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余新咏 刘乐 田莉莉
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法国贫困问题与反贫困政策研究
『简体书』 作者：苑莉莉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-11-01 法国长期以来致力于维护社会团结、保持购买力和提升国家凝聚力，形成了一条法国特色的“多维”反贫困之路。但是社会保障方面的大量资金投入，导致了再分配的持续“刚性”膨胀，加剧了政府的财政压力，引发了一系列社会问题。现任法国政府尝试从侧重再分配的反贫困政策向侧重投资和经济发展的引导型政策转型， 以期走出分配 ... |
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经济应用数学---微积分
『简体书』 作者：黄秋灵，郭磊，亓莉莉 主编 出版：经济科学出版社 日期：2024-08-01 ... |
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自学通尤克里里快速入门初学者入门教程自学零基础教材流行歌曲 教学曲谱书籍指弹琴乐谱简谱四线谱
『简体书』 作者：莉莉克丝 Leleex 编著 出版：安徽文艺出版社 日期：2025-01-01 ... |
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数字时代组织转型与公司创业前沿文献研究
『简体书』 作者：田莉 周冬梅 李雪灵 出版：机械工业出版社 日期：2023-05-01 本书的所有文献被分为数字技术对创新创业活动的挑战、数字时代的公司创业模式与价值创造、数字时代的企业战略选择与竞争优势、组织数字化转型、数字治理五大类，本书着重对这些文献进行了评述和观点解读，并推荐与该主题相关的延伸阅读文献，希望借此为读者呈现出一套尽可能清晰全面的知识图谱，厘清研究思路，识别有价值的 ... |
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莉莉的熊全2册套装：莉莉画出一头熊+坏脾气小脚丫
『简体书』 作者：[英]丽莎 ·，斯塔布斯[Lisa，Stubbs] 编者，潘 出版：贵州人民出版社 日期：2020-07-01 莉莉是个小机灵鬼，她喜欢在自己的画里冒险。有一天她为自己画出了一个特别的朋友一头毛茸茸的大棕熊！它懒洋洋地从画里站了起来，伸伸懒腰，浑身的毛活像天鹅绒，眼睛圆鼓鼓的。 莉莉是个小机灵鬼，她喜欢在自己的画里冒险。有一天她为自己画出了一个特别的朋友一头毛茸茸的大棕熊！它懒洋洋地从画里站了起来，伸 ... |
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给莉莉的信：艾伦教授的魔法牌（下）
『简体书』 作者：艾伦·麦克法兰 出版：科学普及出版社 日期：2021-09-01 莉莉是艾伦的孙女，她岁数不大，活泼可爱，对世界充满着好奇。每当莉莉提问，爷爷艾伦总会使用手中的“魔法牌”带莉莉了解世界各地不同的文化。艾伦运用自己的丰富学识和经验，对莉莉的诘问给出了深入浅出、极富创造性的回答。从个人层面，直达哲学、宗教、政治等宏观的领域。 《给莉莉的信——关于世界之道》是一本非 ... |
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给莉莉的信：艾伦教授的魔法牌（上）
『简体书』 作者：艾伦·麦克法兰 出版：科学普及出版社 日期：2021-09-01 莉莉是艾伦的孙女，她岁数不大，活泼可爱，对世界充满着好奇。每当莉莉提问，爷爷艾伦总会使用手中的“魔法牌”带莉莉了解世界各地不同的文化。艾伦运用自己的丰富学识和经验，对莉莉的诘问给出了深入浅出、极富创造性的回答。从个人层面，直达哲学、宗教、政治等宏观的领域。 《给莉莉的信——关于世界之道》是一本非常著 ... |
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小莉莉成长记（全4册）
『简体书』 作者：[澳]吉达·罗巴德 著，陆莹 译 出版：中国纺织出版社 日期：2020-06-01 本套书一共4册，分别为《幼儿园的*天》《*次当花童》《*次参观博物馆》和《*次去看医生》。小莉莉成长记系列是关于一个活泼的小女孩许多不同的*次经验。温馨甜蜜又有趣的故事内容，搭配美丽的插画。感动且激励人心的小英雄，带领孩子们踏上*次的旅程。本套书可用小考拉和小达人点读笔点读。 ... |
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上海城市治理报告（2024-2025）：提升超大城市基层社会治理效能
『简体书』 作者：陶希东、夏江旗、张友庭、苑莉莉 著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-03-01 本书围绕党的二十大报告提出的“提高社会治理效能”新要求，结合超大特大城市基层社会治理创新实践，全面系统地分析了基层社会治理效能的理论内涵及影响因素，总结了我国超大特大城市提升基层社会治理效能的主要做法和重大经验，探讨了提高基层社会治理效能的问题和挑战，并在此基础上提出进一步提高基层社会治理效能的思路 ... |
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数据结构案例教程（微课版）
『简体书』 作者：于莉莉、平金珍、温沁润、冯博、王伟锋 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 ” 本书的编写理念为实用优先、循序渐进、理实结合、全面提升。本书弱化了传统数据结构教材理论性较强的特点，更加注重将理论转化成实际应用的价值和意义，更加符合专业核心课程的特点以及人才培养的需求。 本书将知识点融入真实案例，旨在培养学生运用数据结构相关知识分析问题、解决问题的能力；融入社会主义核心价值观 ... |
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构成设计
