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杜威[1859—,1952]
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我的教育信条--杜威论教育(世界教育名著译丛)
『简体书』 作者:约翰·杜威 著;彭正梅 译 出版:上海人民出版社 日期:2017-10-01 本书由美国著名哲学家、教育学家杜威在各个不同时期(18971944)阐述的教育思想的文章整理而成。以杜威《我的教育信条》为开端,本书从十余本著作中选取十五篇文章,这些文章涉猎广泛,以民主和经验为关键词,对各个不同阶段和领域的教育问题进行了阐述,如儿童教育、成人教育和社会教育;从思维角度入手,探讨了教 ... |
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进阶书系:我们如何思维(新教育者拓荒者约翰·杜威思维训练精髓之作,引入中国100年的青年学习名著,突破本能的禁锢,跳出思
『简体书』 作者:【美】约翰·杜威 出版:天地出版社 日期:2019-03-01 本书是著名哲学家、教育学家约翰杜威的代表作之一,详细分析了思维的过程和本质,并通过大量实例帮助我们提高思维能力。 本书论述了思维的本质并非记忆、听来的故事和偏见,而是经过批判、推理、论证结论之后的信念;提出了反省思维的必要性,指出只有正确思维才能提高规划与谋略能力,获取避免不良后果的措施;提供了进 ... |
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健民的账本:1952~1993,一位老共产党员的数字人生
『简体书』 作者:刘涛,张宏伟 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-08-01 健民,即张健民,曾任山西省政协副秘书长。张健民留下12本账本,时间跨度为从1950年代到1990年代的40余年。《健民的账本——1952~1993,一位老共产党员的数字人生》对张健民41年生活账的进行了细致的研究与爬梳。解析出账本中蕴含的丰富时代信息,既是一部个人生活史,亦有较高的社会史和经济史的价 ... |
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杜威教育研究大系 10册
『简体书』 作者:单中惠 出版:山东教育出版社 日期:2024-09-01 ... |
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燕云在望:“永久黄”西迁往事1937—1952
『简体书』 作者:龚静染 出版:商务印书馆 日期:2024-07-01 1924年8月,位于塘沽的永利碱厂正式出碱,开创了中国乃至东亚制碱史的第一页。在创始人范旭东、侯德榜等人的苦心经营下,中国基础化工出现盐、碱、酸、肥齐头并进的局面。“七七事变”后,永利这个“吾国唯一的化学命脉”被日寇占领,与其一脉相承的久大精盐厂和黄海化学工业研究社也遭受重创。为保存民族化工火种,“ ... |
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浙江大学史料·第四卷(1952—1998·原杭州大学卷)
『简体书』 作者:田正平 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 作为国内最早创办的现代高等教育机构之一,浙江大学的前身是1897年在杭州成立的求是书院。一个多世纪以来,浙江大学的发展经历了晚清、民国和中华人民共和国三个时期,由一所地方性高等学校成长为在海内外具有一定影响的中国著名高等学府,她的成长与中华民族近代以来追求民族独立、国家富强的不懈努力紧紧地交织在一起 ... |
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近代中国国学编年史 第十二卷(1944—1952)
『简体书』 作者:桑兵、关晓红 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 《近代中国国学编年史》为国家社科基金重大项目“近代国学文献汇编与编年史编纂”的标志性成果全书共12卷,380多万字。本书与《近代国学文献汇编》相辅相成, 从纵横两方面完整呈现近代国学发生发展演化的进程及其错综复杂的存在状态。在全面耙梳搜集书刊报档等各类资料的基础上, 综合考量自称、他指与后认的不同情 ... |
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民主与教育(杜威著作精选)
『简体书』 作者:[美]约翰·杜威 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-06-01 《民主与教育》被誉为二十世纪重要的教育思想著作。作者详述了实用主义的教育理论,结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容,同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题,例如不同学科价值的定位、教材的性质以及劳动、休闲与教育的关系等。 ... |
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我们怎样思维·经验与教育 外国教育名著丛书
『简体书』 作者:[美]约翰.杜威 出版:人民教育出版社 日期:2025-05-01 发展我国社会主义教育事业,建立具有中国特色的社会主义教育体系,不仅需要研究我国教育的历史和现状,总结我国教育的经验,而且需要研究外国教育的历史和现状,借鉴外国教育的经验。为了给我国教育工作者提供研究外国教育思想的理论著作,并给师范院校提供教学参考书,我社决定出版“外国教育名著丛书”,选收古代、近代、 ... |
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跋涉西东,求索时空——浙江大学地球科学学院院史(1897—1952)
『简体书』 作者:范今朝 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 本书为浙江大学地球科学学院院史编纂成果之一,主要记述原浙江大学史地学系及相关地学系科1952年院系调整之前的发展历史,包括1897—1936年史地学系设立之前有关地学课程等设置情况,1936—1949年史地学系及相关系科的教学、科研情况,1949—1952年地理学系的教学、科研情况。全书广泛收集了原 ... |
