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教师群像研究课题组
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衡中教师工作手册 · 学科组长篇
『简体书』 作者:康新江 编 出版:人民日报出版社 日期:2019-03-01 打造一个规范,树立一个标准。以名师之法,成就名师之路!本书为九大学科工作方法和年级教学分层研究,从高一高二的教学策略到高三年级的学科质量,从如何组织教师学习方法提升到如何抓好学生辅导,全书既有试卷批卷分析,又有教学方面的反思,还是课堂活动的创新,全面论述了教师工作,具有可复制可借鉴意义。 ... |
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县域内城乡教师交流及其政策支持研究
『简体书』 作者:李茂森 出版:浙江大学出版社 日期:2023-05-01 2005 年教yu部出台《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》规定,鼓励区域内骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、城镇教师到农村任教服务期等。本书着重从教师专业发展的视角来思考县域内城乡教师流动问题,并对如何促进城乡流动教师专业发展进行理性思考和案例研究。已有同类书更多地从政策制度层面来思 ... |
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古罗马教师研究(国家社科基金丛书—历史)
『简体书』 作者:姬庆红 著 出版:人民出版社 日期:2023-12-01 本书深入地研究古罗马家庭教育者(包括父母、教仆和家庭教师)和学校教师群体(包括初级教师、文法和演说术教师),提出“父亲即教师”不仅是古罗马家庭教育的实践模式,更是贯穿整个罗马时期的教育理念。培养希腊式演说家的目标亦被植根于这种“先人风尚”的文化土壤。而培养演说家的古罗马教师群体则是由很多活跃于贵族家 ... |
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乡村教师继续教育I-U-G-S模式构建研究
『简体书』 作者:王颖等 出版:光明日报出版社 日期:2023-05-01 本书是河北省教育厅人文社会科学研究重大攻关项目、新时代河北省 乡村教师继续教育模式构建研究”的研究成果。通过近四年的理论与实践探索,并在乡村学校做了大量考察和调研工作,本书项目组在实验的基础上提出构建乡村教师继续教育1-U-G-S模式。本书详细阐述了此模式的研究背景、研究设计方案、理论基础、 政策和 ... |
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雕刻时光——武汉经典历史建筑群像
『简体书』 作者:王炎松 出版:湖北人民出版社 日期:2019-01-01 一个人、一支笔、一座城23年,270张建筑手绘,呈现建筑之美,发现城市之魂! 这是一名建筑设计师、历史古建筑保护专家、武汉大学城市设计学院建筑学教授、博士研究生导师王炎松老师,自1995年以来,行走武汉两江三镇,实地写生、实景手绘,雕刻时光二十三载,穿越时空与建筑直接对话,创作270多张武汉经典建 ... |
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那年的梦想(Channel A系列01,张小娴唯一恋爱群像经典小说)
『简体书』 作者:张小娴 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2020-06-01 如果有一个机会让你回到过去,你会回到哪一年? 本书是张小娴经典作品Channel A系列的*部。 Channel A是小说主角夏心桔主持的一个晚间电台节目,有时候,它是对听者的慰藉,有时候,它偏偏触动了伤口、翻开了记忆。更多的时候,它让思念泛滥成灾。 她倾听人们的心声,人们可以未曾谋面, ... |
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魔法蛋糕店(Channel A系列03,张小娴唯一恋爱群像经典小说)
『简体书』 作者:张小娴 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2020-06-01 *初的爱情,总是教人回味的。 本书是张小娴经典作品Channel A系列的第三部。 Channel A是小说主角夏心桔主持的一个晚间电台节目,有时候,它是对听者的慰藉,有时候,它偏偏触动了伤口、翻开了记忆。更多的时候,它让思念泛滥成灾。 那家德国风味的魔法蛋糕店是他们爱情的驿站。当爱情走 ... |
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蝴蝶过期居留(Channel A系列02,张小娴唯一恋爱群像经典小说)
『简体书』 作者:张小娴 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2020-06-01 人的记忆都是有选择性的吧?大家记着的事情,是不一样的。 本书是张小娴经典作品Channel A系列的第二部。 Channel A是小说主角夏心桔主持的一个晚间电台节目,有时候,它是对听者的慰藉,有时候,它偏偏触动了伤口、翻开了记忆。更多的时候,它让思念泛滥成灾。 我们以为自己爱得死去活来 ... |
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刻骨的爱人(Channel A系列05,张小娴唯一恋爱群像经典小说)
『简体书』 作者:张小娴 出版:湖南文艺出版社 日期:2020-06-01 Channel A系列5天才DJ徐致仁二十出头便当上电台总监,他毅然放下事业追随恋人邢立?B出走,邢立?B却抛弃他遁入空门;租书店的女孩徐云欣向来租书的男孩告白,却发现他已经是自己好友的男友,更不知不觉滑入被男人利用的陷阱;徐云欣的朋友朱薇丽暗恋自己教授小提琴的学生郑逸之,不惜配合郑逸之演双簧去感动 ... |
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我们都是丑小鸭(Channel A系列04,张小娴唯一恋爱群像经典小说)
