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“生命·实践”教育学研究丛书6 天地人事:叶澜终身教育思想研究
『简体书』 作者:李家成 著 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 《“生命·实践”教育学研究丛书》系“十四五”国家重点图书出版规划项目、2021 年度国家出版基金项目。该套丛书是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书,重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景,以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基 ... |
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万千教育·论教育学·系科之争
『简体书』 作者:[德]伊曼努埃尔·康德[Immanuel,Kant] 著,杨 出版:中国轻工业出版社 日期:2019-02-01 《论教育学系科之争》是德国伟大的哲学家和教育家伊曼努埃尔康德(Immanuel Kant,17241804)的教育学代表作。它由《论教育学》和《系科之争》两部作品组成。前者集中讨论的是儿童和青少年教育问题,后者主要涉及大学教育和成人教育,二者结合就比较全面地反映了康德的教育思想。 康德把儿童教育分 ... |
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教育学会与中国近代教育学术研究
『简体书』 作者:杨卫明 出版:清华大学出版社 日期:2018-12-01 教育学会是近代中国教育变革进程中一股不可或缺的驱动力量,折射着救亡图存的教育诉求与新式教育发展对于学术研究的急切呼唤。与近代中国其他学科或学术领域的学会类似,教育学会也主要通过召集年会、编辑发行刊物、设置专门机构等近代学会制度应有之举措,搭建起学术研究的平台,联络、汇聚平时散居全国各地的热心教育之士 ... |
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昌明教育:商务印书馆与中国教育学发展
『简体书』 作者:侯怀银 李艳莉 出版:商务印书馆 日期:2018-02-01 本书是*部系统研究商务印书馆与中国教育学发展的著作。围绕商务印书馆与中国教育学发展的关系这一主题,讲述了商务印书馆在引进和传播西方教育学、会聚中国教育学人群、推动中国教育学发展这一过程中所做的努力,为当前商务印书馆乃至其他出版机构更好地促进学科发展提供历史借鉴。 ... |
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真实的乌托邦:既善且美的教育建构(当代中国教育学人文库)
『简体书』 作者:檀传宝 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-05-01 本书是檀传宝教授进入21世纪以来在德育、美育、教育基本理论等方面诸多研究的集成。在前期对德育美学观、信仰教育与道德教育关系研究的基础之上,本书突出呈现有关教育主体性与德性生成、德育概念与德育形态、教育伦理性及德育价值、教师德育专业化、教育的现代转型与公民教育等维度的深入思考,是对道德教育、价值教育、 ... |
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探索与超越:教育政策分析的前沿问题(当代中国教育学人文库)
『简体书』 作者:刘复兴 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-12-01 本书研究和讨论了教育政策分析学科的若干基本理论问题,重点分析了当代中国及世界范围内教育政策研究领域的前沿问题和学科发展的进展。全书共六章,分别介绍了教育政策学科发展的历史、趋势与主要特点,分析了教育政策研究的范式、发展趋势,特别是我国教育政策的转型问题,以及教育政策研究中的事实与价值、国家与市场、人 ... |
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舞蹈教育学(舞蹈卷) 吕艺生 著 艺术教育大系 舞蹈艺术 舞蹈发展史
『简体书』 作者:吕艺生 著 出版:上海音乐出版社 日期:2020-10-01 由学校系统施教而有别于传统师徒相授的新型艺术教育,在我国肇始于晚清的新式学堂。而进入民国后于1918年设立的国立北京美术学校,则可视为中国专业艺术教育发轫的标志。时至1927年于杭州设立国立艺术院,1928年于上海设立国立音乐院,中国的专业艺术教育始初具雏形。但在本世纪的上半叶,中国的专业艺术教育发 ... |
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教育学博士文库 经合组织参与全球教育治理研究
『简体书』 作者:丁瑞常 著 出版:人民教育出版社 日期:2022-01-01 本书是我国部专门和系统论述经合组织如何参与全球教育治理的学术著作。全书从历史、组织、制度等维度分析了经合组织在教育领域的全球治理者角色形成及发展过程。 本书从整体发展战略、主导哲学等宏观视野出发,阐发了经合组织在全球教育治理中的价值取向,有利于读者全面深入地理解该组织在教育方面的思想理念、话语体系及 ... |
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吴荣曾先生九十华诞颂寿论文集(北京大学中国古代史研究中心丛刊)
『简体书』 作者:北京大学历史学系,北京大学中国古代史研究中心 编 出版:中华书局 日期:2022-10-01 为有效凝聚学术力量,积极推动中国古代史研究的持续发展,并集中展示以本中心科研人员为主的学术成果,我们决定编辑《北京大学中国古代史研究中心丛刊》。 《北京大学中国古代史研究中心丛刊》将收入位于前沿、专业质量优秀的研究成果,包括中心科研人员、兼职人员、参加中心项目成员和海外长期合作者的个人专著、文集 ... |
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【高顿教育官方正版】2025CPA注会800考点精华手记含六科 注册会计师背诵记忆手册
