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中国音乐学院作曲系视唱练耳教研室
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林海音文集:城南旧事
『简体书』 作者:林海音 出版:江苏文艺出版社 日期:2022-05-01 《城南旧事》是林海音女士的成名作,自1960年出版以来,畅销不衰。全书透过英子童稚的双眼来展现大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合。淡淡哀愁中的浓浓诗意,感染了一代又一代读者。几十年来,《城南旧事》除了再版无数次的□□版外,1985年,本书在中国大陆被搬上了银幕。 ... |
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林海音文集:春风
『简体书』 作者:林海音 著 出版:江苏文艺出版社 日期:2017-05-01 本书收录《春风》与《婚姻的故事》。 《春风》讲述了一个办学有成的女校长,桃李满天下,却在婚姻上力不从心,她文弱的丈夫于外地另筑爱巢,且和另外一个女人无声无息地养了一个女儿。这部长篇描写了爱情与婚姻中的牺牲和不幸。 《婚姻的故事》是林海音的自传体爱情□□,通过描述婆母、姨娘、“我”和妯娌、友人 ... |
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三个瞬间——为管弦乐队而作 徐飞洋 作曲 管弦乐作品
『简体书』 作者:徐飞洋 作曲 出版:上海音乐出版社 日期:2025-05-01 作品创作于2022年,由德国汉堡交响乐团首演。作品由三个部分结构而成,分别为《乱象》、《秘境》、《独白》。它们之间既是独立的表达和构建,同时具有同质性内核,而结构成一个整体且具有意义多重性特征的艺术作品。 ... |
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红旗颂 双钢琴版 总谱 吕其明作曲
『简体书』 作者:吕其明作曲 出版:上海音乐出版社 日期:2024-03-01 吕其明,一级作曲家,1940年5月参加新四军二师“抗敌剧团”1945年9月加入中国共产党,1951年任电影作曲,1959-1965年在上海音乐学院进修作曲和指挥。陆续为《铁道游击队》《霓虹下的哨兵》《南昌起义》等二百余部(集)电影、电视连续剧作曲。2011年获第八届中国音乐金钟奖终身成就奖。 201 ... |
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名家散文精选系列 林海音散文精选(青少版)
『简体书』 作者:林海音 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2025-07-01 《林海音散文精选(青少版)》是为青少年读者精心打造的林海音经典读本,收录篇目选自林海音散文集《冬青树》《两地》《我的京味儿回忆》等。其中有记叙作者童年生活的文章《我的童玩》,描写北京和台湾两地风土人情的文章《北平漫笔》《台湾民俗杂辑》,讲述作者与家人之间故事的文章《鸭的喜剧》《母亲的秘密》,以及状物 ... |
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林海音时光三部曲 套装全3册
『简体书』 作者:林海音 出版:浙江文艺出版社 日期:2025-09-01 《林海音时光三部曲》为著名作家林海音的作品精选集,收录《城南旧事》《我在胡同里长大》《我想去往更大的世界》三部作品,林海音的文字温情而富有诗意,字里行间洋溢着天真的气息,又带有一丝童年终将结束,每个人都会长大,经历生老病死的淡淡的哀伤。青少年阅读,可进入一个充满想象力和教育意义的阅读世界;成年读者阅 ... |
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城南旧事 著名儿童文学作家林海音代表作
『简体书』 作者:林海音 出版:浙江文艺出版社 日期:2025-09-01 《城南旧事》是著名作家林海音小说代表作,收录了《冬阳 童年 骆驼队》《惠安馆》《兰姨娘》《我们看海去》《爸爸的花儿落了,我也不是小孩子》。这些作品带有自传色彩,故事以古灵精怪的小女孩英子的视角展开,孩童成长的烦恼,成人世界的悲欢离合跃然纸上。 正如林海音所说:“我是多么想念童年住在北京城南的 ... |
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城南旧事(“文学祖母”林海音经典自传体小说)
『简体书』 作者:林海音 出版:北京十月文艺出版社 日期:2024-10-01 《城南旧事》是著名女作家林海音于1960年出版的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,也可视作她的代表作。二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家。作品透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。 ... |
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林海音文集:台北行
『简体书』 作者:林海音 著 出版:江苏文艺出版社 日期:2017-05-01 本书是林海音短篇□□集,收录了《金鲤鱼的百裥裙》爱情的散步》《绿藻与咸蛋》等代表性的短篇□□。 ... |
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林海音文集:晓云
『简体书』 作者:林海音 著 出版:江苏文艺出版社 日期:2017-05-01 《晓云》是林海音为数不多的长篇□□之一,描写了一个从小与母亲相依为命的高中毕业女生晓云当家教并与□主人相恋的故事。 林海音笔下,晓云心思细腻、敏感,身体孱弱,却不失对爱情和婚姻的向往与追求。但在那个没有任何爱情成分的婚姻组合面前,她的爱情仍然显得苍白无力,最终没能逃脱转瞬即逝的命运。 ... |
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林海音文集:在胡同里长大
『简体书』 作者:林海音 著 出版:江苏文艺出版社 日期:2017-05-01 本书是林海音的散文集,有作者回忆北平生活的文章多篇。其中有《北平漫笔》《家住书坊边》《我的京味儿之旅》等篇目。作者讲述老北京的生活,述说旧北京风俗地理人情,隔着海峡回忆北京,怀旧之情溢于言表。 ... |
