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伊娃·摩尔,南希·卡朋特,王林
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行动导图:战略培训设计指导手册
『简体书』 作者:[美]Cathy,Moore[凯西·摩尔] 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本书是全球知名培训专家凯西摩尔女士的又一力作。本书共14章,前两章是引入章节,旨在让培训设计师转变既有观念,了解教学与培训的不同。从第3章到第14章是对行动导图模型的详细阐述,环环相扣,步步推进,逻辑性强。每章章首都会对本章所阐释的部分行动导图模型进行概括性解读,并明确本章任务以及期待成果,使读者带 ... |
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吃的哲学
『简体书』 作者:[荷兰]安玛丽·摩尔 冯小旦 译者 出版:上海人民出版社 日期:2023-03-01 吃,是我们再熟悉不过的活动。而我们往往忽略的是,吃,更是一把重启人类智慧的钥匙,一种追问人何以为人的方式,一个我们与其他生物、非生物密不可分的证明。 在《吃的哲学》中,安玛丽·摩尔使用了一套独特的行文方式:一段与读者进行的理论交流,一段寻访各地饮食的亲身经历,一段穿插在边栏中的其他学者的民族志故事 ... |
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伦理学原理(汉译名著本17)
『简体书』 作者:G.E.摩尔 出版:商务印书馆 日期:2018-11-01 一直到19世纪末,伦理学与规范伦理学是同一概念。1903年,摩尔的《伦理学原理》出版,宣告了另一种伦理学即元伦理学的诞生。尔后半个多世纪,元伦理学在西方伦理学王国一直居于主导地位。20世纪60年代以后,随着美德伦理学的兴起,以及道德心理学研究的复兴,伦理学研究呈现出了规范伦理学、美德伦理学与元伦理学 ... |
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拥抱可能
『简体书』 作者:伊迪丝·伊娃·埃格尔 出版:电子工业出版社 日期:2020-01-01 1944年,16岁的伊迪丝.伊娃.埃格尔被送往奥斯维辛集中营,在那里,她经历了难以想象的苦难,包括为声名狼藉的约瑟夫.门格勒在营房中跳《蓝色多瑙河》。伊迪丝为我们还原了她在集中营短暂又漫长的青春时期,讲述了她和姐姐互相鼓励的生存故事。当他们的营地终于被解放时,伊迪丝被从一堆尸体中拖出来,奄奄一息。 ... |
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拟群理论的基础与应用(英文)
『简体书』 作者:[摩尔]维克多.谢尔巴科夫 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2023-01-01 《拟群理论的基础与应用(英文)》可以分为三个部分:基础、理论和应用。 第1~4章对拟群理论和拟群的主要类别进行了充分的基本介绍,第5~9章介绍了过去20年来主要在“纯”拟群理论分支中得到的一些结果,第10章和第11章收集了有关拟群在编码理论和密码学中的应用信息。 ... |
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你好!小猫:亲子养猫全书
『简体书』 作者:[美]雅顿·摩尔 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-03-01 这套有趣实用的宠物类养育图书专为孩子们编写,指导他们如何为自己毛茸茸的小伙伴提供安全、健康的环境。让小朋友可以陪伴宠物伙伴们玩耍、为宠物伙伴们制作玩具和美食,并确保与毛茸茸的朋友保持积极互动和有益的长期关系。 80 张萌趣插图 100 张高清照片, 适合小朋友训练宠物的口令 10种宠物用品 ... |
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从STEM到STEAM:融入艺术的STEAM课程计划与活动设计
『简体书』 作者:[美]婕瑞楼·J.摩尔,[美]凯丽·P.霍姆斯 出版:中国青年出版社 日期:2024-08-01 本书强调艺术教育应与其他学科(S科学、 T科技、 E工程、 M数学)高度融合,分享了艺术高度参与的跨学科培养理念。书中聚焦儿童艺术教育、艺术课程设置,包含绘画、戏剧、舞蹈、音乐、媒体艺术等不同艺术种类,目标是为0-8岁孩子的父母及教师提供与语言表达能力训练、数学理解及科学实践高度结合的艺术教育,融于 ... |
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儿童情绪管理与性格培养绘本--我的情绪小汽车:通过面部表情识别和理解情绪
『简体书』 作者:[美]艾琳·肯尼迪-摩尔 著 [美]迈克尔·弗曼 摄影 出版:化学工业出版社 日期:2025-04-01 本书是帮助孩子识别和理解各种情绪的有趣绘本,旨在提升孩子的情感素养,提高解读自己和他人情绪的能力。本书基于空想性错视,利用各种小汽车的图片,搭配诗意的语言,让小汽车看起来有各种各样的情绪,从而帮助孩子学会识别、标记这些常见情绪,提高解读自己和他人情绪的能力。故事结束后,有“写给父母的话”,对绘本进行 ... |
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素描的愉悦 Le Plaisir au dessin
『简体书』 作者:让-吕克?南希 出版:河南大学出版社 日期:2016-10-01 本书源于2007年南希为里昂美术馆组织的一场名为素描的愉悦的画展。让-吕克南希反思了素描本身,并把它作为一切可被冠以形式之名的艺术的范式,将它置于一个诞生的运动当中。此外,本书也讨论了弗洛伊德的快感理论与审美愉悦等问题。 ... |
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生与死的战斗:与施受虐的对抗
