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西北民族大学 上海古籍出版社 法国国家图书馆 编
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战时西北国际交通线（抗日战争专题研究）
『简体书』 作者：陈橹 出版：江苏人民出版社 日期：2023-05-01 本书回顾了全面抗战开始后中国的国际处境与外交策略，分析了苏联与中日的利害关系及援华战略的形成；对于西北国际交通线开辟的背景、过程、运行情况，以及诸多参与方在其间的影响进行了评述；揭示了主导抗日民族统一战线的中国共产党在西北国际大通道开辟和运营过程中的积极作用；分析了苏联通过西北国际大通道对华援助情况，包括贷款的使用、偿 ... |
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西北皮影戏剧本语言文化研究
『简体书』 作者：刘琨 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-10-01 《西北皮影戏剧本语言文化研究》主要选取西北地区有代表性的皮影戏曲：华阴老腔、华县碗碗腔、阿宫腔、弦板腔、环县道情等，研究其剧本语言的用韵、词汇、语法、修辞、用字等状况，分析不同版本语言的异同，进而从语言研究角度发掘皮影戏剧本所蕴含的地域民俗文化特点及其文化功能。 ... |
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宋本大学章句 宋本中庸章句（国家珍贵古籍丛刊）
『简体书』 作者：朱熹 出版：国家图书馆出版社 日期：2024-12-01 ... |
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清代西北手工业与市场研究（1644-1840）
『简体书』 作者：刘佩著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-03-01 本书着重论述了清代西北地区手工业与手工业产品市场的相关情况。本书以手工行业为线索，分别从纺织、食品加工、矿产加工、木材加工及其他手工业领域阐述陕西、新疆、甘肃等地在1644－1840年间的行业发展水平。另一方面，本书的市场特指交易手工品货物的市场，是传统市场的一部分。因此，本书讨论的市场范围要较一般市场更小，在论述的角 ... |
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西北行
『简体书』 作者：谢克强 出版：太白文艺出版社 日期：2021-08-01 《西北行》是一部现代诗集，收入的是诗人游历西北的行吟之作。无论是《走近西藏》《河西走廊》《远眺青海》《留影敦煌》，还是《跃马伊犁》《回首宁夏》，都从不同角度对大自然的山川景物进行理性的审美观照，使之在物我之间透露出一种意会神达的默契。这部诗集既凸现出诗人对山川自然风物所作的诗意诠释，更显现出其对自然风物的一种生动而深刻 ... |
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西北偏北
『简体书』 作者：吕金全 出版：天津人民出版社 日期：2022-01-01 本书取名“西北偏北”是因为我的家乡新疆北屯市和我的支教地新 疆阿勒泰市都位于中国西北偏北的地方。我的诗歌创作离不开家乡 的哺育，而散文部分则基本取材于支教地。诗歌部分取名“迷失诗 歌的七年岁月”，散文部分取名“阿勒泰一年”。 散文部分主要围绕在新疆阿勒泰的一所高中做英语支教老师的经 历，内容丰富，涵盖支教回忆 ... |
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中国大学教育与大学文化新论
『简体书』 作者：何小刚 等 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-12-01 中国的大学教育与大学文化，肩负着几千年的文化传承。先秦时期的诸子百家奠定了中国文化的思想基础，在两千多年的历史长河中，这些思想滋养出了无数英才。中国的现代大学教育肇始于19世纪末的晚清，它是教育自身发展的历史必然，也是外来文化与中华文化互相碰撞、消化、吸收和影响的结果。民国时期大学教育的建设和布局，中华人民共和国成立后 ... |
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新课程·新课堂·新方法——成都大学混合式教学的探索与实践
『简体书』 作者：成都大学教务处 出版：科学出版社 日期：2020-12-01 近年来，在信息技术浪潮席卷下，以慕课为代表的在线教育给中国高等教育发展带来了前所未有的冲击和挑战，也给地方高校带来了机遇与选择。本书从混合式教学的产生入手，深入研究，立足实践，对成都大学混合式教学改革进行了全面解读，是成都大学积极探索信息化技术与课堂教学深度融合的阶段性成果。《BR》本书共五章，*章阐述混合式教学的概念 ... |
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大学教学改革与创新
『简体书』 作者：别敦荣 出版：商务印书馆 日期：2025-07-01 本书聚焦我国高等学校教学改革的关键领域——大学教学理论、教学改革的焦点与方向、教学改革的保障等，立足于我国高等教育大众化和普及化发展实际，重点探讨大学教学管理制度改革、教学管理制度的人文关怀诉求、学生评教制度建设、大学教学文化建设等主题，尤其关注近年来兴起的AI与高校教学改革、虚拟教研室建设等新课题，这些都是高等教育研 ... |
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中国国家博物馆馆藏文物研究丛书·瓷器卷（宋—元）
『简体书』 作者：中国国家博物馆 编 张燕 分卷主编 出版：上海古籍出版社 日期：2023-09-01 本书是《中国国家博物馆馆藏文物研究丛书?瓷器卷》的第二册（宋—元分册），精选收录宋、辽、西夏、金、元传世与考古发掘瓷器共计228件（套），在国家博物馆丰富馆藏的基础上精心挑选具有代表性的文物，兼顾时代和地域，所选器物窑口覆盖全面，造型优美别致。本卷分为这一时期瓷器概述、文物图版说明及附录研究文章两篇三个部分。文物按照窑 ... |
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大学语文（第四版）
