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口扫与面扫、调(牙合)与上(牙合)架的实操规范
『简体书』 作者:谢璐,岳源,李丹雪 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2024-01-01 本书是《图解口腔美学种植修复临床规范》之一。主要介绍了三部分内容,第一部分为数字化口内扫描及数字化面部扫描的含义、临床实操流程及注意事项;第二部分为前牙修复体的调(牙合)目标和调(牙合)的临床操作等;第三部分为(牙合)架的作用、分类和实操等内容。本书通过文字与图片相结合的方式,使临床医师和技师能更好 ... |
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国际中文教育中文水平等级标准(俄文版)
『简体书』 作者:教育部中外语言交流合作中心, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-05-01 本书为语言文字方面的国家标准,规定了中文作为第二语言的学习者在生活、学习、工作等领域运用中文完成交际的语言水平等级,由中外语言交流合作中心、语言文字信息管理司提出,国家语言文字工作委员会语言文字规范标准审定委员会审定。 ... |
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跨越丝路(3B)
『简体书』 作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-12-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教 育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别 ... |
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职业中文能力等级标准
『简体书』 作者:教育部中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-01-01 《职业中文能力等级标准》(以下简称《职业标准》)是教育BU中外语言交流合作中心借鉴《国际中文教育中文水平等级标准》的成功经验和职业教育领域职业技能等级认定研究成果而研发的团体标准,旨在满足各行业运用中文进行交际的需求,促进职业中文教育领域的规范化,提升职业中文教学质量。 《职业标准》由教育BU中外 ... |
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你真棒(3C)
『简体书』 作者:中外语言交流合作中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-06-01 《你真棒3C》是“你真棒”系列的3C分册,包含两个单元,每单元12课,包括“学词语”“说一说”“练一练”“做游戏”“学汉字”“小剧场”“看世界”“小任务”“测一测”等内容。 ... |
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亚洲·东南亚篇
『简体书』 作者:农业农村部对外经济合作中心 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2020-07-01 《全球重点国家农业发展情况系列研究报告:亚洲(东南亚篇2019年 套装共8册)》为全球重点国家农业发展情况系列研究报告的亚洲东南亚篇,分别介绍了泰国、缅甸、马来西亚、印度尼西亚、越南、柬埔寨、老挝、菲律宾的国家概况(包括该国的地理位置、国土面积、人口规模、经济结构、农业优势产业等)和与中国关系的总体 ... |
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国家心血管病中心中国医学科学院阜外医院心血管外科年度报告2022
『简体书』 作者:胡盛寿 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2023-08-01 从医疗品质、特色医疗、全周期医疗服务三方面,介绍2022年阜外医院外科所取得的成绩。医疗品质主要从以下方面介绍:先天性心脏病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心脏瓣膜病、主动脉疾病及其他疾病的手术量和死亡率、治疗情况、手术类型、住院天数等各方面;特色医疗主要介绍在先天性心脏病、成人心脏疾病、主动脉疾病中应 ... |
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中国农村合作经济统计年报(2022年)
『简体书』 作者:农业农村部农村合作经济指导司 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-01-01 本书是农村农村部农村合作经济指导司根据农村合作经济统计报表制度的调查数据汇总、编辑而成。本书主要包括两部分。第一部分系统收录了各省、自治区、直辖市2022年农村合作经济各项数据,包括家庭农场、农业社会化服务、农民专业合作社、农民负担、农经机构队伍、农村宅基地管理利用、乡村治理等方面。第二部分收录了2 ... |
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表面和界面的化学键合 Chemical Bonding at Surfaces and Interfaces
『简体书』 作者:安德斯·尼尔松,拉尔斯·G.M. 彼得松,延斯·K. 内斯科 出版:世界图书出版公司 日期:2025-08-01 分子表面科学在过去的30年里取得了巨大的进步。这一发展的特点是,从简单模型系统获得的基础知识发生了革命,实验技术的数量出现了爆炸式增长。近十年来,利用密度泛函理论(DFT)对表面过程进行量子力学建模的研究取得了同样迅速的发展。 《表面和界面化学键合》更关注的是现象和概念,而非实验或理论技术。其目的 ... |
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科幻世界精选集2023
『简体书』 作者:合 出版:四川科学技术出版社 日期:2024-07-01 内容简介: 《科幻世界》杂志创刊于1979年,一直是中国重要的介绍科幻文化的杂志,也是中国主要的科幻小说发表地,刘慈欣、王晋康、何夕等中国当今备受瞩目的科幻作家都是经由这本杂志登上创作舞台,并在这里被读者所熟知;江波、宝树、阿缺等极具潜力的新一代科幻作家也从此处出发。 本书从2023年度杂志刊登 ... |
