导意 ... |
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啊呜！真好吃 （大口大口吃：儿童食育绘本）
『简体书』 作者：[日]关优子 著、绘 ， 林静 译 出版：深圳出版社有限责任公司 日期：2023-08-01 包含4个与美食有关的小故事：春天，去户外野餐吧，一起吃美味的便当；夏天，夏日活动开始啦，快来看看都有什么好吃的；秋天，小啊呜到山上来玩咯，这里到处闻起来香喷喷的，是什么的香气呢？冬天，小啊呜躲在暖和的被炉里吃美食，太惬意啦。 小啊呜是一只从不挑食，不论吃什么都很香的小怪兽，蔬菜、水果、米饭他都能“ ... |
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啊呜！大口吃（大口大口吃：儿童食育绘本）
『简体书』 作者：[日]关优子 著、绘 ， 林静 译 出版：深圳出版社有限责任公司 日期：2023-08-01 包含4个与美食有关的小故事：春天过热闹的女儿节；夏天去寻找沙漠里的咖喱屋；秋天品尝在山里收集的果实；冬天和大家一起捣年糕…… 小啊呜是一只从不挑食，不论吃什么都很香的小怪兽，蔬菜、水果、米饭他都能“啊呜，啊呜”大口大口吃光光！诱人的美食，搞怪的故事，色香味俱全，让人胃口大开！在小啊呜“啊呜，啊呜” ... |
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大口大口吃：儿童食育绘本（5册） （啊呜！大口吃；啊呜！真好吃； 啊呜！再来点；啊呜！一起吃； 啊呜！张大嘴吃）
『简体书』 作者：[日]关优子 著、绘 ， 林静 译 出版：深圳出版社有限责任公司 日期：2023-08-01 《大口大口吃：儿童食育绘本》共5册，包含《啊呜！大口吃》《啊呜！真好吃》《啊呜！再来点》《啊呜！一起吃》《啊呜！张大嘴吃》。每册包含4个与美食有关的小故事，小啊呜是一只从不挑食，不论吃什么都很香的小怪兽，蔬菜、水果、米饭……他都能“啊呜，啊呜”大口大口吃光光！诱人的美食，搞怪的故事，色香味俱全，让人 ... |
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啊呜！一起吃（大口大口吃：儿童食育绘本）
『简体书』 作者：[日]关优子 著、绘 ， 林静 译 出版：深圳出版社有限责任公司 日期：2023-08-01 包含4个与美食有关的小故事：小啊呜与小鸡一家在春日里散步；避雨时发现了雷神父子开的雷电寿司屋；在满月的夜晚遇到了一个奇怪的小女孩；在大雪中散步，品尝雪人先生的冰雪家宴…… 小啊呜是一只从不挑食，不论吃什么都很香的小怪兽，蔬菜、水果、米饭他都能“啊呜，啊呜”大口大口吃光光！诱人的美食，搞怪的故事，色 ... |
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啊呜！再来点（大口大口吃：儿童食育绘本）
『简体书』 作者：[日]关优子 著、绘 ， 林静 译 出版：深圳出版社有限责任公司 日期：2023-08-01 包含4个与美食有关的小故事：春天，小啊呜跟朋友们一起在花园里喝下午茶；夏天，小啊呜勇闯“妖怪屋”，吃流水素面；秋天，大家一起入迷地看着书，品尝新鲜出炉的；冬天，小啊呜在冰雪交加的山上吃冰激凌，哎呀呀，一不小心被冻成冰块啦…… 小啊呜是一只从不挑食，不论吃什么都很香的小怪兽，蔬菜、水果、米饭他都能“ ... |
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啊呜！张大嘴吃（大口大口吃：儿童食育绘本）
『简体书』 作者：[日]关优子 著、绘 ， 林静 译 出版：深圳出版社有限责任公司 日期：2023-08-01 包含4个与美食有关的小故事：夏天，小啊呜向流星许愿，愿望居然都成真了！秋天，小啊呜和朋友们一起在山上拾栗子，做栗子饭；冬天，小啊呜面包新鲜出炉；春天，喜欢做饭的小猪招待大家吃午餐，小啊呜不小心点了“大老爷套餐”，是什么样子的呢？ 小啊呜是一只从不挑食，不论吃什么都很香的小怪兽，蔬菜、水果、米饭他都 ... |
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每日7分钟 让绘本滋养孩子的头脑和心灵（指导幼儿绘本阅读的法宝）
『简体书』 作者：[日]山本直美 著，林静 熊芝 译 出版：新星出版社 日期：2024-01-01 自己家的孩子不喜欢绘本？是他的确不喜欢阅读，还是你给他的阅读引导存在问题？ 作者多年从事幼儿阅读工作，她经营的亲子教室里的每一个孩子都喜欢绘本，喜欢读书。作者认为：孩子一旦能享受绘本世界的乐趣，喜欢读书，一些不是很明显但又不可或缺的能力就会得到发展，这使他在未来的社会生活中更加游刃有余。这些“不是 ... |
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野猫军团烤面包/野猫军团系列
『简体书』 作者：[日]工藤纪子 著，林静 译 出版：接力出版社 日期：2018-09-01 ... |
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野猫军团开飞机/野猫军团系列
『简体书』 作者：[日]工藤纪子 著，林静 译 出版：接力出版社 日期：2018-09-01 “野猫军团系列”是日本人气图画书作家工藤纪子的代表作，多次荣获日本MOE绘本屋奖。幽默可爱，适合2-5岁孩子阅读。 书中上百种香喷喷的各色美食，好玩又爆笑的“捣蛋”大作战，以及“贱贱”又萌萌的捣蛋小野猫形象，迷倒了众多孩子与家长。 一群调皮捣蛋的小野猫，偷偷溜进汪汪先生面包店、小火车、寿司店…… ... |
