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张玉新著,中国教育报刊社人民教育家研究院
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中国大学教育与大学文化新论
『简体书』 作者:何小刚 等 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-12-01 中国的大学教育与大学文化,肩负着几千年的文化传承。先秦时期的诸子百家奠定了中国文化的思想基础,在两千多年的历史长河中,这些思想滋养出了无数英才。中国的现代大学教育肇始于19世纪末的晚清,它是教育自身发展的历史必然,也是外来文化与中华文化互相碰撞、消化、吸收和影响的结果。民国时期大学教育的建设和布局,中华人民共和国成立后 ... |
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2024中国外语教育年度报告
『简体书』 作者:王文斌,徐浩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-07-01 本选题已通过党委审读,党委审读报告为(北外党字(2025)97号)《2024中国外语教育年度报告》中国外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国国家外语能力与公民外语素质的提高。本系列报告自2011年起,每年对我国外语教育各个领域的重要事件、活动和发展进行全面、系统的梳理、简述和总结,以期定期记录我国外语 ... |
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中国近代高等商业教育发展
『简体书』 作者:田谧,周亚同著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 本书以时空为坐标,梳理了中国近代高等商业教育发展的历程。近代以来,我国的商业教育随着中国社会迈进工业化进程的新阶段,其教育方式由松散的民间行业教育发展到正规的学校教育;由单一的商科职业教育,发展到包括初等、中等、高等具有前后衔接的商业教育。高等商业教育发轫、嬗变的动因纵向离不开时代的变更,横向离不开社会的发展。同时,近 ... |
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百年中国播音教育发展史
『简体书』 作者:马玉坤 出版:九州出版社 日期:2024-12-01 “百年中国播音史”共五个品种,六本书,分别为(1)詹晨琳著《百年中国播音事业发展史》;(2)罗景昕著《百年中国播音创作发展史》;(3)高国庆著《百年中国播音学术发展史》;(4)马玉坤著《百年中国播音教育发展史》;(5)马玉坤编著《百年中国播音文献史料集成:20世纪中国播音学研究论著集成》;高国庆编著《百年中国播音文献史 ... |
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近代中国翻译教育史料选辑
『简体书』 作者:杨荣广,李铮 编 出版:武汉大学出版社 日期:2024-10-01 中国翻译教育实践历史悠久,但学界对于中国本土翻译教育传统的研究相对薄弱,呈现出零星化、碎片化的状态,所运用的史料也大多集中于叙述性史料或二手文献,对遗留性史料和一手文献的梳理、挖掘和分析不足。本书共分为五个章节,主要基于近代报刊杂志、教育志、大学校史回忆录等,从翻译教育政策、翻译教育机构、翻译教材、翻译教学方法、翻译考 ... |
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中国近代幼儿教师教育实验研究
『简体书』 作者:寇文亮 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书以中国近代幼儿教师教育实验为研究对象,分三部分梳理与阐释。一是阐释了中国近代幼儿教师教育实验促发因素;分析了实验主体对于外国幼儿教师教育理论与实践的吸收和批判以促进实验理性形成的过程。二是论述了中国近代幼儿教师教育实验的主体内容;筛选了典型的幼儿教师教育体制和学制、课程、教学组织形式以及教学方法实验,并逐一进行了实 ... |
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中国医学教育纪事(1949—2022)
『简体书』 作者:王维民,刘璐 出版:人民卫生出版社 日期:2024-07-01 本书将新中国成立以来国家发布的重大医学教育方针政策文件、召开的全国性的工作会议、医学教育领域重要的改革事件和实践等皆收录在内,同时适当收辑新中国成立后影响重大的高等教育方针、政策及改革事件等,力求还原中国医学教育发展的重要节点性文件或事件,呈现新中国成立以来中国医学教育的发展脉络。借鉴综合性教育大事记纪事书籍的编纂体例 ... |
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中国普通高中教育百年
『简体书』 作者:蔡建东,朱敬,王海凤,贺玉婷,黄丽静著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 1922年高中学段独立以来至今已有百年。当前中国普通高中教育处于关键转型期,回溯百年发展有助于更好观照当下与未来。依据重要政策文件、高中教育历史发展重要节点和社会认知,中国普通高中教育可分为作为独立学段的初步发展阶段、重点高中阶段、示范性高中阶段与多样化特色发展阶段。每个阶段不仅讨论“大历史”背景及其发展线索,还讨论“ ... |
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私学教育与中国古代社会发展研究
『简体书』 作者:吴霓 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 本书“绪论”部分阐述了研究和审视中国古代私学发展的几个视角,分析了私学在中国古代社会的地位和作用。第 一章到第五章,依据翔实的历史资料,对中国古代自春秋战国时期到清朝的私学,从诞生、演变和发展的历史,教育教学和管理的特点等角度入手进行了系统的梳理分析;同时,分析了经济、社会、人口、考试制度、人才培养等要素在不同朝代的变 ... |
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中国教育:研究与评论(第32辑)
『简体书』 作者:丁钢 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是以高校分类评价框架为研究对象,探究了中国公办普通本科高校分类评价框架的优化路径与策略。二是对跨国婚姻移民女性和负责技能教育的相关人员进行深度访谈,研究了在异国他乡的技能学习和习得对移民女性生活和劳动的影响。三是基于质性研究的深度访谈,揭示了人工智能工程师专业发展的核心机制。四 ... |