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中国国家图书馆藏敦煌文献·第二册
『简体书』 作者:中國國家圖書館 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-12-01 敦煌文献系统性保护整理出版工程,是全国古籍整理出版规划领导小组主持,中国学术界、文化界、出版界共同推进实施的一项重大文化工程。《敦煌文献全集》作为其中的重点项目,旨在以高清全彩方式高水平集成刊布、高质量系统整理散藏世界各地的敦煌文献。《敦煌文献全集》以刊布原大高清彩色图版为主要特色。以往在黑白图录中 ... |
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中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 基本乐科(五级、六级)
『简体书』 作者:中国音乐学院考级委员会 出版:中国青年出版社 日期:2004-06-01 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:基本乐科(五级、六级)》是集中了中国音乐学院视唱练耳教研室众多教学经验丰富的教师的力量集体编写而成的。根据业余爱好者学习音乐的特点和程度,精心安排和搭配好每级的内容和教学方法。教程中附有考级标准样题和各级考试内容的纲要,学生只要认真地学好每级的16课内容, ... |
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乐理 视唱 练耳简明教程
『简体书』 作者:王瑞俊 出版:复旦大学出版社 日期:2023-08-01 全书分为三个部分:乐理、视唱、练耳。乐理部分涵盖了学期学生须掌握的基本的知识,如音符、记谱法、节奏、节拍、音程、和弦以及常用的音乐术语、音乐记号等,并在每章末尾附有课后习题,帮助学生巩固知识。视唱部分从多维角度出发,帮助学生掌握视唱能力,包括了基本的音程视唱、节奏练习,还有针对不同节拍分类的视唱练习 ... |
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视唱练耳
『简体书』 作者:李俊梅,郑萍 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2020-07-01 视唱练耳包括视唱与练耳两个部分:视唱训练包括对音高、节奏、节拍、调式调性及旋律的音乐表现力的训练;练耳训练包括以听为目的的音程、和弦、音阶的构唱练习及其听写练习,以及横向的对旋律、节奏的听写练习和听觉分析练习。 《视唱练耳》包括学生用书和教师用书两部分,学生用书中的各种训练内容在教师用书中有明确的 ... |
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《交响牡丹亭·天》总谱 陈牧声作曲 为女高音、昆曲旦角、三支竹笛与管弦乐队而作
『简体书』 作者:陈牧声作曲 出版:上海音乐出版社 日期:2025-05-01 交响牡丹亭·天》创作于2013年,为女高音、昆曲旦角、三支竹笛与管弦乐队而作,分散序、笛箫吟、惜花赚、弦歌、莺歌笑、江儿水六个部分。 昆曲“韵白”(旦角)融入美声女高音,二者一中一西、一实一虚,彼此交织。在乐器编制上刻意回避铜管乐器组,力求“恰到好处”。弦乐队如丝如缕,三支长笛与三支单簧管交织出细 ... |
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视唱练耳
『简体书』 作者:王荣 出版:复旦大学出版社 日期:2022-07-01 本书为普通高等学校学前教育专业系列教材,是针对学前教育专业学生的特点而进行的识谱技能训练。全书分为6个模块,分别为无升降号、一个升降号、两个升降号、三个升降号、简谱的视唱训练,以及节奏、单音、和声、和弦、旋律的模唱和听记训练。本书的特点是:强化基础练习,注重音程训练;设计创编环节,培养学生创造力;从 ... |
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中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 基本乐科(一级、二级)
『简体书』 作者:中国音乐学院考级委员会 出版:中国青年出版社 日期:2020-11-01 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:基本乐科(一级、二级)》是音乐专业的基础课,主要包括视唱练耳和基本乐理两部分。是各类学习音乐专业学生的必修课。作为非专业性的音乐教育,应把它当做非常重要的音乐启蒙课。因为基本乐科要学习的是音乐的基础的规律,比如,读书必须学会识字,而学音乐就要识谱,通过视唱 ... |
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我想去往更大的世界 著名儿童文学作家林海音成长故事集
『简体书』 作者:林海音 出版:浙江文艺出版社 日期:2025-09-01 《我想去往更大的世界》是著名作家林海音的成长故事集,收录了《窃读记》《小快乐回家》《会唱的球》等作品。本书共分为三辑,第一辑以儿童的视角出发,第二辑以小动物的视角出发,第三辑中《城南旧事》中的英子变成了“林老师”,记录她与天真可爱的孩子们相处的故事。林海音的作品丰富了儿童文学的内涵,相比死板的说教, ... |
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中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 基本乐科(三级、四级)
『简体书』 作者:中国音乐学院考级委员会 出版:中国青年出版社 日期:2004-07-01 《基本乐科考级教程(三级、四级)中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》的主要内容是:近年来,蓬勃发展的社会艺术水平考级活动,对社会音乐教育的开展起到了促进和推动的作用。业余学习音乐的目的,着重于提高学习者自身的全面修养和素质。2002年以来,由于文化部的统一领导,更加大了管理力度,社会艺术水平的 ... |
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