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北京国际汉语学院，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验
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小学生多功能字典（彩色版）
『简体书』 作者：汉语大字典编纂处 出版：四川辞书出版社 日期：2025-01-01 收录汉语单字7000多个，包括通用规范汉字一级字表3500字。3500字多功能展示，包括部首、结构、笔顺、释义等；此外的字头则只出注音、释义。 ... |
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小学生多功能字典（彩插版）
『简体书』 作者：汉语大字典编纂处 出版：四川辞书出版社 日期：2025-04-01 收录汉语单字7000多个，包括通用规范汉字一级字表3500字。3500字多功能展示，包括部首、结构、笔顺、释义等；此外的字头则只出注音、释义。 ... |
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汉语小词典：老挝语版（外研社汉语学习词典系列）
『简体书』 作者：北京外国语大学汉语国际推广多语种基地 组编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2016-10-01 《汉语小词典》（老挝语版）是一部初阶汉外外汉双向词典，由汉语-老挝语和老挝语-汉语两部分组成。汉语老挝语部分收词4000条左右，包含了《HSK考试大纲》和中国国家语委颁布的《现代汉语常用词表》中的高频词。老挝语汉语部分收词4000条左右，均为老挝语中的核心词、基本词和常用词。另附有彩插160余幅和附录7个。 ... |
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中国方言学报（第十一期）
『简体书』 作者：全国汉语方言学会 出版：商务印书馆 日期：2024-11-01 《中国方言学报》是一本研究中国的语言和汉语方言的学术集刊。第十一期共收论文20篇，大部分论文选自第22届全国汉语方言学会学术年会（2023年10月武汉），个别来自编委会约稿。全书内容涉及古代文献、韵书在现代汉语方言研究中的应用问题，方言语音历史层次分析，变韵、分韵现象，连读变调，语音分化演变和形成机制，词汇语义的溯源、 ... |
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小学生实用全功能字典（全新彩色版）
『简体书』 作者：汉语大字典编纂处 出版：四川辞书出版社 日期：2025-03-01 本字典收录汉语单字7000多个，包括《通用规范汉字表》的一、二级字表全部字头，以及三级字表中相对常见的字头。具有以下特色：栏目丰富，功能完备。字典设计了多个小栏目，有部首、结构、英语、笔顺、释义、组词、成语、同义、反义等。各栏目根据实际情况或有减省，或全部具备。释义准确，通俗易懂。本字典在力求释义准确的前提下，注意释义 ... |
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2023清华大学美术学院毕业生作品集（本科生 研究生）
『简体书』 作者：清华大学美术学院 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-08-01 ... |
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数字马戏团 国际安徒生奖得主柯薇塔经典低幼认知启蒙绘本
『简体书』 作者：[捷克]柯薇塔·巴可维斯基 出版：四川美术出版社 日期：2023-11-01 《数字马戏团》为国际安徒生奖插画家奖得主柯薇塔经典绘本系列中的一本。 这是一本趣味数字认知书，读完这本书后，你会发现数数原来这么有趣！ 世界顶级数字马戏团来啦！小鸟和河马邀请你去看演出，翻翻折页，照照镜子……穿过洞洞你看到了什么？从1数到10，数字演员轮番上场，精彩节目眼花缭乱，表演结束，数字和你成了好朋友 ... |
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汉语作为第二语言的认知与习得研究
『简体书』 作者：鹿士义 出版：华语教学出版社 日期：2021-01-01 本书通过眼动追踪技术、EEG等实验技术手段和R语言等新的统计方法，以汉语作为第二语言认知和习得为研究目标，在语言类型学的视野下探讨汉语作为第二语言的认知加工和习得的规律。 ... |
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术语前沿——第八届中国术语学建设暨术语与认知国际学术研讨会论文精粹
『简体书』 作者：王琪，叶其松 出版：黑龙江大学出版社 日期：2024-01-01 本书对第八届中国术语学建设暨术语与认知国际学术研讨会相关论文进行了整理和汇编，汇集了近年来术语学领域的重点和热点议题，从科研、教学和应用等角度，全面展示了术语学前沿研究成果。对于确立术语学的独立地位，预测学科发展趋势，引领学科进步方向，创新学科研究路径，具有引导和启发意义。术语学研究具有交叉性的特点，本书收录的论文覆盖 ... |
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颜色游乐园 国际安徒生奖得主柯薇塔经典低幼认知启蒙绘本
『简体书』 作者：[捷克]柯薇塔·巴可维斯基 出版：四川美术出版社 日期：2023-11-01 国际安徒生奖插画家奖得主柯薇塔经典绘本系列之一。 欢迎来到颜色游乐园！一只悲伤的蜗牛想要拥有颜色，青蛙带着她来到了颜色游乐园。请你动手帮帮她们吧！打开窗户，旋转转盘，颜色一个一个出现了：纯洁的白色、温暖的黄色、有趣的红色、充满活力的绿色……哪种颜色最美丽？ ... |
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字母奇妙屋 国际安徒生奖得主经典低幼认知绘本
