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（修订本）名家集字写春联·楷书
『简体书』 作者：余德泉 出版：河南美术出版社 日期：2020-10-01 ... |
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小学生容易读错的字手册（第3版）
『简体书』 作者：王勇德，许铭 出版：上海大学出版社 日期：2020-12-01 本手册是依据教育部新订语文课程标准，并结合了小学语文教材编写而成。书中收录了语文学习和日常生活中容易读错的字。本手册内容实用，所收录的字既能满足语文学习需要，又能帮助学生读准字音和认读汉字，切实提高阅读能力和写作能力；贴近教材，能帮助学生更准确地理解字的含义及用法，提高学生的语言表达能力；好查好用，所标注的页码均为正文 ... |
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字娃传奇系列丛书（全6册）
『简体书』 作者：黄乐，常萌 出版：云南出版集团公司 晨光出版社 日期：2020-09-01 该系列丛书将汉字的发展演变融入进了中华历史的发展进程。从黄帝时期的仓颉造字，到秦始皇统一文字，在历史中将汉字从甲骨文发展到小篆的历程，通过紧张而有趣的故事展现在了小读者面前。每本故事从甲骨文出发，通过孩子的视角，深度剖析2组同音易错字的演变、用法及区别，使孩子在阅读有趣故事的同时，能纵观汉字的发展历程，从根本上理解汉字 ... |
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福尔摩斯探案全集之血字的研究
『简体书』 作者：[英国]阿瑟·柯南·道尔[Arthur，Conan，Doyl 出版：译林出版社 日期：2021-02-01 《福尔摩斯探案全集之血字的研究》是英国推理小说家阿瑟柯南道尔于1887年创作的中篇小说，这也是他*本以夏洛克福尔摩斯为主角的作品。该作讲述了从阿富汗战场受伤退役的华生医生和一个刚从医学院毕业的年轻人合租了伦敦贝克街221号的一套公寓。很快，他发现这位名叫夏洛克福尔摩斯的年轻人具有超越常人的缜密观察力和非凡的推理分析能力 ... |
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名家集字心经——王铎行书心经
『简体书』 作者：王铎 出版：广西美术出版社 日期：2020-06-01 《心经》是佛教经典，是智慧的集大成者，历代书法家都喜欢写《心经》。留存下来的经典作品也不少，但仍有许多书法家没有留下。《王铎 行书心经名家集字心经》以集字的方式还原王铎的心经作品，并把字体放大编排以方便读者临写，书内还附有作品整幅拉页展示，可供读者临写或装点居室。 ... |
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创字录 字体设计必修课
『简体书』 作者：吴剑 出版：人民邮电出版社 日期：2020-03-01 字体设计是视觉设计范畴中的一个重要组成部分，它不仅是众多设计师必不可少的基本功，同时也是艺术院校美术和设计专业学生必须掌握的基础。在本书中，您不仅可以回顾在校所学的理论知识，而且也能学到工作中所需要的实战技巧。 《创字录 字体设计必修课》从创意字体设计的角度出发，以文字的笔形、结构为切入点，把字体设计的基本规律和方法以 ... |
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王羲之行书集字古文名篇
『简体书』 作者：沈浩 出版：上海书画出版社 日期：2021-01-01 《历代名碑名帖集字古文系列》是一套以历代经典碑帖为基础，通过集字完成的书法教育临摹丛书。该系列以王羲之《兰亭序》、陶渊明《桃花源记》、刘禹锡《陋室铭》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、曾巩《墨池记》、张岱《湖心亭看雪》及《心经》为主题内容，以集字组合的形式向广大书法爱好者展示了历代名碑名帖在经典名篇的形象，为广大 ... |
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赵孟頫楷书集字古文名篇
『简体书』 作者：沈菊 出版：上海书画出版社 日期：2021-01-01 《历代名碑名帖集字古文系列》是一套以历代经典碑帖为基础，通过集字完成的书法教育临摹丛书。该系列以王羲之《兰亭序》、陶渊明《桃花源记》、刘禹锡《陋室铭》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、曾巩《墨池记》、张岱《湖心亭看雪》及《心经》为主题内容，以集字组合的形式向广大书法爱好者展示了历代名碑名帖在经典名篇的形象，为广大 ... |
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文徵明行书集字古文名篇
『简体书』 作者：张杏明 出版：上海书画出版社 日期：2021-01-01 《历代名碑名帖集字古文系列》是一套以历代经典碑帖为基础，通过集字完成的书法教育临摹丛书。该系列以王羲之《兰亭序》、陶渊明《桃花源记》、刘禹锡《陋室铭》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、曾巩《墨池记》、张岱《湖心亭看雪》及《心经》为主题内容，以集字组合的形式向广大书法爱好者展示了历代名碑名帖在经典名篇的形象，为广大 ... |
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柳公权楷书集字古文名篇
『简体书』 作者：吴金花 出版：上海书画出版社 日期：2021-01-01 《历代名碑名帖集字古文系列》是一套以历代经典碑帖为基础，通过集字完成的书法教育临摹丛书。该系列以王羲之《兰亭序》、陶渊明《桃花源记》、刘禹锡《陋室铭》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、曾巩《墨池记》、张岱《湖心亭看雪》及《心经》为主题内容，以集字组合的形式向广大书法爱好者展示了历代名碑名帖在经典名篇的形象，为广大 ... |
