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药学实践研究方法（原著第二版）
『简体书』 作者：[英]扎希尔·丁·巴巴尔 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-01-01 《药学实践研究方法》原著为第2版，在业界具有一定的影响力。药学实践研究不是简单的观察研究。有了完善的方法和技术，人们可以得出有效的可靠结果，因此可以大大改善“药物使用的质量”。因此，药学实践研究方在药学领域法发挥着重要的作用，该书的第一版本书旨在介绍药学实践研究在理论、方法论、模型和技术方面等当下观 ... |
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天狼星之光（乌尔都语民间故事集）
『简体书』 作者：[巴基斯坦]穆罕默德·穆英奴·丁·德尔达伊 著孔菊兰 出版：中西书局 日期：2025-05-01 《天狼星之光》是跨越千年的东方寓言瑰宝，源自印度梵语经典《五卷书》，经波斯《卡里莱和笛木乃》辗转译成乌尔都语，最终由巴基斯坦学者德尔达伊改编定本。本书收录14则动物寓言，以老虎与黄牛的权谋、豺狼的诡计、鸽鼠互助的智慧等故事，揭示”不吹毛求疵””远离嫉妒者””宽容的益处”等永恒处世哲思。中译本 首次呈 ... |
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Photoshop 2022图像处理实例教程（微课版）
『简体书』 作者：潘鹏羽、魏文晶、于冬梅 出版：清华大学出版社 日期：2024-04-01 《Photoshop 2022图像处理实例教程微课版》由浅入深、循序渐进地介绍Photoshop 2022的操作方法和使用技巧。全书共分10章，分别介绍Photoshop 2022入门、图像文件的基础操作、选区的基本操作、矢量图形的应用、绘画和修饰工具的应用、通道与蒙版的应用、图层混合与图层样式 ... |
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0-6岁儿童食物和主要营养素图谱
『简体书』 作者：赵丽云，于冬梅 主编 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2014-11-01 本书将提供0～6岁儿童经常消费的各类食物图片和主要能量、营养素等数据，供中国各级疾病预防控制中心、妇幼保健机构、社区卫生服务中心、各级营养师、运动指导人员、大专院校研究生、儿童家长／看护人等在对儿童实施营养调查或营养状况评价时参考。 ... |
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儿童营养与健康宝典（彩图读本）
『简体书』 作者：赵丽云，于冬梅 主编 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2016-05-01 ... |
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儿童营养与健康宝典（知识读本）
『简体书』 作者：赵丽云，于冬梅 主编 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2016-03-01 《儿童营养与健康宝典知识读本》分为新生儿卷、1—6个月卷、7—12个月卷、1—3岁卷四个大部分，内容上涵盖不同时期婴幼儿的常见营养、喂养、健康等方面的问题与对策。儿童营养与健康宝典（彩图版）以彩图的方式来增强家长或看护人对食物与营养的认识、营养缺乏病及对策、不同月龄年龄儿童的膳食指南建议解读、不 ... |
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2018美国身体活动指南科学证据报告（2018 Physical Activity guidelines advisor
『简体书』 作者：赵文华，李可基 出版：人民卫生出版社 日期：2020-04-01 《2018美国身体活动指南科学证据》详细阐述了证据收集的检索策略。通过对现有证据的综合分析，从身体活动与特定健康结局（脑部健康、癌症预防、心脏代谢健康和肥胖、全死因、心血管疾病的发病率和死亡率）以及不同人群（3-5岁儿童、6-17岁青少年、孕妇和围产期妇女、老年人、慢性病患者）健康状况的关系进行了阐 ... |
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中国居民营养与健康状况监测报告之五：2002—2013年·中国人群血糖状况及十年变化
『简体书』 作者：杨晓光，赵丽云 出版：人民卫生出版社 日期：2021-06-01 2002年开展的中国居民营养与健康状况调查是我国首次将营养、高血压、糖尿病及血脂异常有机整合的全国性综合性调查。2010—2013年，中国居民营养与健康状况监测也是将营养、高血压、糖尿病及血脂异常有机整合的全国性综合性调查，均对全国及不同地区有很好的代表性，获得了宝贵的国民营养健康资料。本报告利用2 ... |
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著名作家南丁·序跋集
『简体书』 作者：南丁 出版：河南文艺出版社 日期：2016-10-01 著名作家南丁数十年来所作的序、跋等五十余篇。作者一生都在文艺界工作，在他的周围集聚了一大批文人学者，他为很多文朋好友写过序跋，这些文章短小精炼、情真意切，体现出一代知识分子的人文关怀和深厚情思，具有一定的文学价值和收藏价值。 ... |
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心有邻兮
『简体书』 作者：一蚊丁 著 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2023-06-01 大龄都市单身男青年林续的日子像死水一般毫无生气，直到隔壁搬来了带着妹妹来租房的丁尔夕，似乎生活像扔进石子的水潭泛起一圈圈涟漪。林续对丁尔夕一见钟情想进一步却遭到妹妹丁尔多的阻拦，慢慢了解到姐妹俩不为人知的过往。身为广告人的林续很受徒弟陈见鹿的喜爱，但迟钝的林续并没有察觉到陈见鹿的心意，终陈见鹿也遇到 ... |
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莎莎舞式的社会科学——超信息时代的研究方法