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中国对外经济发展研究报告(2016)
『简体书』 作者:国家发改委对外经济研究所 出版:电子工业出版社 日期:2017-06-01 《中国对外经济发展研究报告(2016)》分设综合分析与展望、国际贸易研究、国际投资与产能合作研究、区域经济合作研究、国际经济热点问题研究等专题,就“一带一路”、国际产能合作、供给侧结构性改革下扩大对外开放、特朗普经济政策和英国脱欧对我国的影响、经济全球化趋势,以及中国与日本、韩国、欧盟的经贸投资合作 ... |
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软件外包概论
『简体书』 作者:国家服务外包人力资源研究院 著,国家服务外包人力资源研究院 出版:清华大学出版社 日期:2012-01-01 《软件外包概论》以服务型经济中典型的先导产业――软件服务外包为背景,分别从产业、企业、从业者等不同的层面阐述了软件服务外包的相关知识,引导读者从技术、经济、法律、文化等多个角度对软件外包进行思考和探索。《软件外包概论》案例丰富,表现形式多样,大量知识以边栏Sidebar 、提示Tips或扩展 ... |
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风险合作模式下海外边际油田勘探开发关键技术与实践
『简体书』 作者:陈果,陈杰,唐建侯,欧阳诚 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2024-01-01 边际油田通常是指“在现有条件下,采用常规技术与管理,进行油田开发建设与生产,其经济效益较差或达不到营利目标的油田”。由于我国边际油田开发起步较晚,目前尚缺少成熟的经验可供借鉴,同类出版物在市场上尚属空白。《风险合作模式下海外边际油田勘探开发关键技术与实践》一书旨在通过对风险增产服务模式下的边际油田地 ... |
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博弈与合作
『简体书』 作者:夏纪军 出版:上海财经大学出版社 日期:2025-08-01 本教材定位于本科层面各专业的通识教育教材,以通俗的语言介绍博弈论基本概念与方法,侧重于运用这些基本方法分析社会经济问题与制度设计,重点围绕如何解决囚徒困境问题,讨论合作失败的原因以及实现合作的路径。本书的编写有两个突出的特点:一是有机融入课程思政元素,通过诸多教学案例将二十大精神、四史教育、国情教育 ... |
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跨越丝路2A
『简体书』 作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 组编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别( ... |
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跨越丝路(1B)
『简体书』 作者:阿联酋教育部,中国教育部中外语言交流合作中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育*联合中国教育*中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级 ... |
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跨越丝路4A
『简体书』 作者:[中国,现当代]阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-04-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别( ... |
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职业中文教学大纲:物流服务与管理专业
『简体书』 作者:教育部中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-04-01 《职业中文教学大纲:物流服务与管理专业》旨在为“物流服务与管理”领域及相关领域的职业中文教学、教材编写等提供参考。大纲参考《职业中文能力等级标准》及相关职业技能标准,规定了“物流服务与管理”领域职业中文教育的面向对象、职业中文能力总目标和职业中文能力分阶段目标,以期为本领域的职业中文教育提供规划性指 ... |
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国际中文教育中文阅读分级标准
『简体书』 作者:教育部中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-01-01 《国际中文教育中文阅读分级标准》(以下简称“标准”)依据读者年龄分为儿童阶段(5—12 岁)、青少年阶段(12—18 岁)和成人阶段(18 岁以上)三个部分。每一个年龄段的“标准”均包括“读者特征”“读物特征”和“示例”三大板块,构成了科学、系统、实用的标准体系。其中,“读者特征”从“读者的年龄及心 ... |
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国际中文教学通用课程大纲(中小学阶段)(英文版)
『简体书』 作者:中外语言交流合作中心, 组编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-04-01 《大纲》对中文作为第二语言教学课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述,并提供了常见综合教学模式课例,旨在为中小学中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、学习者语言能力测评和资源研发等方面提供参考依据和参照标准,为不同国家和地区制定本土中小学中文教学大纲提供参考。 ... |
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