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机关干部写作素养漫谈
『简体书』 作者:韩高文 出版:党建读物出版社 日期:2024-12-01 《机关干部写作素养漫谈》是一本探讨机关干部如何提高写作素养的书。全书共分为五个部分:第一部分“写作素养”概述写作素养的内涵及作用;第二至五部分阐述提高写作素养的四条途径——善于学习、厚积薄发,勤于调研、把握规律,经常动笔、熟能生巧,锤炼语言、尽善尽美。本书作者长期从事机关文字工作,对于机关写作有深刻 ... |
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中国索引 (第十二辑)
『简体书』 作者:《中国索引》编辑部 出版:中央编译出版社 日期:2024-10-01 《中国索引》集刊由原《中国索引》(季刊)改刊而来,由中国索引学会主办,以促进我国索引和数据库研究和创新,推动索引和数据库事业发展,普及索引和数据库知识,加强索引和数据库领域的国内外交流为宗旨,具有鲜明的专业特色。 本书是第十二辑,包括的栏目主要有:(1) 学术论坛;(2) 索引与数据库事业;(3) ... |
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中国索引 (第十三辑)
『简体书』 作者:《中国索引》编辑部 出版:中央编译出版社 日期:2025-08-01 《中国索引》集刊由原《中国索引》(季刊)改刊而来,由中国索引学会主办,以促进我国索引和数据库研究和创新,推动索引和数据库事业发展,普及索引和数据库知识,加强索引和数据库领域的国内外交流为宗旨,具有鲜明的专业特色。 本书是第十三辑,包括的栏目主要有:(1) 学术论坛;(2) 索引与数据库事业;(3) ... |
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中国动物学会九十年
『简体书』 作者:中国动物学会 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-09-01 中国动物学会成立于1934年8月23日,为纪念成立90周年,特出版此书。本书由中国动物学会编著。中国动物学会于1934年8月23日在江西庐山莲花谷青年会宣告成立,签名发起计30人。会址初设在南京博物馆,后改在上海前中央研究院动物研究所,并于南京设通讯处。学会成立时,约有会员50余人,发展至今有会员1 ... |
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中国语言学报(第二十二期)
『简体书』 作者:中国语言学会 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 《中国语言学报》(第二十二期)收录语言学研究各领域论文20多篇,内容涉及句法语义、历史词汇、方言、类型学、民族语、词典编纂、语言应用等方面,反映了相关研究的最新成果。 ... |
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中国考古学年鉴.2023
『简体书』 作者:中国考古学会编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 本年鉴共计七个部分,第一部分是学科综述。《中国考古学年鉴》自创办之日起即立足高起点做学术年鉴,各时段学科综述均由该领域内学科带头人、知名学者撰稿。第二、三部分是考古文物新发现及赴外考古(十大发现单列并有彩插)。本部分主要发布2022年中国考古学者在国内外所做考古发掘与调查新资料,简明扼要让学术界了解 ... |
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2024年中国诗歌精选
『简体书』 作者:中国作协创研部 出版:长江文艺出版社 日期:2025-01-01 本书是长江文艺出版社“2024中国年选系列”中的一本,精选2024年度发表在各大报刊、诗集、微信、论坛等多种媒体上的优秀诗歌,本书的编选具有开阔的选诗视野和纯粹的文学品味,集中反映了2024年度中国当代新诗的发展趋势。本书所选诗歌主题多样,既有对现实生活的细腻描绘与深刻反思,也有对自然之美的深情颂扬 ... |
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《中国昆曲艺术》(2024)
『简体书』 作者:中国昆曲博物馆 出版:学苑出版社 日期:2025-05-01 《中国昆曲艺术》(2024)共收录12篇文章,内容分为以下几个部分:1.牡丹亭,正青春——青春版《牡丹亭》20周年特稿;2.百家争鸣——理论探讨;3.昆史寻芳——昆曲史和文献研究;4.氍毹惊鸿——戏曲舞台艺术;5.含英咀华——观剧评论;6.兰苑新葩——探索创新与艺术跨界。其中,前辈昆曲、昆弋名家和学 ... |
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中国有故事 地理名胜
『简体书』 作者:中源弘远 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-01-01 中国幅员辽阔,有无数壮丽秀美的风景名胜。在这些令人赏心悦目的美景背后,还流传着一个个生动有趣的传说故事。 《中国有故事 地理名胜》讲述了故宫角楼的秘密、悬空寺的历史和建造故事、玄奘与大雁塔的渊源、饱含人类智慧的坎儿井……阅读本书,小读者不仅可以更好地理解地理概念,还能扩展视野、了解不同地区的文化和 ... |
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数字素养基础(白林林 )
『简体书』 作者:白林林 主编 王真文、张会 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-09-01 《数字素养基础》以党的二十大提出的“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”为指引,以目前数字技术发展的现状为基础,详细介绍数字时代大学生的数字技能与素养,确保大学生安全、有效和负责任地使用数字技术。本书共有五章,第一章介绍数字素养和数字包容基本内涵,强调在数字时代大学生应具备数字 ... |