『简体书』 作者:张小娴 出版:湖南文艺出版社 日期:2020-06-01 张小娴Channel A系列4所有的初恋都是丑小鸦,我们会怀念当时的脆弱和寒碜,后来的爱情,是羽化了的天鹅。丑小鸭的阶段却是避不过的。深秋降临的那天,何祖康带着小时候在儿童合唱团用的那本歌谱,满怀高兴地来到那条小路。蛋糕店不见了,门上贴了一张结业启事。他早知道蛋糕店的生意不好,只是没想到到它那么快消 ... |
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永不熄灭的心灯:俄罗斯文学大师群像(全2卷)
『简体书』 作者:聂茂 著 出版:团结出版社 日期:2023-01-01 全面聚焦19-20世纪的俄罗斯文学,对包括在普希金、果戈理、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、阿赫玛托娃、肖洛霍夫等在内、享有世界声誉的俄罗斯文学大师群体,进行细腻而颇具人文情怀的书写。 全书运笔醇厚,文思隽永,格局宏阔,诗意幽深。通过一个个丰富感人的故事,展示了大师们宽阔幽深的认知勇气与深刻坚韧的思想锋 ... |
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紫颜色:底层女性的觉醒之路,女性群像的至深书写
『简体书』 作者:[美]艾丽斯·沃克 后浪 出版:花城出版社 日期:2023-03-01 这是一部表达女性觉醒、追求独立自由及女性情谊的书信体小说。 它讲述了20世纪初美国南方一个黑人女孩西丽悲惨却坚韧顽强的大半生,她少女时被迫嫁给已有四个孩子的鳏夫,丈夫另有所爱,对她百般虐待,直到她遇到了丈夫曾经的情人——歌唱家莎格。在莎格的启发和感染下,西丽开始用新的眼光观察世界,懂得反抗男权的暴 ... |
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忘南风(人气作家周板娘精彩群像之作。·悦读纪·)
『简体书』 作者:周板娘 著 出版:青岛出版社 日期:2024-06-01 天半黑,单车棚的那颗黄灯泡在姜南风的眼里映出一轮小小的月亮。 连磊然抱着膝盖,声音很轻地说:“其实,我担心的不只是小猫。” 姜南风:“你刚才说了什么?我听不清。” 连磊然双颊烫了烫,低下头去看小猫,说:“没有,我说它长得真可爱。” 连磊然是姜南风的笔友,是她追梦青春里浓墨重彩的一笔。 小 ... |
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美国教师实习制度历史演进研究 洪明
『简体书』 作者:洪明 出版:北京大学出版社 日期:2023-07-01 作为教师职前教育中的一门综合性实践课程,教师实习是教师教育机构培养合格师资的重要环节。《美国教师实习制度历史演进研究》着重对美国教师实习制度进行历时性研究,从教育史的视角研究美国教师实习制度的发展历程,研究对象包括师范学校建立前的教师实习、美国师范学校时代的教师实习、美国师范学院时期的教师实习、美国 ... |
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开展学习研究:教师学习科学研究手册
『简体书』 作者:吴筱萌 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 以英国学者斯滕豪斯提出“教师成为研究者”为开端,教师开展研究已经成为世界性教师专业发展的重要方向。在日渐蓬勃的学习科学领域,教师也是研究的重要参与者。提高教师做研究的能力,对于教师自我发展和学习领域知识生产都具有重要意义。尽管发展教师研究能力的书籍已经比较丰富,但是本书的特点在于聚焦学习科学领域,围 ... |
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金砖国家税收制度比较研究
『简体书』 作者:《金砖国家税收制度比较研究》课题组 编著 出版:中国税务出版社 日期:2020-03-01 本书以金砖国家为样本,深入系统分析研究金砖国家税制的现状与发展趋势,同时探讨了如何进一步扩大我国与其他金砖国家在税务领域的合作。本书对于指导我国的税制改革、全面建立现代税收制度,切实提高我国税收治理能力具有重大的现实意义。 ... |
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选择改变:怎样成为一名研究型教师
『简体书』 作者:刘历红 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-01-01 《选择改变:怎样成为一名研究型教师》立足中小学教师是怎样走向研究道路的,作者刘历红访谈了全国不同城市的16位中小学教师,分析了他们走向研究道路的故事,深入探寻了中小学教师走上研究道路的契机和内在机制。 ... |
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核心素养背景下教师教学能力研究
『简体书』 作者:杨静 著 出版:中山大学出版社 日期:2022-12-01 本书分为六章:第一章概述教师专业能力研究的价值意义,论证教师专业能力研究的必要性、可行性;第二章系统阐述教师专业能力的内涵结构以及理论基础;第三章以国家颁布的《专业标准》为依据,构建教师专业能力的理论模型,具体阐述教师专业能力的分析框架和测评工具;第四章具体论述如何运用测评工具,对教师专业能力进行现 ... |
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中小学骨干教师领导力的实证研究
『简体书』 作者:秦鑫鑫著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书采用先质性后量化的混合研究设计,探讨了骨干教师领导力的结构、关键影响因素和作用机制。在质性研究部分,本书形成了骨干教师领导力的本土解释框架并编制了调查问卷。在量化研究部分,基于两千余份骨干教师有效问卷,对骨干教师领导力及影响因素之间的关系进行了探究。本书将骨干教师领导力设计为二阶六维度模型,由2 ... |
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乡村英语教师教学信念与素养培养研究
『简体书』 作者:王文倩 出版:新华出版社 日期:2023-08-01 本书从信念与教师信念、素养与教学素养培养等相关理论概念分析入手,从乡村英语教师教学信念的结构、英语语言观、乡村英语教学观、乡村英语学习观等方面研究乡村英语教师教学信念的核心维度与构成要素,进而探索乡村英语教师信念的培育与引领策略、核心素养理念下乡村英语教师专业化发展策略、乡村英语教师信息素养现状及提 ... |
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