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邢莉 总主编,赵嫄媛 邢莉 本册主编
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三尺律令 汉塞吏卒的法律生活 简述中国 甘肃简牍博物馆 秦汉历史文化书籍
『简体书』 作者:朱建军 总主编,甘肃简牍博物馆 编,雷倩 著 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-01-01 ... |
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漫画数学奇遇记(全六册)
『简体书』 作者:罗阿牛工作室 绘制 罗朝述 宁锐 总主编 出版:四川辞书出版社 日期:2025-08-01 学习数学很枯燥?数学就是解题、解题,不断解题?无数家长的崩溃经历证明,辅导孩子数学不亚于一次重量级的精神攻击,最终得到的也可能只有和孩子的互相伤害。如何让孩子自发性地学习数学、爱上数学堪称世纪难题。这本书将告诉你答案。 兴趣,是孩子最好的老师。本书以“会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思 ... |
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“新课标 新教学 新评价”丛书 高中思想政治新课标案例解读
『简体书』 作者:刘军 丛书 主编,赵鑫军,范波,祁建军 本册 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-07-01 北京师范大学出版社特邀多位教育发达地区的特级教师、正高级教授、省市名师工作室主持人、省市学科带头人等编写了新课标 新教学 新评价系列丛书,从一线教师的实际需求出发,以立德树人为宗旨,构建科学核心素养,为广大教师和教育工作者提供新课程的实践路径,具有很强的实用性和可操作性。 《高中思想政治新课标案例 ... |
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李冰研究文选(四川历史名人丛书·研究系列)
『简体书』 作者:彭邦本 本册主编,李钊、汤新钊 本册副主编 出版:四川人民出版社 日期:2020-02-01 《李冰研究文选》是一套精选1911年以来国内外知名学者撰写的关于李冰的专业的学术研究文选。书稿分为三个部分:*部分为李冰的百年研究综述,第二部分为李冰经典研究论文选,第三部分为李冰重要论著索引。研究系列汇集了老中青三代学人在研究思路、方法和路径上的推陈出新并以此梳理和综合了多年来学术界对李冰的研究成 ... |
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心发现,新成长
『简体书』 作者:丛书 主编 张斌,虞永平 本册 主编,傅萸 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-07-01 课程故事第五期选择了南京、成都、苏州、德州等地十几所幼儿园的课程故事,每个课程故事文本后均有著名专家的点评。编写课程故事丛书的主要目的是从课程实践的角度总结改革开放以来幼儿园课程的深刻变化;用课程故事的方式,呈现幼儿园课程与儿童生活的联系,呈现幼儿园课程的游戏化过程,呈现幼儿学习的综合性和趣味性;用 ... |
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中国常见植物野外识别手册(北京册)
『简体书』 作者:马克平 丛书 主编,刘冰,林秦文,李敏 本册 主编 出版:商务印书馆 日期:2018-04-01 ... |
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中国常见植物野外识别手册(祁连山册)
『简体书』 作者:马克平 主编,冯虎元,潘建斌 本册 主编 出版:商务印书馆 日期:2016-03-01 本书介绍了祁连山区常见维管植物80科296属569种(包括8亚种、14变种、1变型),约占祁连山区维管植物种类的44%。植物种类的选择上除了考虑常见之外,还选择了一些具有本区特色的植物。在中国植物区系中,祁连山植物区系属于泛北极植物区、青藏高原植物亚区唐古特地区,是该地区区系向东北延伸的部分,与甘肃 ... |
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四叶草真的能带来好运吗:植物的奥秘(尤里卡科学馆)
『简体书』 作者:尹传红 丛书主编,田代科 本册主编,田宇琪 本册插图 出版:上海科技教育出版社 日期:2022-01-01 本书是“尤里卡科学馆”系列丛书之一,这是一套在研究总结了国内原创科普状况之后开发出的面向小学生中高年级以上读者插图类百科童书,集科学趣味性、人文艺术相结合,有利于培养青少年读者热爱科学、探索科学的兴趣和精神。 我们邀请到上海辰山植物园专业团队,为读者们带来一场植物的盛宴! 本册分为五大部分:植物 ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘:五年级下册
『简体书』 作者:丛书主编:姚颖 本册主编:肖莉 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书为丛书中的一本,为小学五年级学生春季学期使用的学本,以《义务教育语文课程标准》(到第三学段)的要求,聚焦符合儿童发展和特点的优质绘本资源的筛选、阅读指导、表达创作、活动实践等核心问题,匹配“统编版”小学语文教科书,以及数学、科学、道法、美术等学科课标和国家教材内容、知识点、学科核心素养展开全方位 ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘:活动方案大班下册
『简体书』 作者:丛书主编:姚颖 本册主编:马映华 李君玲 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书为丛书中的一本,为幼儿园大班教师春季学期使用的教本,以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点,选用匹配的绘本图书资源,展开丰富的活动方案设计,给幼儿园教师提供参考和指导。 ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘:活动方案小班下册
