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基建工程合规管理典型案例
『简体书』 作者:国网北京市电力公司建设部 出版:中国电力出版社 日期:2024-06-01 近年来,输配电价监审、内外部审计形势趋严趋紧,农民工工资和企业款项支付方面政府监管和社会监督力度不断加强,依法合规开展电网建设的管理要求更为严谨规范。为持续提升基建合规管理规范化水平,北京公司建设部汇总了近年来内外部巡视审计检查发现的各类问题,并针对问题梳理了相关的建设流程,形成本书。本书汇总了国网 ... |
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排污单位自行监测技术指南教程.橡胶和塑料制品
『简体书』 作者:生态环境部生态环境监测司,中国环境监测总站,北京市科学技术研 出版:中国环境出版社 日期:2024-04-01 ... |
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仲裁司法审查研究报告
『简体书』 作者:中国仲裁法学研究会,北京市华贸硅谷律师事务所课题组主编 出版:对外经贸大学出版社 日期:2024-09-01 ... |
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故园茂树(探寻京城私家园林的古树)
『简体书』 作者:首都绿化委员会办公室,,北京市园林古建设计研究院有 编 出版:中国林业出版社 日期:2025-01-01 ... |
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朱启钤与北京中山公园:赏中轴线文化地标百年风华 看朱启钤开新启旧 古都北京迈新程
『简体书』 作者:北京市中山公园管理处,中国文物学会20世纪建筑遗产委员会 出版:浙江摄影出版社 日期:2024-10-01 该书从新旧与古今两个维度,讲述了中山公园承载的百年历史,收录了朱启钤建立中央公园所作的论述及诸多名家、大家的纪念性文章,其中史料、文献具有相当重要的研究价值和现实意义。本书共分为三个篇章,分别是:篇一从中央公园到中山公园、篇二中山公园话今昔及附录北京中山公园简史(1913—2024)。 篇一讲述了 ... |
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北京城市副中心发展与治理研究 (第1辑)
『简体书』 作者:北京物资学院 北京市城市副中心基层治理研究基地 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-07-01 本书分为“基层治理篇”、“发展篇”和“案例篇”三部分,共有十九章。其中,“基层治理篇”深入探讨北京城市副中心在基层治理方面的创新实践,分析了党、人大、政府和纪委监察部门等多元主体如何通过参与基层治理、完善公共服务和创新社会治理,促进基层治理法治化、德治化、智能化,提升居民的生活质量和幸福感,构建和谐 ... |
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北京中轴线:中国理想都城秩序的杰作(英文版全2卷)
『简体书』 作者:北京市文物局 北京中轴线申遗保护工作办公室 编著 出版:北京出版社 日期:2025-03-01 本丛书为“北京中轴线:中国理想都城秩序的杰作”丛书英文对照版本,共分为2卷,包含完整的中轴线申报世界文化遗产文本,数百幅精选测绘图、地图、珍稀历史照片等,具有极高的历史、人文和科研价值,是一部反映中华文化、中国精神的优秀典籍文献,对赓续中华文脉、提升中华文化传播力影响力具有积极作用。 Beijin ... |
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注册道路工程师专业考试城市道路工程标准规范摘录汇编
『简体书』 作者:北京市市政工程设计研究总院有限公司上海市政工程设计 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-07-01 本书以现行全国勘察设计注册土木工程师(道路工程)考试大纲为依据,摘选了部分与城市道路设计相关的、近期新标准规范和法律法规中的相关条文,共涉及14本现行城镇建设国家、行业标准及相关文件规定。本书可供参加全国勘察设计注册土木工程师(道路工程)考试考生使用,又可供从事道路工程勘察设计工作的专业技术人员在实 ... |
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2024京津冀科技统计年鉴
『简体书』 作者:河北省科学技术情报研 究院, 北京市科学技术研究院, 天津市 出版:科学技术文献出版社 日期:2025-09-01 本年鉴涵盖京津冀地区科技相关多方面统计数据。第一部分“综合”呈现京津冀主要社会经济、财政收支、R&D、专利及技术市场合同成交等指标情况,时间跨度为2019-2023年。第二部分“财政”聚焦京津冀一般公共预算收支、财政科技支出及分布情况,还涉及三地各区(市)财政科技支出占比。第三部分分全部和非中央部门 ... |
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四川卫生和计划生育统计年鉴
『简体书』 作者:四川省卫生和计划生育委员会 著 出版:西南交通大学出版社 日期:2018-03-01 一、《四川卫生和计划生育统计年鉴2016》是一部全面反映四川省卫生事业发展情况和居民健康状况的资料性年刊。本书较系统地收录了近五年来全省及21个市州、183个县市、区的卫生统计数据,并按行政级别、地区类别、地震灾区、贫困地区、民族地区等四川l特色类别对主要的卫生统计指标进行分类,收编的内容截至20 ... |
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全国高级卫生专业技术资格考试内科护理学考点精要与全真模拟
『简体书』 作者:卫生专业高级职称考试研究专家组 著 出版:人民卫生出版社 日期:2020-07-01 本书为考试指南考点精要 4套试卷 增值服务,第一部分指南考点精要提取重点内容,根据大纲要求,层次突出,详略得当。第二部分仿真模拟包含4套仿真试卷,可以使考生在复习的同时,检测复习成果,熟悉考试形式。赠送增值服务,小程序线上练习,真实情景模拟,备战考试。本书参照考试大纲编写,贴近考试,实用性强。 ... |
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全国高级卫生专业技术资格考试外科护理学考点精要与全真模拟
『简体书』 作者:卫生专业高级职称考试研究专家组 著 出版:人民卫生出版社 日期:2020-07-01 本书为考试指南考点精要 4套试卷 增值服务,第一部分指南考点精要提取重点内容,根据大纲要求,层次突出,详略得当。第二部分仿真模拟包含4套仿真试卷,可以使考生在复习的同时,检测复习成果,熟悉考试形式。赠送增值服务,小程序线上练习,真实情景模拟,备战考试。本书参照考试大纲编写,贴近考试,实用性强。 ... |
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生活数学(八年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生 ... |
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生活数学(二年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本选题为九年义务教育特殊教育课程用书,选题内容涉及到小学与初中两个部分,选题名称为《生活数学》。此套选题按一至九年级分上、下册编写,共18册。选题呈现的内容既是学生用书,同时也是教师、家长辅导用书,可供培智学校师生共同使用。 ... |
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生活数学(九年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生 ... |
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生活数学(六年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生 ... |
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生活数学(七年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生 ... |
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生活数学(三年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生 ... |
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生活数学(四年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生 ... |
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生活数学(五年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生 ... |
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