『简体书』 作者：余荣宝 武雪慧 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 本教材为职业教育国家在线精品课程配套教材。教材立足于大学语文教学改革实践，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，既强调提升学生的人文素养，又高度关注学生语文能力的培养。全书共分为九章——“德行天下”“守望理想”“追忆峥嵘”“精工匠艺”“国粹风华”“寄兴山水”“寻觅乡愁”“情感探微”“人生拾趣”，每章 ... |
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大学与人类文明
『简体书』 作者：迟景明，何晓芳，康乐 出版：科学出版社 日期：2025-03-01 《大学与人类文明》是以大连理工大学“大学与人类文明”本科通识课教学团队的教学实践和科研成果为基础编写的学术性与应用型相结合的高水平本科生用书。《大学与人类文明》共分为六章：第一章为大学与人类文明概论；第二章至第四章分别介绍中世纪大学、近代大学和现代大学；第五章阐述大学的宗旨；第六章阐述中国大学的使命。《大学与人类文明》 ... |
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NSCA-CPSS美国国家体能协会运动表现与科学训练师认证指南
『简体书』 作者：[美]美国国家体能协会[National Strength 出版：人民邮电出版社 日期：2023-10-01 NSCA-CPSS美国国家体能协会运动表现与科学训练师认证指南共31章，主要讲解了科学训练师应掌握的知识和技能：理解训练理论、进行需求分析、实施技术和准备数据、收集外部和内部负荷数据、分析与交付数据、处理一些特殊主题，以及教育与交流信息等。这些技能的整合将指导科学训练师操纵训练方法并制订比赛策略，以改善运动员的健康状况 ... |
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大学中庸解诂
『简体书』 作者：注，曾振宇 丁 联校 出版：上海三联书店 日期：2025-04-01 《大学》和《中庸》是中国古代儒家经典著作，它们蕴含了丰富的哲学思想和道德观念，对后世产生了深远的影响。以下是两篇著作的全文及解释： 大学之道：《大学》的开篇提出了“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这句话的意思是，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于亲近人民，在于达到至善的境界。 中庸之道：《中庸》则强调 ... |
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大学物理学（下册）
『简体书』 作者：汪丽莉、陈光龙、张修丽、刘烨、崔国栋 出版：清华大学出版社 日期：2025-06-01 本书为《大学物理学》教材的下册，主要内容有： 机械振动、波动、波动光学、狭义相对论基础、量子物理基础。 ... |
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大学计算机基础
『简体书』 作者：陈如琪等编著 出版：清华大学出版社 日期：2024-07-01 本《大学计算机基础》深入浅出，系统全面，实用性强，配有课件、大纲、教案等丰富的教学资源。本书同步配套《大学计算机基础实践教程》（ISBN为9787302663355，由清华大学出版社于2024年7月出版）。 ... |
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大学物理（下册）
『简体书』 作者：马为川，罗春霞 出版：科学出版社 日期：2015-01-01 《大学物理（下册）》是根据***非物理专业物理基础课程教学指导委员会最新制定的《理工科非物理专业大学物理课程教学基本要求（讨论稿）》编写而成的。《大学物理（下册）》包括了基本要求中的所有核心内容，可供不同专业选用。《大学物理（下册）》分为上、下两册。上册包括力学和电磁学，下册包括振动、波动、光学、气体动理论、热力学基础 ... |
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大学物理实验
『简体书』 作者：陈杰，黄海铭，胡永金 出版：科学出版社 日期：2025-02-01 《大学物理实验》按照***颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2023年版），吸取目前高等学校大学物理实验的一些新内容、新思想，并结合我校实验教学改革的实际情况以及编者多年的物理实验教学经验编写而成。《大学物理实验》将实验项目分为基础性实验、综合性实验、设计性实验三个层次。《 ... |
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大学物理（第三版）
『简体书』 作者：柳辉，张素花 出版：科学出版社 日期：2025-08-01 《大学物理（第三版）》参照***高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2023年版）编写，内容包括力学、热学、振动与波动、波动光学、电磁学、近代物理学基础。《大学物理（第三版）》注重体现物理思想、物理基本概念和研究方法，以及物理学研究的新进展和工程技术问题的物理背景，并在编写中融 ... |
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大学物理实验（上）
『简体书』 作者：唐军杰、冯金波、王芳、叶青、冷文秀、陈少华 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 本教材是在中国石油大学（北京）2007年编写的《大学物理实验》基础上，总结该校十多年大学物理实验课教学改革的经验，结合目前工科院校大学物理实验课程的现状来编写的。教材依托信息技术的发展对传统的教学模式和学习方式带来的的变化，将纸质教材与丰富的数字化教学资源有机结合。本教材含富媒体，通过直接嵌入各种数字化资源，将纸质教材 ... |
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