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米芾行书集字古文名篇
『简体书』 作者：沈浩 出版：上海书画出版社 日期：2021-01-01 《历代名碑名帖集字古文系列》是一套以历代经典碑帖为基础，通过集字完成的书法教育临摹丛书。该系列以王羲之《兰亭序》、陶渊明《桃花源记》、刘禹锡《陋室铭》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、曾巩《墨池记》、张岱《湖心亭看雪》及《心经》为主题内容，以集字组合的形式向广大书法爱好者展示了历代名碑名帖在经典名篇的形象，为广大 ... |
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此致敬礼：见字如面的时代记忆
『简体书』 作者：李韬 出版：商务印书馆 日期：2020-06-01 本书收录了作者20世纪末与章克标、王世襄、丁聪、吴小如、贾植芳、钱谷融、周汝昌、吴祖光、罗哲文、钱理群、梁晓声、沈鹏等39位文化学者、知名作家的往来书信50余封。书中将这些保存完好的书信和信封原貌呈现，图文并茂，读者既能读到书信的内容，又能欣赏这些大家的书法和文字。 ... |
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巧辨形近字1（大字版）
『简体书』 作者：冉红 出版：中国盲文出版社 日期：2021-03-01 1994年作者冉红由新疆师范大学调入首都师范大学任教。1995年带学生去实习，通读了中学语言课本，作者感到很多篇章枯燥、乏味，于是又突发奇想，能不能将中小学的语文教学改成以趣味入手，去激发学生的兴趣？于是1996年申报了《汉语形近字趣味教学研究与实验》的课题，立项得到了全国教育科学规划领导小组的批准。多少年来，作者几乎 ... |
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巧辨形近字2（大字版）
『简体书』 作者：冉红 出版：中国盲文出版社 日期：2021-03-01 1994年作者冉红由新疆师范大学调入首都师范大学任教。1995年带学生去实习，通读了中学语言课本，作者感到很多篇章枯燥、乏味，于是又突发奇想，能不能将中小学的语文教学改成以趣味入手，去激发学生的兴趣？于是1996年申报了《汉语形近字趣味教学研究与实验》的课题，立项得到了全国教育科学规划领导小组的批准。多少年来，作者几乎 ... |
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书法集字丛书·行书宋诗百品
『简体书』 作者：庞华美 出版：湖北美术出版社 日期：2021-03-01 集字已成为一种较为便利的学习、创作书法的方式。这是一本内容丰富的书法集字字帖，包含100件宋诗作品。每件作品附有释文、并且各字形注明出处，打破书家限制所集而成。每篇印刷精良，*限度保持字形的原汁原味。书中所集字所成之篇，既可直接临写成完备的书法作品，也可参照解析文字和字形出处，举一反三、触类旁通，获得创作的灵感和启发， ... |
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书法集字丛书·行书唐诗百品
『简体书』 作者：庞华美 出版：湖北美术出版社 日期：2021-03-01 集字已成为一种较为便利的学习、创作书法的方式。这是一本内容丰富的书法集字字帖，包含100件宋诗作品。每件作品附有释文、并且各字形注明出处，打破书家限制所集而成。每篇印刷精良，*限度保持字形的原汁原味。书中所集字所成之篇，既可直接临写成完备的书法作品，也可参照解析文字和字形出处，举一反三、触类旁通，获得创作的灵感和启发， ... |
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巧辨形近字3（大字版）
『简体书』 作者：冉红 出版：中国盲文出版社 日期：2021-03-01 1994年作者冉红由新疆师范大学调入首都师范大学任教。1995年带学生去实习，通读了中学语言课本，作者感到很多篇章枯燥、乏味，于是又突发奇想，能不能将中小学的语文教学改成以趣味入手，去激发学生的兴趣？于是1996年申报了《汉语形近字趣味教学研究与实验》的课题，立项得到了全国教育科学规划领导小组的批准。多少年来，作者几乎 ... |
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巧辨形近字5（大字版）
『简体书』 作者：冉红 出版：中国盲文出版社 日期：2021-03-01 1994年作者冉红由新疆师范大学调入首都师范大学任教。1995年带学生去实习，通读了中学语言课本，作者感到很多篇章枯燥、乏味，于是又突发奇想，能不能将中小学的语文教学改成以趣味入手，去激发学生的兴趣？于是1996年申报了《汉语形近字趣味教学研究与实验》的课题，立项得到了全国教育科学规划领导小组的批准。多少年来，作者几乎 ... |
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书法集字丛书·行书楹联百品
『简体书』 作者：庞华美 出版：湖北美术出版社 日期：2021-03-01 集字已成为一种较为便利的学习、创作书法的方式。这是一本内容丰富的书法集字字帖，包含100件宋诗作品。每件作品附有释文、并且各字形注明出处，打破书家限制所集而成。每篇印刷精良，*限度保持字形的原汁原味。书中所集字所成之篇，既可直接临写成完备的书法作品，也可参照解析文字和字形出处，举一反三、触类旁通，获得创作的灵感和启发， ... |
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巧辨形近字4（大字版）
『简体书』 作者：冉红 出版：中国盲文出版社 日期：2021-03-01 1994年作者冉红由新疆师范大学调入首都师范大学任教。1995年带学生去实习，通读了中学语言课本，作者感到很多篇章枯燥、乏味，于是又突发奇想，能不能将中小学的语文教学改成以趣味入手，去激发学生的兴趣？于是1996年申报了《汉语形近字趣味教学研究与实验》的课题，立项得到了全国教育科学规划领导小组的批准。多少年来，作者几乎 ... |
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