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中国传统文化中的教育管理思想
『简体书』 作者:楚红丽 出版:中国经济出版社 日期:2024-07-01 本书从中国传统文化中的管理之“理”出发,讲述了适用于家庭教育管理、学校教育管理、社会教育管理的通用道理,包括“利而不害为而不争”之天人合一之治、“道之以德齐之以礼”之德礼之治,以及“修心炼性明心见性”之心性之治等管理思想。 中国传统管理思想是古圣先贤对本体的回归,是对万事万物本源的本质性认识,是对管理真相和规律的印 ... |
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中国教育法制评论(第27辑)
『简体书』 作者:劳凯声、余雅风、陈鹏 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本辑延续近几年研究热点,继续围绕教育法典编纂、教育治理、民办教育发展、教育立法等议题展开深入探讨,为教育法制发展和教育治理实践提供了有益的参考。教育法典专题从教育法典编纂的法制基础、结构逻辑、法律部门归属、国际比较等角度进行了深入分析,并对民办教育在教育法典中的编纂逻辑、家校社协同育人理念融入教育法典的必要性等做了阐释 ... |
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迈向教育强国的中国高等教育对外开放
『简体书』 作者:许涛,应望江 出版:上海财经大学出版社 日期:2025-01-01 本书是基于作者自身的实践和理论探索而得出的成果,主题是在新时代高校对外开放办学的实践与探索。“推动国际化办学是上海财经大学102年发展历程中最鲜明的底色,加强党对教育对外开放的全面领导,扎根中国、放眼世界、立德树人、追求卓越,是我们永远追求的使命。”——这是按照“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署,本书作者上海财经大 ... |
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中国教育管理学与中华传统文化
『简体书』 作者:古仁 出版:中国经济出版社 日期:2025-05-01 本书是“中华优秀传统文化思想中的教育与管理”书系中的一本。教育管理以教育目标为目标,其整个管理思想体系就要与教育目标相契合。以效率为目标的西方的管理思想体系是难以契合教育目标的。中华传统思想中管理与教育具有极高的重合性,“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的八条目既是教育的次第,也是管理者成长的次第。因 ... |
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中国幼儿体育教育体系构建
『简体书』 作者:杨帆著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本书基于普遍且长期存在的幼儿体质健康问题,以幼儿体育教育体系为载体,对幼儿体育教育的要素、目标、功能以及实现途径、思维与方法进行了系统阐述。本书力求通过融入体育科学的微观理论,提升幼儿体育教育行为的科学性和有效性。 ... |
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中国教育法制评论(第24辑)
『简体书』 作者:劳凯声、余雅风、陈鹏 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 本辑围绕教育法法典化、高等教育领域的法律规制问题、中外合作办学机构的法人定位、监护人拒送适龄儿童接受义务教育的司法治理途径等教育法制建设和学校教育中的热点和前沿问题,选取相关领域较为成熟的研究成果集结出版。教育法典主题论述了教育法的定位及其法典化、教育法典的功能定位、教育法典编纂技术和法制基础等。高等教育法律规制涉及博 ... |
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创新教育:中国的理念与实践
『简体书』 作者:关成华 陈超凡 等著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-07-01 本书从“校内”“校外”“国际”三个维度展示了不同主体在创新教育领域的典型实践案例。“校内”部分展示了不同教育阶段、不同类型的学校创新教育实践;“校外”部分介绍了家庭、社区、场馆、企业等不同主体利用校外优质创新资源和要素拓展创新教育的实践;“国际”部分以创新教育的全球合作为基本切入点,展示了高等院校、职业技术学院、科技企 ... |
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中国民办教育发展报告(2022-2023)
『简体书』 作者:周海涛等 出版:经济科学出版社 日期:2025-02-01 本报告的编撰主要着眼于近5年民办教育发展概况和民办学校系统内部尤其是师资建设、学生发展情况。课题组收集了涵盖全国31个省、自治区和直辖市的民办教育基本数据;同时,致力于分阶段建设民办教育数据库,为政策决策提供数据支持。本报告呈现了我国当前民办教育领域改革发展的现状,剖析民办教育实践中师生发展所面临的热点和难点问题,为进 ... |
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中国图书馆学史第七卷:民国图书馆学教育
『简体书』 作者:郑丽芬 出版:安徽教育出版社 日期:2024-12-01 本书是首 部中国图书馆学史多卷本通论著作,在对中国图书馆学发展历程进行宏观考察和系统梳理的基础上,全景呈现了中国图书馆学研究的丰富成果和重要创获,深入探析了中国图书馆学起源、发生、发展的全过程,及其与各个时期社会文化系统之间的交互影响,恰当处理了中国图书馆学学科体系内部“新”“旧”、“中”“西”要素之间的关系,建构了中 ... |
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中国教育:研究与评论(第29辑)
『简体书』 作者:丁钢 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是阐述了教育图像研究的兴起及发展历程、具有的学科立场和理论范式,建构了教育图像阐释的三种方式。二是探讨了泛剧场在激发个体的空间创造能力、唤醒个体的身体-空间感知能力、发展个人在剧场空间中的话语能力等方面的作用。三是基于“凝视”理论视角对学习直播间的学习文化实践进行分析,反映了数 ... |
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