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中国新闻传播教育年鉴(2022)
『简体书』 作者:中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会,《中国新闻传播教育年 出版:武汉大学出版社 日期:2022-11-01 该书由中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会组编而成。全书以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命,主要展现了中国新闻传播教育的发展状况,尤其是介绍新闻传播教育2021年度发展概况,各省市(区)新闻传播教育发展特点、各级各类新闻院系的教学科研情况,新闻传播教育近 ... |
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思想政治教育研究热点年度发布. 2024
『简体书』 作者:冯刚 主编 出版:团结出版社 日期:2025-03-01 这是一本研究中国思想政治教育现状的著作。全书共26章,分别就思想政治教育的范畴、政策、功能、方法、话语体系等方面做了创新的研究。2024年,在学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,纪念思想政治教育学科成立40周年中,学者们围绕思想政治教育理论和实践命题开展了深入探讨,取得了丰硕研究成果。思想 ... |
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“互联网+”时代下高校教育管理的创新性发展研究
『简体书』 作者:邱杨 王辉 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-01-01 此选题是基于互联网视角研究高校教育管理的专著。全文重点从七个部分做了阐述:第一,高校教育管理概述;第二,高校教育管理模式分类;第三,“互联网 ”时代下高校教育管理工作的新机遇和新挑战;第四,“互联网 ”时代下高校文化管理的创新路径探析;第五,“互联网 ”时代下高校教学管理的创新路径探析;第六,“互联 ... |
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新时代高校思想政治教育理论与教学实践研究
『简体书』 作者:孙静 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书是专为高校思想政治教师设计的教育教学专著。全书共六章,第一章为绪论,主要解析新时代高校思想政治教育的理论基石;第二章描绘新时代高校思想政治教育发展呈现的新特征;第三章深入探讨高校思想政治教育理论体系的建构;第四章探索高校思想政治教育与其他学科的融合路径,并辅以实践案例;第五章创新研究教学手段,旨 ... |
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红色文化传承视域下的思想政治教育路径研究
『简体书』 作者:尹茵,马静楠 出版:北京交通大学出版社 日期:2025-06-01 《红色文化传承视域下的思想政治教育路径研究》《红色文化传承视域下的思想政治教育路径研究》聚焦红色文化在思想政治教育中的重要作用及其传承发展路径,旨在探索如何通过红色文化的深度挖掘与创新实践,提升思想政治教育的实效性与时代价值。全书以红色文化的内涵、历史渊源及其社会功能为起点,深入分析了红色文化与思想 ... |
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城市设计科研与教育创新——北京建筑大学2019年国际城市设计联合工作营成果集
『简体书』 作者:北京未来城市设计高精尖创新中心 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-01-01 2019年北京建筑大学未来城市设计高精尖创新中心,共组织10个国际联合城市设计工作营,分别赴英国、香港、新加坡、日本等国外的各个城市设计领域的大学与科研机构,以及国内开展了以城市设计为主题的科研与教学活动,围绕城市更新设计、建筑可持续设计、交通规划管理、地下综合管廊等主题,进行联合学术调研、集中研讨 ... |
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城市设计科研与教育创新——北京建筑大学2018年国际城市设计联合工作营成果集
『简体书』 作者:北京未来城市设计高精尖创新中心 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-03-01 2018年,高精尖中心联合英国剑桥大学、意大利米兰理工大学、新加坡国立大学、美国AECOM公司等7所全球知名高校或机构的专家、学者,共同组建跨国界、跨文化、跨学科的国际城市设计联合工作营,围绕城市更新设计、建筑可持续设计、交通规划管理、地下综合管廊等主题,进行联合学术调研、集中研讨、专项研究与规划设 ... |
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华语教育用分类分级词表研究
『简体书』 作者:刘华 著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-04-01 《华语教育用分类分级词表研究》利用语料库语言学方法,对华语教育用分类分级词表进行了研究。研究认为,华语教育用词表的研制应该从华语作为母语(或近似母语)教学的特性出发,以交际功能为基础, 以语文百科为主体,并参照中国中小学生的语文能力,兼顾东南亚地区的文化、地域特色词语。在研究方法上,本书创新了词语 ... |
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教育技术生成机理及实践路径研究
『简体书』 作者:汤书波 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-04-01 《教育技术生成机理及实践路径研究》围绕面向全学段教师的教育技术理论展开研究,全书从六个方面论述。一是整体追问,从我国三代教育技术学人对教育技术概念界定、理论模式展开追问,由此延伸开来追问学界大师的追问及学者们的典型观点,在此基础上创新界定教育技术学科定位、研究对象及理论体系。二是中国式教育技术新解说 ... |
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德国工业技术文化研究:科技、教育与人文
