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	且行且思 且悟且进——我的历史教学实践反思 『简体书』 作者：孙淑松 著　　出版：北京理工大学出版社　　日期：2024-11-01 中学历史教学承担着落实党的教育方针，贯彻新时代的教育理念，落实立德树人的目标，培养历史核心素养的任务。笔者认为，历史学科核心素养可以进一步归纳为历史教学的三重境界：历史教学的广度、历史教学的深度和历史教学的温度。历史教学的广度，是指历史教师要站在更宏阔的历史视野看待历史事件，关注历史事件的关联性，把 ...	詳情>>	售價：HK$ 72.6

	美美与共：人类学的行与思 李菲 李春霞 人类学通识教材 文化多样性研究 四川大学新文科 『简体书』 作者：李菲 李春霞　　出版：四川大学出版社　　日期：2024-06-01 本书是四川大学本科核心通识教育教材建设项目成果，立足人类学跨学科、跨文化视野与方法，聚焦“厚通识、宽视野、多交叉”，凸显以学科交叉融合解决现实问题的能力培养要求；响应当今新文科建设潮流，立足本土，面向世界，彰显文化自信。全书共十二讲，系统概述人类学理论与田野民族志方法，坚持文化多样性视角，介绍社会性 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.9

	我思故我在：侯克明自选集 『简体书』 作者：侯克明 著　　出版：中国国际广播出版社　　日期：2023-09-01 本书分为五个部分，精选了著名导演侯克明教授38篇已发表的文章，内容涉及他多年来在影视创作、文化产业方面的研究文章、艺术访谈及相关译文。记录了作者耕耘影视领域的心路历程以及台前幕后不为人知的创作故事，激励着广大电影工作者在新时代不断前行。本书是一部兼具史料性与学术性的电影研究著作，是值得电影艺术工作者 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	中小学音乐教学的教与思 『简体书』 作者：张伟 主编　　出版：安徽师范大学出版社　　日期：2023-07-01 本书选编了绵阳市中小学一线音乐教师的优秀教育教学科研成果，有老师们在省市、国家级获奖的教研论文及教育案例，有在实践操作中的教学随笔，有基于教学问题而撰写的心得体会等。 这些文章从教育者的角度，以鲜活的素材、生动的描述、独到的见解，呈现中小学一线音乐教师对音乐学科教学工作的深入研究和创新理念，更是音 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	等一朵花开—— 一位幼儿教师的研与思 『简体书』 作者：孙磊磊著　　出版：中国海洋大学出版社　　日期：2023-07-01 教育，如同在荒芜处种花。作为幼儿教师的我们，就是要以初心和爱呵护每一个孩子，带领和陪伴他们以自己的方式，去了解和发现这个世界，打开心灵，让梦想之花慢慢绽放。《等一朵花开》一书包括了幼儿入园焦虑、自主游戏开展与游戏案例以及教师专业成长等方面的研究，主要以案例、反思等方式，总结了笔者工作多年以来陪伴孩子 ...	詳情>>	售價：HK$ 79.4

	语文现场：阅读教学行与思 『简体书』 作者：郭跃辉　　出版：南京师范大学出版社　　日期：2023-12-01 本书收录了作者在初中语文教材解读、教学案例设计与分析等方面的论文。其中，“教材研读”板块包括中学语文教材文本教学内容研究的13篇论文；“教学设计”板块包括具体课文的教学设计以及教学设计研究方面的论文10篇；“切磋交流”板块包括听课后的课例分析类论文12篇；“理念探究”板块包括作者对语文教育教学问题进 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	哲学之思——真理的豪饮 『简体书』 作者：严春友 著　　出版：中央编译出版社　　日期：2024-10-01 本书从现代哲学与传统哲学的关系出发，讨论当今哲学涉及的一些重要而基本的问题。在现代哲学、特别是后现代哲学视野中，传统哲学是无意义的胡说。对于这两者的关系，作者持中立立场，认为传统哲学并非毫无价值，而现代哲学也不是无可挑剔。即使按照后现代哲学的逻辑，传统哲学也有其存在的意义。 本书旨在通过对于一些重 ...	詳情>>	售價：HK$ 98.6

	思问（第二辑） 『简体书』 作者：熊林　　出版：四川大学出版社　　日期：2024-09-01 本书为四川大学哲学系、四川大学哲学研究所、四川大学西方古典哲学研究所、四川大学伦理学研究中心、四川大学生命哲学（学派）研究中心及逻辑科学与文化研究所联合编纂的学术型文集，旨在集中系统地反映四川大学哲学系的科研及教学成果。全书涉及中国哲学、西方哲学、伦理学、逻辑学、美学等多个学科方向，入选文章有《成德 ...	詳情>>	售價：HK$ 97.9

	思想录（120年珍藏本） 『简体书』 作者：布莱兹·帕斯卡尔[Blaise Pascal，1623-16　　出版：商务印书馆　　日期：2017-12-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 195.8

	课程思政概论 『简体书』 作者：何玉海 著　　出版：人民出版社　　日期：2025-01-01 本书（可用作教材）结构系统、完整、规范、科学。全书按三个单元（理念与原理、过程与方法、质量与管理）呈现，共计十章。 ...	詳情>>	售價：HK$ 119.9