『简体书』 作者：[美]克里斯丁.卢克 著，陈娟 邵成圆 译 出版：中国传媒大学出版社 日期：2025-04-01 本书作者以“莎莎舞”为一种隐喻，着重探讨了社会科学研究方法的历史，讲述了如何保持热情地完成研究过程。原书通过莎莎舞与社会学研究方法二者皆可“训练”的共性，以删繁就简的思路将社会学研究路径也简化为理论和方法两个步骤，是一本为有方法论困惑的人而编写的指南。由此翻译而来的《莎莎舞式的社会科学——超信息时代 ... |
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中俄关系：全面推进和战略协作
『简体书』 作者：邢广程，初冬梅主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 这部书是文化名家暨“四个一批”人才资助项目“中俄关系”的最终成果。2014年该项目立项，主要研究中俄关系问题。俄罗斯是中国最大邻国，在国际上具有重要的国际影响和政治地位。2019年是中俄建交70周年，这期间，中俄关系既有友好同盟的历史，也经历过兵戎相见的时期。苏联解体后，中俄关系不断发展，目前中俄关 ... |
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薪酬和股权激励从设计到落地：案例实操复盘
『简体书』 作者：邓玉金，车冬梅，杨早，孙霆 出版：中国法制出版社 日期：2024-01-01 目前，企业界需求最大的课程是激励方向的内容，需求最大的咨询项目是薪酬和股权激励方向的。基于薪酬的长短期激励是企业管理中非常重要的激励方式之一，本书通过阐述与薪酬相关的长短期激励的方式和方法，给受困于企业激励方面的管理者提供详尽指导和操作说明。 本书的内容，第一章是薪酬和股权激励的理论，第二、三、四 ... |
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钝丁 ： 传统文人诗书画集
『简体书』 作者：钝丁 出版：世界图书出版公司 日期：2015-03-01 钝丁先生有高雅的艺术修为，以及丰富的艺术创作经历，并举办过书画展。他对艺术创作有独到和深刻的理解，在书画界具有一定的好评和知名度。画册内容以展示作品为主，辅以文章配合介绍，文章风格十分素雅，传递出作者个人对儒释道修身、美学等方面的见解，是一本欣赏性较高的画册。 本书分图版、文章和常用印三部分。 ... |
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中国教育：研究与评论（第20辑）
『简体书』 作者：丁钢 出版：教育科学出版社 日期：2018-01-01 本书由丁钢教授主编，是《中国教育：研究与评论》系列的第20辑，主要采取叙事研究方法，集中关注日常教育生活中发生的事件，从细微之处寻找教育的意义。本辑所选文章都具有较高的学术水平。各位作者从自身的独特视角出发，围绕课程改革、农村教育以及教师教学等问题，从不同角度、不同层面对中国教育发展过程中的一些热点 ... |
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中国教育：研究与评论（第22辑）
『简体书』 作者：丁钢 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-05-01 本书对于中国比较教育学科先驱庄泽宣的学术研究特点与成果的深入分析，反映了中国教育学者的学术抱负与家国情怀。有关近代上海女性教育的研究，较为全面地呈现了城市发展与女性成长之间的互动与影响。对于师生日常生活中游谈的研究，具有朴实生动的教育气息，对于教师处理与学生关系、深化教育影响具有启发价值。关于中国传 ... |
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中国教育：研究与评论（第24辑）
『简体书』 作者：丁钢 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-10-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是以*早成功转型的现代知识分子为核心研究对象，阐述了学堂公共交往与现代知识分子形成以及五四文化革新的历史关联。二是以乡土文化为研究对象，以乡村孩子的生命成长为落脚点，深描了乡村小学的乡土教育现状、村落教育氛围和家庭教育情况。三是对宋代太学分斋教学进行研究，从 ... |
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中国教育思想文库：声音与经验：教育叙事探究
『简体书』 作者：丁钢 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-08-01 本书深刻论述了教育叙事研究的理论和方法论，同时密切联系日常教育实践，廓清了人们对教育叙事的模糊认识。*章教育研究的叙事转向对国内外人文社会学科的研究范式进行了反思，主张中国教育研究要转换研究对象和叙述风格，呈现一种可以吸引普通教师和其他读者的生活化语言风格。第二章教育叙事的理论资源与辩证对叙事理论资 ... |
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中国教育：研究与评论（第25辑）
『简体书』 作者：丁钢 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-04-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是通过梳理国内外儒学研究、中国妇女史和孔子后裔研究的进展与趋势，阐发了孔氏家族女性研究的学术价值和社会意义，提炼出了孔氏家族女性教育生活史研究的四条独特取径。二是运用参与式民族志方法，选取上海祥和社区的“绿主妇”项目为研究对象，深入分析了日常生活中的技术对成 ... |
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中国教育文化的阐释
『简体书』 作者：丁钢 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-02-01 本书立足中国教育文化的多元形态和丰富内涵，对不同历史时期的中国教育文化进行了扼要的阐释。章将对于教育文化的阐释置于社会文化历史发展的语境之下，从教育的文化功能、教育文化历史研究的知识图景和教育文化研究的价值取向三个方面阐明相关研究理路。第二章强调教育文化传统具有非常丰富的表现方式，如汉字教育、乐教、 ... |
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