『简体书』 作者:钟玲、周旺旺 出版:同济大学出版社 日期:2024-11-01 本书是一部深入探讨德国工业技术文化及其与科技、教育和人文关系的文集,是深圳市人文社科重点研究基地——深圳技术大学德国工业文明研究中心的成果之一,也是中心的第二本德国工业文明研究集刊。本文集内容分为三个主题:德国工业技术文化,德国质量标准和数据保护,德国教育、技术人才与人文。各版块重在分析德国在工业技 ... |
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高职英语教育与教师专业发展研究
『简体书』 作者:田雪蓉 著 出版:线装书局 日期:2025-01-01 《高职英语教育与教师专业发展研究》由田雪蓉著 ... |
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新媒体背景下大学生思想政治教育研究
『简体书』 作者:张巍 著 出版:线装书局 日期:2025-01-01 《新媒体背景下大学生思想政治教育研究》由张巍著 ... |
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教育研究方法(高等学校教育学专业教材)
『简体书』 作者:马治国 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-02-01 《教育研究方法》是高等学校教育学专业教材,本书的教育研究方法知识体系由教育研究方法概述、教育研究基础性技术理论、各种具体教育研究方法理论和教育研究成果表述理论四个部分构成,分为十六章、三十六节。其中基础性技术理论包括选题技术、选择教育研究变量的技术、陈述教育研究假设的技术、作文献综述的技术、抽样的技 ... |
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新时代中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践
『简体书』 作者:张瑜 主编 陈碧琦 王一可 副主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-07-01 本书通过系统调研各地各校数据及有效做法,梳理了中小学生影视戏剧教育的政策背景、内涵要点,从理论层面剖析了媒介技术发展下中小学生影视戏剧教育的需求导向、创新价值,立足项目探索有效路径,研究总结中小学影视教育课程资源系统方案,“立体阅读”教师实践与指导、学情分析及实践重难点,同时汇编了首届“传承红色基因 ... |
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教育数字化赋能教师专业发展研究
『简体书』 作者:周翔 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-04-01 教育数字化是我国建设高质量教育体系和培养高质量人才的重要基础。本书研究教育数字化赋能教师群体发展的支撑性力量。全书分为五个章节。第一章阐述教师专业发展的历史沿革、基本理论和数字化转型现状;第二章从立德树人、数字智慧和超越技术三个层面阐述数字化赋能教师专业发展的时代价值、核心要素和创新能力;第三章从交 ... |
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科创启未来 ──创教育:“科创”综合课程研究与实践
『简体书』 作者:张伟,李百艳,徐凤 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目,主要内容是将学生经验与学生未来走向社会可能会经历的实际情况相结合,引导学生关注社会实际中的科创内容,激发学生的科创兴趣,促进学生学习方式的转变从而提高学生在未来现代生活中进行科研创新与探索实践的能力。研究主题包括“生活??创意”教育综合课程、STEM教育 ... |
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弘扬教育家精神:新时代教师教育情怀研究
『简体书』 作者:程翠萍 陈苗苗 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-04-01 除了前言外,本书主要分为教师教育情怀研究概述、新时代教师教育情怀的结构指标、新时代教师教育情怀的影响因素、新时代教师教育情怀的培育策略四个章节,具体研究了全科师范生教育情怀的结构、扎根理论视角下小学全科教师教育情怀的结构,进行了中学班主任教师教育情怀结构成分的文本分析,做了新时代教师教育情怀评价工具 ... |
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批判性思维教育研究(2024年 第4辑)
『简体书』 作者:董毓 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-02-01 批判性思维,是开放理性精神下的探究和实证过程,它以获取真知和进行合理行动决策为目的。批判性思维有助于培养创新人才、理性公民和解决各种问题的能手。《批判性思维教育研究》是国内唯一以批判性思维理论研究和教学经验交流为宗旨的正式出版物,它发表具有前沿性、有教育实践价值的研究和教学成果,具有学术的严谨性和实 ... |
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北京民办教育发展研究报告(2023-2024)
『简体书』 作者:冯洪荣,郭秀晶,刘熙,李曼 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-08-01 《北京民办教育发展研究报告(2023~2024)》对北京市民办教育发展进行深入研究,为首都民办教育高质量发展提供理论支持和实践进路,对促进首都教育现代化具有重要意义 ... |
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国际中文教育研究方法基础教程
『简体书』 作者:伍秋萍 出版:中山大学出版社 日期:2024-07-01 本书为国际中文教育(又称“汉语国际教育”)专业本科生及研究生的教程。全书分为三编十五章,上编为“国际中文教育的选题与设计”,中编为“国际中文教育中的质化研究”,下编为“国际中文教育中的量化研究”,分别介绍了国际中文教育的学科定位与研究方法课程改革、研究选题、研究设计分类及跨学科对比,质化研究概论、数 ... |
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