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吴庆芳 丛书主编 扶文忠 分册主编 吳慶
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英语同步练好字四年级下册
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:湖北美术出版社 日期:2024-12-01 ... |
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作文就是讲故事(写景状物)
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-10-01 1.四格漫画巧妙导入,激发兴趣 2.思维导图梳理重点,结构清晰 3.技法点拔对写作方法进行讲解 4.常规和创新写法对比突出优势 5.通过名家名篇示范学习 ... |
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作文就是讲故事(写人记事)
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-10-01 1.四格漫画巧妙导入,激发兴趣 2.思维导图梳理重点,结构清晰 3.技法点拔对写作方法进行讲解 4.常规和创新写法对比突出优势 5.通过名家名篇示范学习 ... |
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作文就是讲故事(童话想象)
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-10-01 1.四格漫画巧妙导入,激发兴趣 2.思维导图梳理重点,结构清晰 3.技法点拔对写作方法进行讲解 4.常规和创新写法对比突出优势 5.通过名家名篇示范学习 ... |
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博物少年百科·了不起的科学(第3辑)
『简体书』 作者:[中国]许秋汉丛书主编,刘莹、张辰亮、郭亦城分册主编 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-09-01 890万粉丝热爱的科普杂志《博物》14年精华内容 《博物》杂志从2004年创刊至今,积累了数十个主题方向和栏目,3000多篇原创科普文章,这是一个巨大的科学宝藏 ... |
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法语经典课文选读(初级下)
『简体书』 作者:曹德明 主编 杨姗 分册主编 出版:上海译文出版社 日期:2024-01-01 1. 《法语经典课文选读》——法语“顶配”团队编写,质量有保证 2. 《法语经典课文选读》——语篇优中选优 从数千篇法语文章中遴选经典选段,内容贴近法语国家 ... |
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百年中国女性文学作品选·戏剧文学卷
『简体书』 作者:乔以钢主编,苏琼分册主编 出版:黑龙江大学出版社 日期:2024-10-01 现代中国女性文学作品选精选现当代中国女作家的优秀作品,分文体编纂,体裁涵盖诗歌、小说、散文、戏剧和电影文学等,充分体现了中国共产党领导下的妇女解放运动深入发展的历史背景,从文学角度集中呈现了中国妇女对民族优秀思想文化做出的贡献,全面反映了女 ... |
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走进小古文·诵读与训练(拼音版)
『简体书』 作者:吴庆芳[丛书主编],喻祖亮[本册主编] 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-09-01 本书是《走进小古文阅读与训练(供小学生使用)》的衍生产品,全书主要包括五大部分内容:民国老课本篇、古诗篇、蒙学篇、经典散句篇、文言故事篇,各部分下设诵读与训练作者与作品注释与译文故事与拓展四个栏目。选文均为短小精悍的经典篇目或句段,全文加注 ... |
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直击名校高中数学300题:集合、命题与逻辑用语 交大之星
『简体书』 作者:丛书主编:吴庆芳,本册主编:徐惠 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-09-01 1.梳理考试要点,专项强化训练,全方位巩固所学知识。 2. 全书300题涵盖全国各地*高考题型,题型全面,素材新颖,解析到位。 3. 全书编排科学合理,按照 ... |
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学习素养·项目化学习的中国建构丛书(套装共8册)
『简体书』 作者:夏雪梅,丛书主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-09-01 ★强大的作者团队和丛书编委阵容 ★前沿国际视野,对国际上典型的PBL样态做了深入分析 ★中国本土建构,用中国逻辑讲老师们看得懂、学得会的PBL ★实践站位 ... |
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(全国)语文考试阅读 九年级(中考篇)(第2版)
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-02-01 本书分为两大板块,“考试阅读综合指导”板块梳理了九年级语文阅读要素和本学段阅读任务群的基本文类及阅读方法,对阅读的基本题型、答题技巧、考试阅读的答题步骤与注意点进行讲解。“阅读真题演练板块”包括实用性阅读、文学阅读、思辨性阅读、整本书阅读和 ... |
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(全国)语文考试阅读 一年级1年级(第2版)
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-03-01 待 ... |
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(全国)语文考试阅读 二年级(第2版) 交大之星
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-04-01 ... |
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既又阅读:读小古文学历史
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-05-01 培养语文学科核心素养实现不同知识融会贯通双效阅读:一本书展现多样知识,实现跨学科联动体例丰富:栏目新颖多样,多角度讲解重要知识点彩色插图:每篇文章配备趣味插图, ... |
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既又阅读:读小古文学成语
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-05-01 培养语文学科核心素养实现不同知识融会贯通双效阅读:一本书展现多样知识,实现跨学科联动体例丰富:栏目新颖多样,多角度讲解重要知识点彩色插图:每篇文章配备趣味插图, ... |
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既又阅读:读小古文学作文
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-05-01 培养语文学科核心素养实现不同知识融会贯通双效阅读:一本书展现多样知识,实现跨学科联动体例丰富:栏目新颖多样,多角度讲解重要知识点彩色插图:每篇文章配备趣味插图, ... |
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培优新帮手·小学文言文教程3年级
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2023-06-01 1.选文经典,分级设计,根据不同年级学生的知识能力层次和阅读考试的实际情况,由浅入深,循序渐进。 2.设题指向明确,从“积累与训练”“阅读与践行”两个层级展开 ... |
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培优新帮手·小学文言文教程4年级
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2023-06-01 1.选文经典,分级设计,根据不同年级学生的知识能力层次和阅读考试的实际情况,由浅入深,循序渐进。 2.设题指向明确,从“积累与训练”“阅读与践行”两个层级展开 ... |
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培优新帮手·小学文言文教程5年级
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2023-06-01 1.选文经典,分级设计,根据不同年级学生的知识能力层次和阅读考试的实际情况,由浅入深,循序渐进。 2.设题指向明确,从“积累与训练”“阅读与践行”两个层级展开 ... |
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培优新帮手·小学文言文教程6年级
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2023-06-01 1.选文经典,分级设计,根据不同年级学生的知识能力层次和阅读考试的实际情况,由浅入深,循序渐进。 2.设题指向明确,从“积累与训练”“阅读与践行”两个层级展开 ... |
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