『简体书』 作者：[捷克]柯薇塔·巴可维斯基 出版：四川美术出版社 日期：2023-11-01 欢迎走进字母奇妙屋！这是一本字母认知书，是有趣的联想游戏书，也是美轮美奂的纸上雕塑。拼贴、洞洞、起凸、翻翻、镜面、拉页……蕴含了无限的创意和想象，多种工艺立体结构演绎字母们的故事：A是一个大眼睛的神秘人，B是一只可爱河马，C是咬了一口的甜甜圈，D有一个胖胖的大肚子，E是小丑在倒立…… 被书友誉为“世界最美童书”，让双 ... |
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汉语动趋式的认知语义研究
『简体书』 作者：周红 出版：上海人民出版社 日期：2019-05-01 汉语动趋式的语义结构是相当精细、复杂而且多变，也是汉语语法研究的难题之一。所谓的趋向动词在补语位置上，实际上已经发生了许多微妙的变化，语义从具体的位移，一步一步虚化，有的甚至于变得非常抽象。 本书的蕞大的特色就是从动趋式这一句法结构入手，紧紧抓住语义分析，寻找形式验证，试图建立一个认知模式来进行解释，并且进行了语义双 ... |
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北京非物质文化遗产传承人口述史（全五册）：古琴艺术、北京点翠、绒布唐工艺、北京仿古瓷、京式旗袍传统制作技艺
『简体书』 作者：北京非物质文化遗产传承发展中心组织编写 出版：团结出版社 日期：2023-11-01 本书是一部关于北京市非物质文化遗产的口述历史读物。北京市非物质文化遗产的历史、传承、发展情况越来越受关注。本书是在调查采访北京非遗代表性传承人的基础上，编辑整理而成，主要涉及古琴艺术，代表人物杨青；北京点翠代表人物肖广春；京式旗袍传统制作技艺，代表人物李侃；北京仿古瓷，代表人物白莉；绒布唐工艺，代表人物唐玉婕。全书共研 ... |
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从心灵到神经：认知神经科学文献选编
『简体书』 作者：燕燕，李福华，白玉 著 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-04-01 认知神经科学正在人工智能领域、教育学、心理学、神经科学、脑科学等领域产生重要影响并牵引着中国教育学从传统模式向科学教育模式的改革。一度属于哲学、心理学领域里的思辨的心灵概念，也在认知神经科学研究的揭示与科学技术力量的干预下，从隐至显地示现在脑皮层、神经系统以及皮下组织的活动中。曾经是由神秘的心灵支配的语言、行为乃至潜意 ... |
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汉语动结式的功能与认知研究
『简体书』 作者：宋文辉 出版：学林出版社 日期：2021-10-01 动结式是汉语历时和共时语法研究中十分重要的语法现象之一。从共时方面来看，动结式与重动句、把字句等其他语法结构有着复杂的联系；从历时角度来看，其形成发展是汉语语法历时演化中的重大变化，和很多语法现象的形成和发展有着复杂的互动关系。因此其研究价值很大。目前虽然该领域成果已经十分丰硕，但仍有一定可以进一步探索的空间。本书旨在 ... |
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汉语基本知识（语法篇）| 国际汉语教师标准丛书
『简体书』 作者：施春宏 出版：北京语言大学出版社 日期：2020-12-01 《国家汉语教师标准丛书》是专门针对汉语教师培训和对外汉语教学能力资格证考试编写的一套教材，由刘珣教授和崔永华教授任总主编，以《国际汉语教师标准》为依据，对应不同模块，围绕”标准”为读者提供了系统的知识体系，帮助其学习相关知识、专业技能，可作为汉语教师培训、辅导、自学的教材以及准备参加汉语教师资格考试的参考。 全套丛书 ... |
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多模态汉语二语学习的认知机制及教学实践研究
『简体书』 作者：洪炜 出版：中山大学出版社 日期：2025-07-01 ... |
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汉语基本知识（词汇篇）| 国际汉语教师标准丛书
『简体书』 作者：蔡淑美，施春宏 出版：北京语言大学出版社 日期：2020-11-01 本选题是“国际汉语教师标准丛书”的系列之一，词汇篇。选题对现代汉语词汇知识的基本内容和词汇教学的基本观念、重要原则、主要技能等方面做了系统而简明的介绍，特别介绍了复合词、离合词、易混淆词、语块等的教学，可帮助国际汉语教师和准汉语教师理解并掌握现代汉语词汇系统的基本知识，了解汉语作为第二语言教学与习得中需要特别注意的词汇 ... |
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国际汉语课堂教学参考案例 初级综合课（含1书+1U盘）
『简体书』 作者：国际汉语课堂教学研究课题组 出版：北京语言大学出版社 日期：2016-09-01 《国际汉语课堂教学参考案例 初级综合课》是国内首套基于HTML5技术开发、全媒体形式呈现的初级汉语综合课教学实景案例。先期推出的线下产品为U盘 图书形式。 U盘内为驱动程序，包含三大模块：（1）课堂教学案例：根据语言水平，将初级综合课分为三个阶段，从简单对话到语段、语篇，呈现为三个不同的案例。每个案例均包含教学视频、 ... |
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认知神经科学前沿译丛（第一辑）：大脑与音乐
『简体书』 作者：[德] 斯蒂芬·克尔施 著，周晓林，南云 等 译 出版：浙江教育出版社 日期：2019-03-01 音乐是人类发展过程中的重要文化产物。探明音乐加工的脑机制不仅能够拓展我们对大脑功能的认识，而且能够帮助我们更好地认识音乐的本质、更好地促进音乐事业的繁荣发展。近年来，研究者们采用神经电生理学、神经影像学、神经病理学等研究手段，从不同角度去深入考察音乐加工的认知神经机制。本书作者斯蒂芬克尔施教授是国际音乐心理学*专家之一 ... |
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