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法国国家图书馆藏敦煌文献.107
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.101
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.102
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.109
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.105
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.110
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.108
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.104
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.106
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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中国古代教育论著丛书 北宋教育论著选
『简体书』 作者:周德昌主編 出版:人民教育出版社 日期:2024-12-01 我国教育源远流长,有关教育思想、教育制度和教育教学经验等方面的论著及散见于各种典籍中的教育文献颇为丰富。本套论丛从卷帙浩繁的古代文献典籍中,取精用宏,搜集上起金文甲骨文,下至清朝末年各种典籍中的教育文献资料,包括教育思想、教育制度和教育教学经验等,编辑成先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、北宋、南宋、 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.100
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.103
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)高级英语 1 教师用书
『简体书』 作者:何兆熊, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-08-01 本系列教材按照英语专业教学大纲设计,旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版,以更好地适应市场需求。 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)高级英语 2 教师用书(一书一码)
『简体书』 作者:何兆熊, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-02-01 本系列教材按照英语专业教学大纲设计,旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版,以更好地适应市场需求。 ... |
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英语专业本科生教材.修订版:综合教程(第3版)4 综合训练
『简体书』 作者:何兆熊, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-10-01 本书为“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)”《综合教程》第3版第4册配套综合训练。全书共12单元,与上一版次相比变化较大,题型按照2016年专四考试题型重新设计,比专四稍难。每章练习的主题和内容与调整过的教材对应,并更新了大部分语篇和作文话题,使之更切合当下。阅读和语法词汇选择题的答案部 ... |
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新世纪英语专业本科生教材:综合教程(第3版)增强版 学生用书 2 (一书一码)
『简体书』 作者:何兆熊, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-03-01 ... |
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歌德学院“学习教德语”丛书:教学指南与教学设计(第6分册)
『简体书』 作者:何兆熊, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-03-01 《教学指南与课程设计》为“歌德学院‘学习教德语’(DLL)教学法丛书”第6分册。如何设计课程是教师的核心工作,而课程设计又与语言政策、课程标准以及教学指南等外部因素密切关联。如何较好地将课程设计与教学指南以及当下的教学法原则统筹考虑,本书将给出指导性方案。 全书采用理论和实践相结合的方式,既 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):综合教程(第3版)增强版 1 学生用书(一书一码)
『简体书』 作者:何兆熊, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-09-01 本书是按照《高等学校英语专业英语教学大纲》《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》《普通高等学校本科英语类专业教学指南》 等编写的“综合英语”教材。每册共计12个单元,每单元设置2篇课文,以及针对课文理解、词汇、语法、听力、写作等方面的练习。 主要特色: 1.单元所选课文都选自第一手英 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):综合教程(第3版)1 教师用书
『简体书』 作者:何兆熊, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-09-01 本书是按照《高等学校英语专业英语教学大纲》《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》《普通高等学校本科英语类专业教学指南》等编写的“综合英语”教材。每册共计12个单元,每单元设置2篇课文,以及针对课文理解、词汇、语法、听力、写作等方面的练习。 主要特色: 1.单元所选课文都选自第一手英语 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):综合教程(第3版)增强版 1 教师用书(一书一码)
『简体书』 作者:何兆熊, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-09-01 本书是按照《高等学校英语专业英语教学大纲》《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》《普通高等学校本科英语类专业教学指南》 等编写的“综合英语”教材。每册共计12个单元,每单元设置2篇课文,以及针对课文理解、词汇、语法、听力、写作等方面的练习。 主要特色: 1.单元所选课文都选自第一手英 ... |
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