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高职学生职业素养
『简体书』 作者:王敏 邬佳 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书是高等职业院校文化素质教育改革创新教材。 本书由共性素养、核心素养、发展素养三大模块构建而成,包括红色信念、文明修身、责任意识、劳动实践、沟通表达、创新能力、合作能力、职业礼仪、技能特长、身心健康、学习能力、领导能力十二项课程任务。本书紧密围绕高等职业院校人才培养目标选择教学内容,融入课程思政元 ... |
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大学生职业心理素养
『简体书』 作者:李广 刘永晓 主编 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-06-01 本书是培育大学生职业心理素养的教材。就业是最基本的民生,而我国高等教育的人才培养总体滞后于经济社会发展需求,高等教育供给不断增加而毕业生就业率逐渐降低。因此,开展对大学生职业心理素养的研究显得很有必要。本书主要讲解了大学生职业心理素养基础知识,大学生职业心理自我认知,大学生职业环境认知与应对、大学生 ... |
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中国有故事 历史名人
『简体书』 作者:中源弘远 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-01-01 历史名人是传统文化的代表和传承者,他们的思想和成就反映了当时的文化背景和社会状况。还有一些优秀人物以其非凡的进取和创新精神,在一定程度上推动了历史进程。 《中国有故事 历史名人》精心挑选了多位具有代表性的历史名人。木匠鼻祖鲁班、“外科圣手”华佗、改进造纸术的蔡伦、不惧贫困奋发苦学的王冕……他们不屈 ... |
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媒介素养概论(第2版)
『简体书』 作者:李红艳 出版:中国农业大学出版社 日期:2024-07-01 《媒介素养概论》(第二版)一书分别从媒介是什么、媒介信息的今生来世、媒介语言、媒介技术、媒介法规、媒介文化几个方面讲述了媒介素养的基本概念、基本内涵、媒介使用所需要的日常技术以及媒介法规与伦理的基本含义、媒介文化研究等议题。此外,读者还可以通过章后的思考题和书中的案例分析,获得更为充沛的媒介使用信息 ... |
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信息素养与学术利用
『简体书』 作者:邹瑜 编, 出版:国防工业出版社 日期:2024-11-01 本书以增强信息意识和提高科研素养为导向,阐述了信息素养的基本内容,包括定义、组成要素、评估标准、教育现状等相关知识和基础理论;同时系统地介绍了中外文学术数据库、特种文献、专题数据等的基础知识及常用的检索工具和检索方法;此外,也介绍了学术论文的写作与投稿、个人文献资料管理与文献管理工具NoteExpr ... |
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素养导向的情境教学
『简体书』 作者:卫洪光 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 《素养导向的情境教学》紧扣当前教学改革热点问题,呈现素养导向的情境教学的现实意义和实践价值。本书主要内容包括:情境教学的基本范式、情境创设价值、内涵与路径,情境创设的类型和方法,情境创设过程、情境创设教学案例、学科典型情境创设作业设计。尊重学生作为学习情境中的独立个体并关注学生的学习过程体验,学习者 ... |
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人文素养概论(第二版)
『简体书』 作者:高长江 出版:浙江大学出版社 日期:2025-04-01 本教材内容主要涵盖了人文科学基本信息。既有关于人文文化与人类文化关系的系统阐述,也有人文知识的经典名作的样本。具体章目如下:第一章人文素养导论、第二章人类生命的人文基因、第三章生活世界的人文模板、第四章人生理想的人文导航、第五章文化传统的人文血脉、第六章成功人生的人文方法、第七章存在的智慧:哲学素养 ... |
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大学生职业素养培养
『简体书』 作者:敬鹏飞,王曦,何立群 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-07-01 本书是一本聚焦大学生职业素养培养的图书。内容包括职业素养概述、信息能力塑造、简历撰写与提升、语言沟通与面试应对、团队合作、时间管理、情绪与压力管理、目标管理与决策制定、大学生职业礼仪培养等,涉及大学生职业能力提升的方方面面。本书所列举的案例非常经典,切中大学生就业和职业发展的痛点,具有实践指导意义和 ... |
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数字素养与技能应用
『简体书』 作者:颜丽、阳丽 出版:清华大学出版社 日期:2025-08-01 ”本书从提高学生数字素养、普及计算机新技术、强化办公技能的角度出发,全面系统地介绍了数字时代所需的各项关键技能与知识。全书共分为3篇: 第1篇第1~3章为数字素养通识篇,着重介绍数字意识、计算思维、数字化学习与创新、数字社会责任、计算机文化、计算机系统、信息技术基础、数字内容管理和计算机资源管理 ... |
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青少年数字素养与技能
『简体书』 作者:黎友焕 出版:经济科学出版社 日期:2024-04-01 在数字化转型的背景下,作为未来数字世界主力军的青少年数字素养的提升显得尤为重要。本书深入研究了数字化转型对青少年数字素养的要求,旨在为青少年提供一份全面的数字技能提升指南,助力他们在数字时代全民发展。全书详细探讨了如何利用数字工具优化学习过程、提高学习效率,并增强青少年在数字环境中的竞争力。特别强调 ... |
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