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唯物史观融入大中小学思政课一体化研究
『简体书』 作者:崔靖娟 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-08-01 本书深入探讨了将唯物史观融入大中小学思政课一体化的必要性和重要意义,认真分析了唯物史观融入大中小学思政课一体化的现状。同时,依据大中小学学生的身心特点和认知规律,对唯物史观融入大中小学思政课教学内容一体化展开了论述,并借助系统思维探究了教师在唯物史观融入大中小学思政课一体化进程中的关键作用。 本 ... |
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现代信息技术与高校思政课教学融合研究
『简体书』 作者:余俊渠 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-06-01 现代信息技术与高校思政课的融合不仅是工具层面的升级,更是教育理念的革新,既能提升教学实效性,又能为高校思政课发展注入新活力。 ... |
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话语分析视域下高职英语课程思政研究
『简体书』 作者:张敏 出版:浙江大学出版社 日期:2024-12-01 课程思政作为思想政治工作的新理念、新思路,它是以各类课程为基础渗透思政教育的隐性教育,其话语体系具有一定的特殊性,研究课程思政话语体系规律对于提升育人效果具有现实意义。本书运用话语分析理论对国家课程思政相关文件话语特征、课程思政理论研究话语体系以及高职英语课程思政教学话语实践进行探索研究,发现高职英 ... |
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档案学专业课程思政:主题案例与教学设计
『简体书』 作者:王小云 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-07-01 本书为档案学专业课程思政建设的教参,作者结合国家档案局文件以及档案学专业学科特点,总结提炼出未来几年档案学专业课程思政建设的十大热点主题,依次阐述与十大主题最相关的课程,通过课程与主题概况、课程思政元素分析、课程思政案例导读、课程思政教案四大设计板块,力求将与国家发展、社会发展、档案职业发展、档案学 ... |
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法学核心课程课程思政教学指南
『简体书』 作者:林维 出版:法律出版社 日期:2025-01-01 本书是西南政法大学新时代法学教育丛书,是23门法学核心课程的思政教学指南,内容包括课程简介、教学目标与教学内容、思政教学方法与评价方式、思政教学资源及研究开发、教学实例以及课程思政元素总览表。为相关课程教师的教学提供了清晰、完整的思路以及重要指引,促成课程思政的理念形成广泛共识,有利于广大教师相关意 ... |
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法律职业伦理课程思政示范方案
『简体书』 作者:王进喜、刘坤轮 出版:中国法治出版社 日期:2025-05-01 本书稿勾勒出了法律职业伦理课程思政示范方案基本框架,其为法律职业伦理学科体系的一部分,基本内容分为: 第一,探讨法律职业伦理课程思政基本理论。 第二,形成“法律职业伦理”课程思政的专题化教学示范方案。 第三,探索“法律职业伦理”课程思政的浸入式教学方法。 第四,完善“法律职业伦理”课程思政的见习教学 ... |
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新时代高职院校思政课教师队伍建设研究
『简体书』 作者:李生 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-05-01 本书在结构上分为导论和六大章。主要围绕思政课教师建设的职业定位和发展方向分析当前高职院校思政课教师队伍建设的现状,并结合当前建设困境分析存在问题及原因,并通过典型案例剖析总结高职思政课教师队伍建设的经验做法,提出优化高职院校思政课教师队伍建设路径。 1.当前研究本科高校思政课教师队伍建设的较多,以 ... |
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法学院研究生课程思政建设成果集萃
『简体书』 作者:张世君陶盈 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-07-01 法乃正义之学,法学专业教育本身就涵盖了对意识形态领域的塑造和引领。让专业课与思政课同频共振、相向而行,会让学生自觉地亲近法律、践行正义,乐于接纳“法律知识传授”与“法律价值引领”,实现“德法兼修”。作为首都经济贸易大学法学院研究生课程思政建设项目的建设成果,本案例集围绕课程思政建设的理论思考、方法探 ... |
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新医科背景下专业课程思政教学指南
『简体书』 作者:马建辉,黄明芳 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 本选题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦立德树人根本任务,以新医科建设为大背景,聚焦医学专业课程思政建设,从指导思想、教学目标、思政内容与元素、教学方法、教师角色与职责、学生参与反馈机制、教学评价、教学质量保障等方面系统构建了一整套新医科课程思政教学指南,分为总论、分论及新医科思政教 ... |
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高等农业院校课程思政育人体系研究
『简体书』 作者:委华,陆茸 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-06-01 高等农业院校课程思政育人体系是围绕立德树人根本任务落实,提升知农爱农型人才培养质量,由影响系统效能发挥和提升的各要素之间相互作用、相互依存和相互制约的统一整体。其基本要素,由围绕课程思政目标实现、能反映育人体系本质、相互联系、互为条件、决定课程思政实施的基本单元构成,并决定育人体系的结构、功能和本质 ... |
