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	中学数学教学教程 『简体书』 作者：张景斌　　出版：科学出版社　　日期：2021-09-01 《中学数学教学教程》为高等师范院校数学系开设的中学数学教学研究类课程的教材，主要研究中学数学教学的规律性，以及如何在数学教学实践中把握规律。 《中学数学教学教程》内容涉及到中学数学教学的全过程及其主要环节，也涉及到数学教学的内容及结构等课程领域的主要问题。《中学数学教学教程》在注重理论研究的同 ...	詳情>>	售價：HK$ 59.8

	杏坛哲思——基于高中数学核心素养发展的教学探究 『简体书』 作者：江泽 主编，　　出版：福建教育出版社　　日期：2023-04-01 本书立足课堂教学理论与实践研究，对新课程新高考新教材均有涉及，倡导核心素养涵肓引领下的数学教育观，追求知识方法能力素养和谐发展的教学主张。全书共五篇，第一篇提出要把每堂课的知识置于整体的知识体系中教学；第二篇揭示数学学习的本质是数学思维活动的过程；第三篇指出培养学生的学习能力是数学核心素养的最终目标 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.7

	中学数学教学设计（第三版） 『简体书』 作者：何小亚，姚静　　出版：科学出版社　　日期：2020-07-01 本书紧扣数学新课标和现代数学教学论与学习论，以初中、高中数学新教材作为素材，内容包括数学教学设计导论，数学基本课型的教学设计，常见的数学教学模式，数学问题解决的教学设计，数学活动课的教学设计，数学微型教学，说课·听课·评课，数学教学设计的原理与策略。书中在每章前给出本章的内容框架、学习要求和目标；章 ...	詳情>>	售價：HK$ 77.9

	数学教学技能学习教程 『简体书』 作者：曹新　　出版：科学出版社　　日期：2021-08-01 《数学教学技能学习教程》根据《中学教师专业标准（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》的共同要求，从教学前、教学中、教学后三个环节建构职前数学教师需要学习的基本教学技能，《数学教学技能学习教程》共分四个部分，数学教学技能概述、教学前数学教学技能、教学中数学教学技能、教学后数学教学技能等。 ...	詳情>>	售價：HK$ 59.8

	数学教学关键问题解析 『简体书』 作者：张定强，张炳意　　出版：中国科学技术出版社　　日期：2020-12-01 这本书主要以当下的时代背景为切入点, 就数学教学中的理论与实践问 题展开讨论, 进而从数学教学的核心要素： 数学课标与教材、 数学教学设计 与实施、 数学教学评价与反思、 数学学科素养与数学教学发展四个方面与你 展开对话。 我们一同琢磨, 品味数学教学的真谛, 思考如何有效地开展数学教学, 深挖数学 ...	詳情>>	售價：HK$ 71.3

	中学数学教学设计 『简体书』 作者：吴立宝、张生春、郭?b　　出版：清华大学出版社　　日期：2021-09-01 《中学数学教学设计》突出理论性与实用性相结合的特点，把中学数学教学设计的**理论成果和实践应用融入书中。本书在中学数学教学设计概述的基础上，从微观、中观与宏观三个视角介绍了中学数学教学设计要素、中学数学微课教学设计、不同课型的中学数学教学设计、中学数学单元教学设计、中学数学专题复习课教学设计等内容。 ...	詳情>>	售價：HK$ 59.8

	数学教学设计与案例分析 『简体书』 作者：陈引兰，李必文　　出版：科学出版社　　日期：2020-11-01 《数学教学设计与案例分析》共四章。**章数学教学设计概述，介绍数学教学设计的概念、理论依据和类型。第二章介绍数学教学设计的具体内容：三要素、模式及评价。第三章结合案例介绍七类课型的教学设计，案例主要是编著者长期指导学生参加各级各类讲课训练和比赛中师生共同编写及从参加基础教育研讨中收集的，案例中包含编 ...	詳情>>	售價：HK$ 112.2

	初中数学建模教学 『简体书』 作者：孙凯　　出版：哈尔滨工业大学出版社　　日期：2023-02-01 本书系统介绍了初中数学建模教学的背景、内涵和意义，理论与实践相结合，呈现若干典型数学建模教学课例和数学建模写作作品，构建初中生数学建模能力评价框架，促进初中数学建模教、学、评的一致性，为初中数学教师开展数学建模教学提供参考和借鉴．全书分理论、实践、测评三个篇章，包括数学建模研究概述、数学建模教学分析 ...	詳情>>	售價：HK$ 89.7

	初中数学教学与班主任管理 『简体书』 作者：孙美娟　　出版：中国海洋大学出版社　　日期：2020-11-01 本书共分为初中数学教学与班主任管理这两部分内容，*部分初中数学教学充分吸纳课程改十年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。突出学科特点，让一线教师有一点就通的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，试图做到立意高而不空， ...	詳情>>	售價：HK$ 62.7

	数学教学设计与实施 『简体书』 作者：曹一鸣，主编，王重洋 王祎 马迎秋，副主编　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2021-07-01 紧密结合的数学教学改革实际需要与走向，通过本课程的学习相关内容的学习实现以下几方面的目标：1.通过、二章系统的数学教学设计与实施的一般概念、原理和方法的学习，掌握数学教学设计的基本方法，明确其目的和意义。2.通过第三至六章对数学教学中基本常见的数学概念、命题、例习题复习课教学设计与实践基本原理与方法 ...	詳情>>	售價：HK$ 37.3