『简体书』 作者:丛书主编:姚颖 本册主编:李亚男 张晓红 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书为丛书中的一本,为幼儿园小班教师春季学期使用的教本,以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点,选用匹配的绘本图书资源,展开丰富的活动方案设计,给幼儿园教师提供参考和指导。 ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘:活动方案中班下册
『简体书』 作者:丛书主编:姚颖 本册主编:陈立 赵燕燕 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书为丛书中的一本,为幼儿园中班教师春季学期使用的教本,以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点,选用匹配的绘本图书资源,展开丰富的活动方案设计,给幼儿园教师提供参考和指导。 ... |
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整本书阅读 如何阅读《堂吉诃德》 阅读拓展
『简体书』 作者:吴欣歆 丛书主编,王丹霞,尹芳 本册主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 ... |
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带班方略(班主任专业基本功书系)
『简体书』 作者:丛书主编 齐学红 本册主编 李屹,陈韵妃 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-07-01 本书全面、系统地梳理和总结了班主任在班级建设中的理念和做法,关注家庭、学校、社区的一体化建构,发掘从班级建设到成长共同体建设的方法与策略,生动体现班主任在班集体建设、班级常规管理、班级活动设计与组织、学生成长指导、班主任人际沟通、家校协同等方面的基本素养及其实践运用。 本书的特色在于注重理论与 ... |
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稻渔工程——稻田养鳖技术
『简体书』 作者:丛书主编:洪一江,本册主编:赵大显 简少 出版:高等教育出版社 日期:2022-11-01 本书主要介绍了稻田养鳖技术,包括稻鳖品种介绍、稻鳖综合种养田间工程、中华鳖苗种繁育、稻鳖综合种养管理、稻鳖病害防控、中华鳖起捕运输、稻鳖综合种养实例和稻鳖综合种养营销推广等八章内容,详细阐述了各方面的技术环节和经营机制。本书以理论为基础,强调与生产实践紧密结合,注重技术方法的介绍和模式分析,是一部有 ... |
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稻渔工程——稻田养鱼技术
『简体书』 作者:丛书主编:洪一江,本册主编:曾柳根 许 出版:高等教育出版社 日期:2022-11-01 本书主要介绍了稻田养鱼技术,包括稻田养鱼概述、稻鱼品种介绍、稻田养鱼田间工程、鱼苗种繁育、稻田养鱼田间管理、稻田养鱼病虫害防治、水稻收割与水产品捕捞、稻田养鱼实例和稻田养鱼养营销推广等9 章内容,详细阐述了各方面的技术环节和管理机制。 本书以理论为基础,强调与生产实践紧密结合,注重技术方法的介绍和模 ... |
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稻渔工程——稻渔环境与质量
『简体书』 作者:丛书主编:洪一江,本册主编:李思明 刘 出版:高等教育出版社 日期:2022-11-01 本书是关于稻雨工程中稻田生态环境要素和水产品质量安全检测方法的书籍。本书主要包括稻渔种养水质要素、稻渔种养环境安全评价、水产苗种质量安全检测、水产品饲料质量安全检测、水产品质量安全检测、稻渔水产品质量认证标准及程序等内容。只有在充分了解稻田环境要求、水产品安全生产检测方法和产品质量认证流程的基础上, ... |
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稻渔工程——稻田养鳅技术
『简体书』 作者:丛书主编:洪一江,本册主编:王海华 胡火 出版:高等教育出版社 日期:2022-11-01 本书主要介绍了稻田养鳅技术,包括稻鳅品种介绍、稻鳅综合种养田间工程、泥鳅苗种繁育、稻鳅综合种养管理、泥鳅病害防控、泥鳅起捕运输、稻鳅综合种养实例和稻鳅综合种养营销推广等八章内容,详细阐述了稻田养鳅技术措施、种养实例和经营方法。本书以稻田种养理论为基础,与生产实践紧密结合,注重技术方法介绍、模式分析和 ... |
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稻渔工程——稻田养蛙技术
『简体书』 作者:丛书主编:洪一江,本册主编:简少卿 赵大 出版:高等教育出版社 日期:2022-11-01 本书主要介绍了稻田养蛙技术,包括稻蛙品种介绍、稻蛙综合种养田间工程、蛙苗种繁育、稻蛙综合种养管理、蛙类病害防控、蛙的起捕运输、稻蛙综合种养实例和稻蛙综合种养营销推广等八章内容,详细阐述了各方面的技术环节和经营机制。 本书以理论为基础,强调与生产实践紧密结合,注重技术方法的介绍和模式分析,是一部有实际 ... |
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整本书阅读解决方案 《红岩》阅读多样化指导手册
『简体书』 作者:黄玉慧 丛书主编,周明鉴,舒迟,张京宇 本册主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-01-01 “整本书阅读解决方案”在落实“整本书阅读”教学实践之上更进一步,旨在为师生提供个性化、多样化、多维度的解决方案,为不同层次学校、不同学力水平的学生提供适宜的阅读策略。 “整本书阅读解决方案”每册书均包含三种适合不同层次学校采用整本书阅读教学架构,从课标、学情、文本、课程、反馈、评价及拓展七个方面全 ... |
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