『简体书』 作者:注册会计师考试研究中心 编著 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2025-04-01 本书以注册会计师考试最新官方教材为依据,精选注会考试6科中800余个考点,旨在帮助备战CPA考试的考生借助背诵考点,默写考点,校正错题来落实学习效果,提高应试水平。本书共分为三大模块:1考点总览:用思维导图呈现整个章节知识结构;2考点详情:用表格总结归纳核心考点,并在重难点部位进行挖空;3 ... |
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程(中学版)
『简体书』 作者:全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版:人民卫生出版社 日期:2025-04-01 ... |
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東亞漢籍與越南漢喃古辭書研究-(漢字傳播學術研討會論集之一)
『简体书』 作者:何華珍阮俊強 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-11-01 2017年5月19日至21日,东亚汉籍与越南汉喃古辞书国际学术研讨会在中国杭州浙江财经大学召开。此次会议由浙江财经大学人文与传播学院、越南社会科学院汉喃研究院以及郑州大学汉字文明研究中心三家共同发起,由浙江财经大学人文与传播学院主办,郑州大学汉字文明研究中心协办。本次研讨会汇聚了来自中国、日本、韩国 ... |
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宋代筆記國際學術研討會論文集
『简体书』 作者:戴建國 出版:大象出版社 日期:2020-04-01 该书系宋代笔记国际学术研讨会的论文集,都是从不同角度对宋代笔记所作的研究。有研究笔记作者笔记创作和他的社交活动的的、笔记所记故事的承衍流播的(《南宋中晚期李全事迹的歷史書寫與承衍流播》),还有具体的对某一本宋代笔记进行研究的,例如对《中的宋代社会》《杭州故事研究》《人物綽號研究》,还有从总体上研究整 ... |
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教育硕士333教育综合复习指导全书
『简体书』 作者:教育学考研命题研究组 出版:北京理工大学出版社 日期:2017-06-01 《教育硕士333教育综合复习指导全书》严格按照教育部考试中心发布的《考试大纲》编写,在章节安排上与考研大纲保持一致,分为教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四大部分。对涉及的知识点进行集中梳理,力求内容精练、重点突出、深入浅出。同时,各章编选经典例题,并给出详细分析和答案,力求收到讲练结合 ... |
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世界华文文学:复合互渗的文学共同体(人文社会科学重点研究基地南京大学中国新文学研究中心学术文库)
『简体书』 作者:刘俊 著 出版:南京大学出版社 日期:2024-08-01 南京大学中国新文学研究中心是1999年12月首批入选的教YU部人文社会科学重点研究基地。本书稿是该研究中心刘俊教授的个人学术论文自选集,通过梳理世界华文文学与百年中国文学的关系,来探讨中国新文学发生发展的轨迹和规律。在世界华文文学这一文学共同体中,按照目前文学生态的实际分布情况,大致可以分为祖国大陆 ... |
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1990年代以来汉语新诗的抒情主体研究(人文社会科学重点研究基地南京大学中国新文学研究中心学术文库)
『简体书』 作者:李倩冉 著 出版:南京大学出版社 日期:2024-08-01 该书稿是南京大学中国新文学研究中心的学术成果之一,是一本关于1990年代以来汉语新诗抒情主体方面的学术专著。作者认为抒情主体作为“诗歌之外的诗人在文本当中的代言者”,体现出诗人在“结构、意象、意境、节奏、韵律、诗语等方面的控制力”。作者立足于考察诗人诗作中抒情主体的生成,对新诗做了彻底的“祛韵”解读 ... |
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基础科学研究中心转移的知识图谱
『简体书』 作者:侯剑华 出版:中山大学出版社 日期:2024-10-01 ... |
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社区矫正对象法治教育
『简体书』 作者:中央司法警官学院社区矫正研究中心 出版:法律出版社 日期:2024-06-01 法治教育是预防社区矫正对象再犯罪,帮助其成为守法公民,促进其顺利回归社会的重要手段。《社区矫正法》明确规定,社区矫正机构根据需要,对社区矫正对象进行法治、道德等教育,增强其法治观念,提高其道德素质和悔罪意识。为提高教育矫正质量,提升社区矫正对象自主学习能力和动力,结合社区矫正工作及社区矫正对象的实际 ... |
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研学旅行基础
『简体书』 作者:朱丽男、石媚山、孟凤娇、田张珊、迟庆红、张震、刘珮、李颖 出版:清华大学出版社 日期:2023-04-01 本书秉承教、学、做一体化课程设计理念,强调将研究性学习教育和旅行体验相结合,以“项目式”解决以往“基础”类教材说教的问题,设计“认识研学旅行”“设计中小学生研学旅行课程”“组织研学旅行活动”“运营研学旅行基地”“研学旅行安全保障与管理”五个项目以及一个“实战案例”项目,汇编各类经典案例、规范表格、政 ... |
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面向2030:中国教育扶贫实践
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 教育扶贫,一直是全球的热议话题和可持续发展目标,其中联合国就于2015年提出了“教育2030议程”,对于全球的贫困问题和教育问题做出了明确的规划和目标,致力于保障贫困人口的受教育权利与义务。自2020年实现全面小康以来,中国在减贫、脱贫、精准扶贫上的成就有目共睹。教育作为实现阶层跨越、摆脱贫穷困境的 ... |
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