『简体书』 作者:哈利特·巴塞基,保拉·艾尔曼,南希·古德曼 著;李光芸,蓝薇 出版:世界图书出版公司 日期:2017-05-01 《生与死的战斗:与施受虐的对抗》是一本心理咨询和治疗领域的专业书籍,描述的是心理分析师和来访者之间治疗的互动情况,探索了影响日常生活的施虐和受虐两个颇具争议而又令人困惑的心理病理。案例中,来访者有在他们自身的亲密关系中体会痛苦的需要,并且会在任何试图接近他们的人的身上引发这样的痛苦,这就是书中所涉及 ... |
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管理沟通:职场专业技能与商务技巧(原书第5版)
『简体书』 作者:[美]南希·理雅格 出版:机械工业出版社 日期:2017-05-01 不同传统《商务与职业沟通》,本书尽量避免出现基础公共课程的重复部分,且不涉及商务管理和社会心理学中的理论推敲。取而代之的是任何商务和职业生涯领域都需要的基本沟通技巧。本书将给读者介绍其它商务与职业书籍所忽略的内容,包括人际政治,技术演讲,风险沟通和危机沟通,旨在更好地满足读者在商业和职业课程上的需要 ... |
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长大了真好
『简体书』 作者:[美]南希·塔富里 出版:北京时代华文书局 日期:2017-06-01 小时候,我不知道假期该做什么,可现在我长大了!我学会了游泳、探险、骑自行车,还会交新朋友。可我*爱的是旋转木马。长高了,我可以自己买票。旋转木马上面的铜环已经系好,我*爱的木马惊雷也在等着我,音乐骤响,我来了! ... |
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大道至简——《道德经》真谛启示
『简体书』 作者:孙铁,南希 著 出版:上海大学出版社 日期:2017-07-01 老子洞悉了世人的思维模式,发现人们反复把自己卷进痛苦、矛盾和灾祸之中而不自知,却在向外投射,造成人与人、家与家、国与国之间混乱不堪的动荡局面。人类为自己建造了一所坚固的思维模式监狱,你是想从牢狱中解脱逃离出来,还是想把它打造得更牢不可破,全凭你的思维模式而定。 解读老子《道德经》的真谛启示,使我们 ... |
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妈妈的熊宝宝 晚安绘本系列
『简体书』 作者:南希·塔富里;刘丽丽 出版:北京时代华文书局 日期:2017-09-01 一天下午,熊妈妈带三个熊宝宝到河里,教他们抓鱼的本领。周围新鲜的事物太多了,好奇的小家伙们根本就无法集中精神,他们跑上岸,扒开灌木丛,掀开岩石,钻进山洞,又爬到大树上,后离河边越来越远。可不管他们跑到哪里,妈目光永远追随着他们的身影。 ... |
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谁想成为科学家
『简体书』 作者:南希·罗斯韦尔, 乐爱国 出版:上海科技教育出版社 日期:2006-07-01 《谁想成为科学家》讲述科学研究涉及揭示新的事物,并把它们运用于改进人类及动物的生活方式上。但在今天,从事科学研究是非常耗费精力的,它所需要的远不只是对于科学的渴望之心和实践能力。如果你正在考虑从事与科学研究有关的职业,或者已经从事了相关职业并希望获得成功,但 ... |
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美国艺术博物馆
『简体书』 作者:南希·艾因瑞恩胡弗, 金眉 出版:湖南美术出版社 日期:2007-11-01 《美国艺术博物馆》试图将美国博物馆作为一种“美国”机构来展开讨论。我们的观察不着重于细密的推理而以概括的笔触勾勒出一些规则、过程以及动机因素的沿革,它们是博物馆今天状态的起步台阶。《美国艺术博物馆》分为三个主要部分:开始部分第一到四章为对美国十九世纪艺术捐赠的动机和机制的考察,并且讨论它们如何构 ... |
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绘画的精进:艺术家视觉思维进阶指南
『简体书』 作者:[美]南希·雷纳方川一 出版:江苏科学技术出版社 日期:2018-06-01 《绘画的精进》以回答艺术家*常见的两个问题:这幅画现在是什么?和这幅画完成了吗为出发点,提供了一种独特新颖的自我批评方法,能够给予正在进行油画、水彩、丙烯和素描学习和创作的画者以正确的指导,对自己的作品进行自我评估和批评,从而帮助其确定风格并解决其绘画中所遇到的难题。《绘画的精进》一书的作者通过36 ... |
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阅读力:简明五步点燃孩子阅读激情
『简体书』 作者:美]南希·纽曼 出版:中信出版社 日期:2018-05-01 电子产品会消弭孩子的阅读热情吗? 孩子在阅读方面遇到困难,家长应该如何与老师沟通? 如何在朗读一本书时,同时引起几个年龄不同的孩子的兴趣? 作者从自己身为教师的工作经验和身为母亲的生活经历中,归纳出了一套让孩子热爱阅读的方法,并告诉你,哪些流行观点其实是误区,哪些科学发现可以应用于对孩子 ... |
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双喜
『简体书』 作者:[ 美] 南希·塔珀·林 出版:北京少年儿童出版社 日期:2018-05-01 格蕾丝和杰克即将出远门,他们不得不离开金门大桥、电车轨道和奶奶,这让他们觉得很难过。他们把装满自己的宝贝弹珠、贪吃蛇、一双翅膀,而这每一种宝贝分别承载着一份幸福而又温暖的回忆。这些宝贝会时刻提醒他们,幸福都会伴随空盒子他们。 ... |
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森林鱼童书:好忙好忙的小松鼠
『简体书』 作者:[美]南希.塔富里 出版:黑龙江美术出版社 日期:2019-04-01 树叶开始飘落,天气也越来越冷。小松鼠忙着为过冬做准备。他没有时间跟老鼠一起啃南瓜,跟小鸟在枝头休息,跟猫咪一起晒太阳,跟青蛙一起跳岩石,或者跟狗狗一起在田野里奔跑是因为他很忙吗?还是直到故事的结尾读者才发现:原来呀,小松鼠勤快地收藏了好多好多过冬的食物,现在的他正呼呼睡大觉呐! ... |
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