『简体书』 作者：田莉莉 戴娜 出版：机械工业出版社 日期：2022-01-01 本书以能力教育为核心，强调学生审美能力、创造能力和动手能力的培养，旨在使学生掌握构成设计的基本原理和一般规律，学会运用图形、色彩和材料表达设计思想。 全书共5个单元，包括构成设计概述、平面构成、色彩构成、立体构成、构成设计在设计中的应用。本书按照平面设计工作的实际需求组织内容，理论知识以实用、够用 ... |
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给莉莉的信：艾伦教授的魔法牌（上下）
『简体书』 作者：艾伦·麦克法兰 出版：科学普及出版社 日期：2021-09-01 莉莉是艾伦的孙女，她岁数不大，活泼可爱，对世界充满着好奇。每当莉莉提问，爷爷艾伦总会使用手中的“魔法牌”带莉莉了解世界各地不同的文化。艾伦运用自己的丰富学识和经验，对莉莉的诘问给出了深入浅出、极富创造性的回答。从个人层面，直达哲学、宗教、政治等宏观的领域。 《给莉莉的信——关于世界之道》是一本非 ... |
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光影之外 笛安代表作合集 一切成长都冰天雪地 一切破碎都坚不可摧 收录《姐姐的丛林》《莉莉》《威廉姆斯之墓》《光辉岁
『简体书』 作者：笛安著、樊迎春编 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2023-09-01 “新坐标”丛书遴选中国当代最具独特个人美学风格的青年作家及其代表作，旨在全面展示当下青年写作的力量，兼具可续性和史料研究价值。每位作家单独成卷，收录其重要作品、重要评论、访谈对话等。 她是狮子莉莉， 猎人打死了她的母亲，雄狮阿郎希望与她一起征服原野。她眼看着猎人英雄垂暮，眼看着阿郎走进了马 ... |
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莉莉兰的小虫虫 自然启蒙绘本10册+泡泡贴纸册 3-6岁儿童科普绘本故事书 乐乐趣点读笔可点读
『简体书』 作者：克里斯·帕克 文，丹妮尔·贝内特 图，王雯 译 出版：未来出版社 日期：2023-11-01 单册内容简介： 《出发！超级播种机》 粉宝和虫虫们想帮助植物传播种子，在莉莉兰种出更多的植物，但一阵风吹跑了大家收集来的种子，负责看顾种子的粉宝非常自责。小虫虫们还能找到那些飞走的种子吗？他们还能继续播种吗？ 《卷卷向前冲》 甜甜找不到她最爱的丝巾了，她很难过。点点想了一个办法让甜甜振作起来 ... |
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给莉莉的信（精）
『简体书』 作者：Alan Macfarlane 出版：商务印书馆 日期：2017-11-01 莉莉是本书作者艾伦麦克法兰教授的外孙女，17岁，对世界之道充满好奇，经常向他提问：什么?、为什么?、怎么样?。于是，教授写下这部专著，以30封信的形式，回答了莉莉的部分问题。身为人类学家、社会学家、历史学家和教师，作者运用自己的丰富学识和经验，对莉莉的诘问给出了深入浅出、极富创造性的回答。 这30 ... |
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莉莉娅我的星
『简体书』 作者：石黑曜 出版：天津人民出版社 日期：2019-11-01 本书为近年备受瞩目的新锐科幻作家石黑曜首部作品集，收录了其五篇风格各异的中短篇小说：讲述新生与传承的温情科幻《貔貅》，以个人情感映射宇宙幻想的《莉莉娅我的星》，聚焦自我与追寻的废土朋克《离开蓉城》，刻写极致之爱的《Amour》，以及宏大而又充满童趣的奇幻冒险《武汉往事》。 石黑曜笔下的世界冷静甚至 ... |
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城市更新规划
『简体书』 作者：田莉、姚之浩、王嘉、吴军 出版：清华大学出版社 日期：2024-01-01 本教材拟以城乡规划专业、国土空间规划相关专业的本科生、研究生和职业规划师为使用主体，系统引入城市更新和城市更新规划的基础理论，国内外城市更新规划的编制经验，以及各类型城市更新规划的原理与技术要素。本教材的编写将基于已有和正在进行的城市更新工程实践和地方制度创设实践，在我国土地产权制度和城市发展政体运 ... |
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老年人吞咽障碍康复训练（职业教育健康养老类专业教材）
『简体书』 作者：田莉，陈欢，向艳华 出版：复旦大学出版社 日期：2024-06-01 本书为职业教育健康养老类专业教材，可供智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理等专业使用。根据相关教学标准，遵照模块化项目式任务型模式，以对老年人进行吞咽障碍筛查评估、对老年人进行吞咽障碍治疗性训练、老年吞咽障碍的食物选择与调配为典型工作任务进行编写。本书编写针对职业教育学生实际，遵循职业教育理念（产 ... |
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成为故事大王（全4册）：丛林冒险/太空探险/海盗传说/童话王国
『简体书』 作者：[英]莉莉·默里 出版：贵州人民出版社 日期：2023-03-01 一套带你放飞想象，提升写作能力的益智游戏书。 《成为故事大王》系列一共有4本，每本一个主题，分别是《童话王国》《丛林冒险》《太空探险》《海盗传说》。每本书都提供了500多个故事元素，只需按照你的想法做出14次选择，并加入任何你想增加的细节，就能讲出一个超乎想象的冒险故事。一个故事讲完后， 你可以 ... |
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人工智能教育社会实验：场景·技术·机制
『简体书』 作者：童莉莉 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-03-01 随着技术与教育的融合程度不断加深，技术的不确定性带来的问题与风险愈来愈明显。教育社会实验作为一种新的研究范式，为新形势下的教育实践研究提供了方法支撑。场景、技术、机制是开展教育社会实验的关键要素。学界正秉持循证务实的信念，在场景中托举教学管、评、测的多元需求，在技术上本着需求导向、应用为王的原则，在 ... |
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