	中学数学教学设计 『简体书』 作者：李春兰，毕力格图 主编　　出版：陕西师范大学出版社　　日期：2022-08-01 本书在概述中学数学教学设计的基础上，结合理论与实例阐述了中学数学教学设计的核心内容，并用二维码呈现与本课程内容相关的视频等资源，辅助学生阅读和理解本书中的内容。本书可作为高等学校数学专业师范生本科生、硕士研究生的教材或参考书，中学数学教师的培训教材或研修读本。 ...	詳情>>	售價：HK$ 58.8

	陈永明实话实说数学教学 『简体书』 作者：陈永明 著　　出版：哈尔滨工业大学出版社　　日期：2020-04-01 本书是陈永明教授从教50多年来关于数学教学论著的选编。*篇是他的数学教学论文，虽然此类文章甚多，但他不落俗套，每每显出与众不同之处。第二篇是他的评课文章，具体讲述了他朴实的数学教学观点。第三、四篇是他对数学教学中的逻辑问题和语言问题的研究，他是这两个领域研究的先行者之一。第五篇是他长期工作在教师培训 ...	詳情>>	售價：HK$ 89.8

	信息技术在数学教学中的应用 『简体书』 作者：吴中才　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2021-04-01 《信息技术在数学教学中的应用》为在新冠疫情的大背景下，作者为需线上授课的数学教师编写的信息技术操作书。本书对中学数学教育与信息技术整合的背景、理论基础、应用现状、对教师专业化发展的促进作用及未来展望进行了阐释，辅之学校具体的教学实践案例。本书着重介绍了一些软件或平台的主要功能与特色，并从信息技术在数 ...	詳情>>	售價：HK$ 60.0

	批判性思维与小学数学教学 『简体书』 作者：陈晓燕　　出版：广东南方日报出版社　　日期：2023-01-01 本书是批判性思维教育的学科实践探索。全书以小学数学学科教学为载体，从批判性与数学思维、小学数学中批判性思维培养目标、批判性思维培养需要的课堂文化、批判性思维培养实现路径等方面对学科融合式批判性思维教育进行了详细的分析与阐述，并以具体教学案例呈现其实现的操作范式。 ...	詳情>>	售價：HK$ 56.4

	数学教学：以知启智 『简体书』 作者：姜荣富 著　　出版：上海教育出版社　　日期：2021-08-01 数学教育的终目标是什么？什么样的数学知识更有价值？对这两个问题的思考与实践，构成了本书的主题：数学教学，以知启智。 知识是什么？智慧又是什么？即使抛开这两个难以清晰界定的概念，也不难理解它们之间的逻辑关系，即知识不等于智慧，但知识蕴含着智慧。数学教学要以知启智，把知识转化为智慧。 本书收录的50 ...	詳情>>	售價：HK$ 73.0

	中学数学教学设计案例 『简体书』 作者：王佩 赵思林　　出版：四川大学出版社　　日期：2021-08-01 本书为学术专著。本书紧扣普通高中数学课程标准和现代数学教学论与学习论，主要探讨了中学数学教学设计案例。如正弦型函数图象变换、正弦定理、余弦定理、两角差的余弦公式、分析法、函数单调性、弧度制、等比数列求和公式、正弦函数的图像与性质、双曲线及其标准方程、平面的公理、导数的定义等课题的教学设计研究成果。本 ...	詳情>>	售價：HK$ 76.9

	数学整体性教学设计 『简体书』 作者：朱先东　　出版：中国农业大学出版社　　日期：2022-07-01 数学整体性教学设计。本书源于一线特级教师近十年的实践研究.全书分三大部分：一是基于教学现状提出问题，并介绍整体性教学核心理念；二是系统理解初中数学各领域知识的结构关系及基于整体思想的教材处理建议；三是基于实践提炼出整体性教学有效策略：“学·用”结构和“整体-部分-整体”教学策略，并通过大量案例，让教 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.2

	高中数学过程性教学探析 『简体书』 作者：梅晓明　　出版：同济大学出版社　　日期：2021-02-01 本书是一本关于高中数学过程性教学的专著，共分七章，分别就初高中衔接、概念课、原理课、习题课、复习课、拓展课和研究课等七种课型的每一类课型的教学原则、教学过程等方面进行了深刻的探析；同时就如何实施高中数学过程性教学按课型结合课例进行了剖析。通过所撰写的课例使数学过程性教学具体化，为他人在学习现代教学理 ...	詳情>>	售價：HK$ 85.0

	小学数学整体建构教学 『简体书』 作者：许卫兵 著　　出版：上海教育出版社　　日期：2021-08-01 本书属于“小学数学教师·新探索”丛书。本书分为两部分，前面为理论部分，后面为实践部分。理论部分由唯物辩证法认为的联系观点引入，叙述整体、系统、关联的观念对我国数学教育教学产生的深远影响。实践部分从课堂教学的视角进行具体实施，收录了团队老师发表在杂志上的课例。课例都以“小学数学整体建构教学”为主题，分 ...	詳情>>	售價：HK$ 73.0

	潘小明与数学生成教学 『简体书』 作者：中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 ，潘小明，著　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2017-10-01 本书为教育家成长丛书（新版）之一。 数学具有一定的抽象性，正因为它抽象才具有应用的广泛性。潘小明老师对此颇为感悟，在他的课堂上，学生的活动多，有时也很热闹，但他自己却很冷静，抓住一切机会突出数学思想、方法，哪怕是细微之处也从不放过。潘小明的教学艺术是通过不断学习教学理论，吸收先进的教学经验，经过自己 ...	詳情>>	售價：HK$ 118.8

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