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义务教育科学课程标准(2022年版) 义务教育科学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育地理程标准(2022年版) 义务教育地理程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育生物学课程标准(2022年版) 义务教育生物学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育俄语课程标准(2022年版) 义务教育俄语课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育劳动课程标准(2022年版) 义务教育劳动课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育英语课程标准(2022年版) 义务教育英语课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育物理课程标准(2022年版) 义务教育物理课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育体育与健康课程标准(2022年版) 义务教育体育与健康课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育数学课程标准(2022年版) 义务教育数学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育信息科技课程标准(2022年版) 义务教育信息科技课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育日语课程标准(2022年版) 义务教育日语课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育历史课程标准(2022年版) 义务教育历史课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育语文课程标准(2022年版) 义务教育语文课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育道德与法治课程标准(2022年版) 义务教育道德与法治课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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中国工业文化发展报告(2024) 中国工业文化发展报告(2024)
『简体书』 作者:工业和信息化部工业文化发展中心  出版:电子工业出版社  日期:2025-02-01
《中国工业文化发展报告》是由工业和信息化部工业文化发展中心组织编写的系列蓝皮书。自2022年首次出版以来,得到社会各界的广泛认可。《中国工业文化发展报告(2024)》重点梳理了2023-2024年我国工业文化领域的创新实践和理论成果。本书以广泛的覆盖面、深刻的洞察力和前瞻性的视角,为读者呈现一幅立体 ...
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海天印迹:一座青岛地标建筑的蜕变 海天印迹:一座青岛地标建筑的蜕变
『简体书』 作者:青岛国信发展[集团]有限责任公司、青岛国信海天中心建设有限公  出版:同济大学出版社  日期:2024-06-01
本书精选《光影海天》摄影展获奖作品和历史照片,配合文字简介,生动讲述从海天大酒店到海天中心三十多年间的城市变迁,市民心中和“海天”有关的城市故事。主要包括:追忆·海天繁花,呈现老海天大酒店的老照片;见证·海天崛起,呈现海天中心的建造场景,展现高超的工程技术和建设者的精神面貌;品味·海天四季,呈现建成 ...
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售價:HK$ 424.4

“五个中心”建设:国家使命与发展逻辑(党的创新理论体系化学理化研究文库) “五个中心建设:国家使命与发展逻辑(党的创新理论体系化学理化研究文库)
『简体书』 作者:干春晖 等 著  出版:上海人民出版社  日期:2025-06-01
本书是一本探讨上海“五个中心建设理论与实践的著作。全书共6章,分别是“更高起点建设‘五个中心’是新时代上海承担的国家使命”“上海‘五个中心建设的历史脉络与新时代的新起点”“上海‘五个中心建设的内在逻辑与新时代上海的新定位”“新时代上海‘五个中心建设的新内涵”“发挥‘四大效应’,推动上海‘五个 ...
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聚合共振  心心向“融”:上海区级融媒体中心建设发展研究报告(2019-2023) 聚合共振 心心向“融”:上海区级融媒体中心建设发展研究报告(2019-2023)
『简体书』 作者:本书编写组  出版:复旦大学出版社  日期:2025-06-01
在信息技术的推动下,信息传播方式、媒体格局、舆论生态都发 生了深刻变化。以习近平同志为核心的党中央敏锐洞悉和把握到互联 网,尤其是移动媒体产生的巨大影响,提出建设区级融媒体中心这一 战略工程,将其作为加强和改进基层宣传思想工作、巩固基层意识形 态的重要抓手,作为推动基层媒体转型升级、建设全媒体传播体 ...
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全国计算机等级考试三级教程——数据库技术 全国计算机等级考试三级教程——数据库技术
『简体书』 作者:教育部考试中心  出版:高等教育出版社  日期:2022-02-01
本书根据教育部考试中心颁布的考试大纲编写,是教育部考试中心组织编写的全国计算机等级考试系列教程之一。 全书分14章,论述了数据库技术考试涉及的相关知识和内容。主要内容包括:数据库应用系统分析及规划、数据库设计及实现、数据库存储技术、并发控制技术、数据库管理与维护、数据库技术的发展及新技术。 本书内容 ...
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售價:HK$ 52.9

全国计算机等级考试三级教程——网络技术 全国计算机等级考试三级教程——网络技术
『简体书』 作者:教育部考试中心  出版:高等教育出版社  日期:2022-03-01
本书根据教育部考试中心颁布的考试大纲编写,是教育部考试中心组织编写的全国计算机等级考试系列教程之一。 主要内容包括:网络规划与设计的基本原则、中小型网络系统总体规划与设计方法、局域网组网技术、网络信息系统的建立、网络安全与管理等。本书编写的目标是使通过四级网络工程师的合格考生具有大型网络系统规划与管 ...
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