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思维十八讲(深刻认识人类思维本质的经典之作)
『简体书』 作者:[美]约翰·杜威 著,孟宪承、俞庆棠 译 出版:新世界出版社 日期:2023-09-01 ◎内容简介 《思维十八讲》是美国教育家约翰·杜威的代表作,胡适终生佩服杜威的实用主义哲学,陶行知深受杜威的“教育即生活,学校即社会”观点的影响。杜威认为教育必须以反省思维为目的。杜威在书中运用了大量日常生活中的案例,详细阐述了我们进行思考时的不同过程。带你真正了解思考的特性,理解思考的过程,并运用 ... |
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杜威美育思想研究
『简体书』 作者:肖晓玛 著 出版:武汉大学出版社 日期:2018-08-01 杜威的美育思想是一个系统,主要阐述了艺术是什么、艺术是如何生成的及其艺术的作用等问题。本书对杜威美育思想的形成、内涵及其对人类的影响等方面进行了研究。全书分为七章,包括杜威的生平与著述、杜威美育思想探源、杜威美育思想的内核、杜威美育思想的实践、杜威美育思想对美国艺术与艺术教育的影响,杜威美音思想在中 ... |
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论杜威的艺术思想
『简体书』 作者:甘露 著 出版:武汉大学出版社 日期:2016-12-01 本书遵从杜威及其著作本身的意图,从杜威思想整体出发,以《艺术即经验》一书为主要探讨对象,用杜威经验论剖析杜威的艺术思想。以杜威思想整体以及其时代特征为研究背景,本书梳理并解释了杜威用经验描述艺术的原因以及意义,进而通过对艺术的一些特性,如:情感与表现、整体性与连续性、真理性以及功利性的分析,多方面解 ... |
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凤凰文库设计理论研究系列-杜威与设计:实用主义的设计视角研究
『简体书』 作者:[英]布莱恩·S.迪克森 著, 汪星宇,王成思 译 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2024-02-01 本书提出了一种将实用主义哲学与实践导向的设计研究相结合的主张,其内容主要基于两个文献板块。第一个板块探索了实践导向的设计研究在认识论、本体论、方法论上的主要议题;第二个板块聚焦于实用主义哲学家约翰·杜威中后期的作品以及对于这些作品的评价。通过对于这些文献的梳理,本书整合了杜威在经验、探究、交流、伦理 ... |
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学校与社会(大教育书系)
『简体书』 作者:[美]约翰·杜威 著,彭汉良 译 出版:长江文艺出版社 日期:2023-05-01 本书是美国著名教育家杜威的代表作,书中精选了《我的教育信条》《学校与社会》。《我的教育信条》共分为五条,分别是什么是教育?什么是学校?教育的内容、方法的性质、学校与社会进步。1899年,杜威对“杜威学校”的“家长及其他有兴趣的人士”做了三场讲座。讲座的主题是,需要从社会范围内更大的变化的视角看“新教 ... |
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杜威的经验概念研究
『简体书』 作者:魏建华 著 出版:人民出版社 日期:2023-01-01 “经验”是杜威作为一个哲学家及其哲学精神的标志,显示出其摆脱传统思?k哲学而转向生存论哲学所做的努力。然而,杜威这一概念内涵不够清晰,导致许多难解与误解。经验是有机体与自然的相互作用,是具有生存论特征的艺术、理智、价值、目的、心灵、共同体、价值、哲学等维度所构成的一个前反思的整体。这一概念力图克服二 ... |
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哲学的改造(杜威著作精选)
『简体书』 作者:刘放桐,审定 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-07-01 《哲学的改造》是杜威的哲学代表作之一,首次出版于1920年。该书对传统的哲学观念进行了有说服力的批评,对实用主义、人文主义的概念提供了富有洞见的阐释,主张应该根据对自我与他人的最终效果而不是自我证明来对核心价值进行评估。 ... |
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杜威哲学与社会改造
『简体书』 作者:钱晓东 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-03-01 杜威通过改造西方传统二元论形成“总体性”哲学,将自然、人、社会和历史纳入整体之中。人类产生于自然,在社会生活中形成意识,并通过意识进行交往而发展出科学技术和工业,终使自然在艺术中得到显现。实验主义的使命就是克服人类长期以来因匮乏和愚昧形成的分裂,在工业、政治和信仰领域内进行广泛而深刻的改造,促进人的 ... |
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我们如何正确思维
『简体书』 作者:约翰·杜威 著 出版:现代出版社 日期:2017-05-01 《我们如何正确思维》由著名的美国哲学家、教育家约翰杜威所撰写,书中深度讨论了人类思维的本质。约翰杜威运用了大量的真实案例,向我们阐述了我们进行思考的时候的不同过程。本书被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。 《我们如何正确思维》一共有三个部分,分别是思维训练的问 ... |
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美国人眼中的中国人和日本人
『简体书』 作者:[美] 约翰·杜威 出版:哈尔滨出版社 日期:2020-07-01 本书是约翰杜威先后到日本和中国游历时的所见所闻实录。 作者对中日两国的国民根性和文化心态进行了对比研究,发现日本是一个摩登外表下有着旧时之心的国度,而中国虽然相对落后,却有着奋发向上的生命力。除此之外,约翰杜威还在书中表露了自己对中国哲学的赞美,称中国的哲学思想是一种令人惊叹的智慧结晶。 在书中 ... |
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