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生物学课程思政教学设计与典型案例
『简体书』 作者:罗克明,蒋寒 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《生物学课程思政教学设计与典型案例》详细阐述了生物学课程思政的教学理念与基本要求、教学目标与教学重点内容、教学策略与设计原则及教学评价要求与评价体系。根据学科特征,课程思政内容体系被划分为国家、社会、专业、自然和哲学五个向度,并进一步细化为政治认同、家国情怀及国际视野、法治意识、文化自信、科学精神、 ... |
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食品类专业课程思政探索与实践
『简体书』 作者:孙宝国,王彦波 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《食品类专业课程思政探索与实践》围绕“立德树人”的教育理念,结合北京工商大学的专业特色,践行全员育人、全程育人、全方位育人,对食品类专业不同层面和路径的“课程思政”进行了探索与实践,并进行了分析与总结。《食品类专业课程思政探索与实践》依托食品科学与工程、食品质量与安全等国家一流本科专业,选取了部分课 ... |
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课程思政教学研究 第3辑·第2卷(总第6卷)
『简体书』 作者:董尚文 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 全面推进课程思政建设不仅是落实立德树人根本任务的战略举措,而且是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。该书旨在反映我国高校教师在推进课程思政建设中使各门专业课程与思政课程同向同行、将显性教育与隐性教育相统一的理论成果,紧紧围绕坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线, ... |
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高职院校思政课程混合式教学创新研究
『简体书』 作者:张丽芳 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-10-01 本书基于互联网信息技术与高等职业教育深度融合的时代背景,深入探讨移动互联网时代高职院校思政课程混合式教学的改革与实践,对思政课程混合式教学实效性进行了深入的调研与分析,从理论和实证两个层面构建了影响其实效性的因素模型,并对未来高职院校思政课程混合式教学的发展方向进行了预测和展望,提出了创新的改革路径 ... |
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刑事法学课程思政案例教程
『简体书』 作者:刘春花, 张健, 主编 出版:江苏大学出版社 日期:2024-07-01 本书重点探讨思政与刑事法学专业课程的融合与协同。全书以习近平法治思想为指导,加强法学专业课程思政建设,精选符合社会主义核心价值观要求的刑法实践案例(最高人民法院颁布的指导性案例,或者具有重要社会影响的案件)20-30篇,每篇案例辅以课程思政导入点、教师点评与分析、案例使用方法与要求、课后思考等,以贴 ... |
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纪检监察学课程思政案例教程
『简体书』 作者:夏民, 吕霞, 主编 出版:江苏大学出版社 日期:2024-07-01 本书重点探讨思政与纪检监察法学专业课程的融合与协同。全书以习近平法治思想为指导,加强法学专业课程思政建设,精选符合社会主义核心价值观要求的纪检监察实践案例(最高人民法院颁布的指导性案例,或者具有重要社会影响的案件)20-30篇,每篇案例辅以课程思政导入点、教师点评与分析、案例使用方法与要求、课后思考 ... |
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民商法学课程思政案例教程
『简体书』 作者:尚清锋, 姜海峰, 主编 出版:江苏大学出版社 日期:2024-07-01 本书重点探讨思政与法学理论专业课程的融合与协同。全书以习近平法治思想为指导,加强法学专业课程思政建设,精选符合社会主义核心价值观要求的法学理论实践案例(最高人民法院颁布的指导性案例,或者具有重要社会影响的案件)20-30篇,每篇案例辅以课程思政导入点、教师点评与分析、案例使用方法与要求、课后思考等, ... |
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经济法学课程思政案例教程
『简体书』 作者:杜乐其, 周爱春, 主编 出版:江苏大学出版社 日期:2024-07-01 本书重点探讨思政与经济法学专业课程的融合与协同。全书以习近平法治思想为指导,加强法学专业课程思政建设,精选符合社会主义核心价值观要求的经济法实践案例(最高人民法院颁布的指导性案例,或者具有重要社会影响的案件)19篇,每篇案例辅以课程思政导入点、教师点评与分析、案例分析、课后思考等,以贴近教学进度、教 ... |
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理论法学课程思政案例教程
『简体书』 作者:魏小强, 江雪松, 主编 出版:江苏大学出版社 日期:2024-07-01 本书重点探讨思政与法学理论专业课程的融合与协同。全书以习近平法治思想为指导,加强法学专业课程思政建设,精选符合社会主义核心价值观要求的法学理论实践案例(最高人民法院颁布的指导性案例,或者具有重要社会影响的案件)20-30篇,每篇案例辅以课程思政导入点、教师点评与分析、案例使用方法与要求、课后思考等, ... |
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延安思政课·高中版(第二辑)
『简体书』 作者:郭博 出版:人民日报出版社 日期:2024-11-01 弘扬革命传统,培育时代新人。本书是延安思政课系列中的部分,又是单独的延安中学“校本课程”系列成果之一,包括课程思政、主题班会、主题活动、五育并举几部分,将爱国、价值观、法制、食育、心理健康、珍爱生命、生涯规划、传统文化、 视野、责任、生活、励志教育等融入其中,通过形式多样的内容来丰富思政课,强化红色 ... |
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