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〔南北朝〕郦道元 著，杨承清编译
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元初“中州士大夫”与南北文化统合
『简体书』 作者：求芝蓉 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-07-01 中州指称金朝疆域，与江南的南宋相对应，是产生于南北对峙时期的政治地理概念，但并未随着元朝统一而立即消弭。中州士大夫即指原金朝疆域即北方的士大夫群体。本书讨论元朝文坛南北合流问题，特别是南北诗文理念趋同的过程，即中州文统南下，促成江南文坛上推崇古文、宗唐复古的诗文理念成为主流的过程。正是因为中州接受北 ... |
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明清汉语词汇的南北差异研究
『简体书』 作者：殷晓杰 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-04-01 本书以现代汉语的直接来源——明清汉语为研究对象，立足该期方言背景比较明确的南北白话文献，从南北同义异词、同词异义、方言词语等方面，对以往讨论不多的明清汉语词汇的南北差异及相关问题进行较为全面、深入的考察和探究，旨在前人研究的基础上进一步发掘汉语词汇史（包括方言词汇史）研究的价值与意义。 ... |
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燕山南北地区新石器时代考古学文化研究
『简体书』 作者：索秀芬 出版：科学出版社 日期：2021-05-01 本书对燕山南北地区新石器时代考古学文化进行了全面梳理，根据自然和考古学文化两方面特征，把燕山南北地区分为燕山以北和燕山及其以南两个地区，在对两个地区遗址详细分期的基础上，又将其划分为十八段，七期，三个发展阶段，并对十四种考古学文化的分布、特征、类型、分期、年代、谱系、聚落形态进行了详细讨论。 ... |
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宋元南北官话方言词汇比较研究
『简体书』 作者：张海媚 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-01-01 本书以宋元两代带有官话方言色彩的白话语料为主要研究对象，从词形、词义、常用词、特用方言词等角度全面考察中原官话与南、北官话相似程度的差异，以此界定中原官话的地域归属，并进一步比较南北官话方言文献用词的异同，揭示造成南北用词差异的原因，为构建科学的汉语词汇史和方言史提供近代时期的资料。 ... |
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南北长街纪事
『简体书』 作者：西长安街办事处 编，执笔人，刘俊平 出版：学苑出版社 日期：2020-04-01 北京西城区南北长街作为北京市历史文化保护街区规划中列为首位的街区，旧皇城传统风貌的重要组成部分，其历史可追溯至元代，具有极高的历史地位和研究价。街区内分布着著名文物古迹和历史遗存，保留有大量的四合院住宅。保护好这里的一草一木，为南北长街留档存照，是南北长街社区人的心声，也是一项迫切而又艰巨的任务。由 ... |
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文舟记脉——大运河民间传说与南北文化融合传播调研文集
『简体书』 作者：孔宏图 出版：学苑出版社 日期：2024-09-01 2017年中国民协“一带一路民间文化探源工程”启动，并陆续赴各地组织进行民间文化调研活动。民协将此次调研活动的成果汇集出版。这是其中一册。 从2019年开始我社已陆续出版此系列丛书的12本。如《渔舟唱晚——海丝文化与美丽渔村建设调研文集》《穿越草原——草原丝绸之路与张库大道》《大海和声——浙江“ ... |
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大运河：发现、传承流动的文化（3200千米黄金水道连接中国南北）
『简体书』 作者：帝都绘工作室 著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2025-01-01 中国多数河流走向是自东向西的，而大运河从北向南纵贯而下，连同其支流长度达到3000多千米，堪称世界水利工程史上的奇迹。2014年被列为世界文化遗产。 中国大运河开凿至今已有2500多年，是世界上开凿时间最早的人工河，也是目前世界上最长的人工河。包括苏伊士运河、巴拿马运河等在内的世界十大著名运河加起 ... |
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郦波解读中华传统智慧 郦波讲学习之道
『简体书』 作者：郦波 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-09-01 《郦波讲学习之道》是郦波解读中华传统智慧系统中的一册，围绕学习的主题展开，从中华家训和传统名家的读书、学习经验中，精选出关于学习态度、学习方法、学习目标的真知灼见并加以解读，以期帮助孩子养成良好的学习习惯。 ... |
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郦波解读中华传统智慧 郦波讲齐家之道
『简体书』 作者：郦波 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-09-01 《郦波讲齐家之道》是郦波解读中华传统智慧系列中的一册，围绕孝悌主题展开。传统的孝悌观是否已是窠臼，对于当下与家人的相处还有没有借鉴的必要？和谐的家庭对青少年的成长意味着什么？作者分别从孝之源、孝之义、孝之道，兄弟合心，家庭和谐的重要意义等几个方面进行了深入的阐述，帮助孩子理解孝悌的真正含义，树立正确 ... |
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郦波解读中华传统智慧 郦波讲为人之道
『简体书』 作者：郦波 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-09-01 《郦波讲为人之道》是郦波解读中华传统智慧系列中的一册，围绕为人主题展开。好的品格是成就精彩人生的基础，在信息纷杂的社会中，为人的准则处处充满诱惑，如何坚定内心的赤城、善良、爱与美？全书通过对历史上知名人物事件为故事，阐释人生原则、本心的保持和对欲望的控制对人生的重要影响。从小事开始训练心无旁骛、正直 ... |