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海边的动物——绘本大师“松冈达英”经典绘本
『简体书』 作者：[日]浅井稔 文，松冈达英 图，林静 译 出版：河北教育出版社 日期：2013-05-01 《海边的动物》是启发精选世界优秀畅销绘本系列之一，适合3岁以上儿童阅读。 本书以海洋剖面图的方式设计，页页连贯，从首页以一把小捞网捞起海边的动物开始，一路沿着岸边的不同地方，然后深入海底，把躲藏在海底的动物世界展示在我们的面前，带领我们认识各种各样的动物，乃至于它们彼此间竞争、掠食、寄生或共生 ... |
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猕猴桃优质栽培百问百答
『简体书』 作者：刘旭峰 出版：中国农业出版社 日期：2009-07-01 ... |
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中央企业战略重组及其国际竞争力提升研究
『简体书』 作者：邹俊 出版：经济日报出版社 日期：2016-01-01 在经济全球化的浪潮下，中国国有企业国际竞争力问题逐渐成为政府、企业和学术界关注的热点问题。作者在深入研究企业重组和国际竞争力相关理论的基础上，从多学科、系统性和动态发展等研究角度出发，将产业组织理论、交易成本理论、竞争优势理论和博弈论相结合，以中央企业战略重组和国际竞争力提升为研究对象，从理论和实践 ... |
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小企鹅观察力培养绘本：玩游乐园（日本引进，亲子游戏专注力养成精装绘本）
『简体书』 作者：[日]坂崎千春，文·图，林静 译 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2020-04-01 《小企鹅观察力培养绘本》 是以众所皆知的日本交通卡西瓜卡（Suica）代言形象企鹅畅畅和他的兄弟们为主角创作的低幼绘本，由日本超人气作画家坂崎千春创作。共2册，邀请知名童书译者、阅读推广人林静女士操刀翻译。 图书从孩子熟悉的生活场景出发，编写、设计了温馨的故事及趣味寻找任务，让孩子们跟着企鹅五兄弟 ... |
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小学科学18个重要概念全景解读（1-2年级）
『简体书』 作者：林静 主编 出版：安徽大学出版社 日期：2018-01-01 2017年，教育部印发《义务教育小学科学课程标准》（简称小学科学课标），提出构成小学科学学习内容的18个重要概念，分布在物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四大领域。小学科学课标将这18个主要概念分解成75个学习内容，按1～2年级、3～4年级、5～6年级这三个学段进行划分，并且提出小学科学 ... |
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科学发现者：生物-生命的动力-上中下三册
『简体书』 作者：林静等译 出版：浙江教育出版社 日期：2018-10-01 《科学发现者 生物（第二版）》是美国目前的一套高中主流理科教材，由美国著名的大学和中学教师，根据《美国科学教育标准》以及新世纪人才的需要编写的。全书包括九个单元，共37章内容，涉及生态、细胞、遗传、细菌、真菌、病毒、植物、动物、人体等。 ... |
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小学科学18个重要概念全景解读（3-4年级）
『简体书』 作者：林静 主编 出版：安徽大学出版社 日期：2019-03-01 本书为小学科学18个重要概念全景解读系列从书的第2册，在编写上以小学科学课标规定的3-4年级的学习目标为基本单位，依据各学习目标之间的逻辑关系，组成11个内容模块，分章节描述。 在每一章的开始，本书以导论的形式立足该章涉及的小学科学学习目标，除了列出相关重要概念，指出在小学其他年段的相关学习目标，还 ... |
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儿童哲学智慧读本
『简体书』 作者：林静，王凯旋 出版：清华大学出版社 日期：2013-07-01 我们不能决定孩子的思维轨迹，却可以给予他们启发，用符合孩子心性的故事进行引导，用哲学的智慧呵护孩子的好奇心和探究世界的勇气。 如何思考？ 如何表述自己的观点？ 如何发现美和欣赏美？ 如何判断行为的价值？ 如何在好奇的世界中找寻意义？ 本书是符合儿童心理接受特点的趣味儿童哲学启蒙读本和儿童 ... |
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小学科学18个重要概念全景解读（5-6年级）
『简体书』 作者：林静 主编 出版：安徽大学出版社 日期：2019-09-01 本书为小学科学18个重要概念全景解读系列从书的第3册， 在编写上以小学科学课标规定的5-6年级的学习目标为基本单位，依据各学习目标之间的逻辑关系，组成10个内容模块，分章节描述。 在每一章的开始，本书以导论的形式立足该章涉及的小学科学学习目标，除了列出相关重要概念，指出在小学其他年段的相关学习目标 ... |
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