	读诗经：思无邪 『简体书』 作者：高耀美　　出版：古吴轩出版社　　日期：2025-01-01 《诗经》中的爱情，是自由勇敢的吟唱。 这本书选取《诗经》中关于爱情的经典篇章，用充满灵性的笔触讲述每篇故事背后动人的意蕴。从中可以看到鲜活自由的人性、最赤诚的感情、最忠贞的爱情。从先秦的女性对人性本真的大胆表达、对生命本质的张扬中，看见她们自由的勇敢与灵魂，激励当代女性觉醒。 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.9

	《庄子》哲学引思 『简体书』 作者：卢国龙　　出版：上海古籍出版社　　日期：2025-05-01 从政治哲学的角度解读《庄子》，是中国传统学术方法的延展。只不过传统时常会表现出两极对立，其一指《庄子》掊斗折衡，是反智的，另一极认为《庄子》“不经而为百家之冠”，对社会文明具有建设意义。本书试图跳出这样的两极立场，以春秋战国时代的历史感揭开《庄子》的问题意识，以“自然”概念为核心梳理其立言的所以然之 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	简约语文的思与行 『简体书』 作者：　　出版：南京出版社　　日期： ...	詳情>>	售價：HK$ 66.0

	外贸英语函电（第七版） 『简体书』 作者：隋思忠 著　　出版：东北财经大学出版社有限责任公司　　日期：2022-08-01 本书贯彻教育课程思政相关文件的，发挥课程育人作用，在每个单元的篇增加“思政目标”栏目，并以二维码的形式呈现，将思政教育元素融入教学内容中，培养学生的爱国主义情怀，严格遵守国际贸易职业道德，养成诚实守信的思想品格。 本书对分课文内容进行了替换，增加了与时代紧密联系的课文内容，删除了与主题无关的内容，合 ...	詳情>>	售價：HK$ 52.9

	各种各样的车小车迷收藏宝典400多种车车一本看过瘾 『简体书』 作者：汤姆·思汉普　　出版：少年儿童出版社　　日期：2024-05-01 《各种各样的车》是比利时著名插画家汤姆·思汉普创作的一本关于车的科普绘本，为读者们呈现了有趣的交通历史，介绍了从古到未来各种各样的车，画风独特，细节满满，趣味盎然，堪称小车迷的终极收藏宝典，车轮上的历史之旅。20个大场景，从特洛伊木马、马车到蒸汽火车、自行车、摩托车、工程车、赛车······用简洁的 ...	詳情>>	售價：HK$ 112.7

	航空理论课程思政教学案例选编 『简体书』 作者：卢永吉，王春雨，张晓慧，李颂，陈宇，李广华　　出版：厦门大学出版社　　日期：2023-03-01 本著作以“空气动力学”“空中领航”“仪表电气设备原理”“航空气象学”“飞机结构与系统”“航空动力装置”6门基础航理课程为载体，从课程教学目标出发，深挖课程中隐含的思政元素，进行课程思政教学设计内容。课程思政实施坚持育人导向，不仅要传承“团结奋斗、艰苦创业、勇于献身、开拓新路”的老航校精神；培养“有忠 ...	詳情>>	售價：HK$ 82.8

	数据分析实战——90个精彩案例带你快速入门 『简体书』 作者：汝思恒　　出版：清华大学出版社　　日期：2024-06-01 数据分析是现在不仅在互联网行业同时也在基础行业中必不可缺的运营手段，是业务提升效率、增强收益的有效方法。 本书的前8个章节精选提炼了多种数据分析中重要方法，包括ROI分析、数据标签和评分、用户生命周期、因果推断、可解释模型、PSM理论、ABtest、时序分析等，并通过更清晰、简单的方式向读者全方位 ...	詳情>>	售價：HK$ 67.9

	AI重塑演讲力：ChatGPT 10倍提升演讲写作与表达 『简体书』 作者：小安老思　　出版：机械工业出版社　　日期：2024-06-01 本书结合了作者多年演讲表达的培训经验和体系化的课程内容，并在每个知识点和章节中都融合了新的AI提示词方法。不仅能让读者系统地掌握演讲表达的体系化知识，逐步学习如何提出并表达各种问题，还能快速上手AI工具，极大地提高学习演讲表达的效率，助力我们的工作和学习，提升竞争力。 ...	詳情>>	售價：HK$ 102.4

	跨文化宗教学：以“彼岸”为主题 『简体书』 作者：思竹著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-03-01 面对当今世界多元宗教共存、间或彼此冲突的事实，本书出于一种自觉的跨文化意识，探究适用的跨文化方法，以“彼岸”为主题，尝试树立起“跨文化宗教学”的某种样态。作者把“彼岸”作为诸宗教意欲超越现世生存而趋向的目标愿景的喻意性象征，以共情式理解和对话性批判并举的方式，不仅对犹太教、基督教、印度教、佛教等宗教 ...	詳情>>	售價：HK$ 90.9

	人生成长修炼课—你无法改变世界时改变自己 『简体书』 作者：思履编著　　出版：吉林文史出版社　　日期：2019-02-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 51.8

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