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郦波解读中华传统智慧 郦波讲处事之道
『简体书』 作者：郦波 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-09-01 《郦波讲处事之道》是郦波解读中华传统智慧系列中的一册，围绕处事主题展开，以当下语境解读古典文化中的瑰宝，以古鉴今，寻找人生智慧，学会优雅处事的方法。全书由历史故事入手，结合当下处事的难题，从培养处事能力、处世人际交往、如何面对自己的负能量这些角度入手，旁征博引，以古鉴今，希望读者从本书中受到启发，找 ... |
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郦波品诗词（共四册）
『简体书』 作者：郦波 著 出版：学林出版社 日期：2021-05-01 “郦波品诗词与人生”系列包括《人生自有境界》《诗酒趁年华》《*是人间留不住》《道是无情却有情》，郦波精选72首经典古诗词，讲述诗词带给我们的真，带给我们的善，带给我们的美。 在书中，你能看到飞翔的李白、鲜活的老杜、朱熹的春天、永远的诗豪刘禹锡、“人世一生霜雪 归来还是少年”的辛弃疾、“诗酒趁年华” ... |
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郦波品曾国藩教子
『简体书』 作者：郦波 出版：中国民主法制出版社 日期：2021-06-01 中国人重家、重家庭教育。儒家“修齐治平”“家国天下”的终极理想，也彰显家庭教育作为一种教育形式的中坚地位。位列“晚清中兴四大名臣”之首的曾国藩不仅一生重视家庭教育，更善于智慧地开展这一教育。钱穆对他的评价是“算得上是一个标准的教育家”，《曾国藩家训》也被誉为“千古家训之首”。本书集作者郦波多载之思， ... |
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集古今佛道论衡校注 中国佛教典籍选刊
『简体书』 作者：[唐]道宣撰 刘林魁校注 出版：中华书局 日期：2025-09-01 《集古今佛道论衡》，唐代律宗巨匠、佛教史学家道宣大师撰，记录了从东汉明帝到道宣所处的唐高宗时代六百余年之间，佛教二教论争的具有代表性的事件和言论。全书四卷，收文三十余篇。卷一录东汉明帝、三国孙权、元魏、刘宋文帝、元魏明帝、梁武帝、北齐文宣帝时事各一篇，共七篇，附录曹植、孙盛等论文三篇；卷二录北周武帝 ... |
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水经注 原文注释译文中国地理地区著作历史文化文学经典自然人文地理山水文学中华传统文化国学经典
『简体书』 作者：[北魏]郦道元 出版：中国纺织出版社 日期：2021-09-01 ... |
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新闻编译入门
『简体书』 作者：楚建伟 出版：西安交通大学出版社 日期：2025-02-01 《新闻编译入门》以提高学生新闻编译实践能力为目标，包括英汉新闻编译和汉英新闻编译两大部分，全面、系统介绍了新闻稿件的类型、结构和特点，新闻编译的原则、方法和技巧（具体包括新闻标题、新闻导语和新闻正文的编译），以及新闻话语与国际传播。本教材力图涵盖政治、经济、社会、文化、科技、体育等各个不同领域典型的 ... |
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编译原理与技术
『简体书』 作者：张莉 黄春 田玲 王生原 蒋竞 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 本书是计算机领域本科教育教学改革试点工作计划（“101计划”）系列教材之一。本书侧重编译基础，融入前沿技术，旨在着力培养未来能够突破基础研究和应用创新的计算机领域领军人才。 全书共分四部分。第一部分为基础篇（1~8章），包含语言与文法基础以及从词法分析到代码生成的编译全过程，力求为学生描绘从源代码到 ... |
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程序设计语言编译原理
『简体书』 作者：刘春林 王挺 黄春 谭庆平 编著 出版：高等教育出版社 日期：2025-01-01 编译理论和技术是计算机科学技术的重要组成部分。编译原理课程是计算机专业的核心课程，对于学习计算机科学理论、培养计算机系统能力具有重要的意义。本书主要介绍程序设计语言编译程序构造的理论方法和实现技术，主要包括以下知识单元：编译程序基本概念、词法分析、语法分析、语义分析和中间代码产生、运行时存储空间组织 ... |
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编译原理与技术
『简体书』 作者：张莉 黄春 田玲 王生原 蒋竞 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是计算机领域本科教育教学改革试点工作计划（“101计划”）系列教材之一。本书侧重编译基础，融入前沿技术，旨在着力培养未来能够突破基础研究和应用创新的计算机领域领军人才。全书共分四部分。第一部分为基础篇（1~8章），包含语言与文法基础以及从词法分析到代码生成的编译全过程，力求为学生描绘从源代码到中 ... |
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郦波解读中华传统智慧（全4册）
『简体书』 作者：郦波 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-09-01 “郦波解读中华传统智慧”系列是郦波精心为7-14岁读者送上的中华传统文化大餐。该丛书分别从“齐家”“处事”“为人”“学习”四个与青少年成长息息相关的主题切入，以古今中外的历史及名人故事入手，用幽默时尚的现代语言，深入浅出地将经典的历史鲜活再现给青少年读者，让他们在阅读的过程中增加对历史的了解，培养他 ... |
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