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思政课程与课程思政协同育人研究
『简体书』 作者:张立 王东光著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-07-01 本书全面研究国内高校思政课程与课程思政协同育人的教育教学现状,完整阐释联动协同的理论原理、目标定位、指导原则、方法策略及机制构建。通过全面评析国内院校思政课程与课程思政协同育人的教学现状、历史发展,深化研究高校思政课程与课程思政协同育人的基础理论原理;探索思政课程和课程思政协同育人的实践方法策略;从 ... |
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人民当家作主的伟大实践:人民代表大会制度创建和发展述要
『简体书』 作者:王振民、胡健 出版:江苏人民出版社 日期:2024-09-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,紧扣中国共产党领导人民创建和发展人民代表大会制度过程中的重要节点、重大事件,立足人大及其常委会的产生、组成、运作,以翔实的资料和理性的分析,充分展现中国制度自信,力争反映全过程人民民主的伟大进 ... |
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人民的艺术家:贾作光文集(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
『简体书』 作者:高度主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-10-01 《人民的艺术家——贾作光文集》主要收录了我国著名舞蹈家、北京舞蹈学院原副院长贾作光先生20世纪50年代至21世纪初发表、演讲的舞蹈理论文章70余篇,共分“艺术之思”“创作之法”“评论之术”“教学之道”“联动之径”五个篇章,从不同主题和角度展现了贾作光先生丰富的理论成果。 ... |
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司法的使命与担当——践行以人民为中心发展思想案例萃编
『简体书』 作者:郭伟清,郭为禄 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-01-01 近年来,上海市二中院践行以人民为中心发展思想,致力于司法的使命与担当,审理了很多典型案例,化解了矛盾。本书具体内容如下:耿某诉A某公司信息网络买卖合同纠纷案,江苏某公司诉上海某公司建设工程施工合同纠纷案,江秋莲自诉谭斌侮辱、诽谤案,吴某诉王某勋、王某等保证合同纠纷案,A足球俱乐部诉B足球俱乐部、C公 ... |
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城市更新:人民城市理念引领下的实践创新(上海智库报告文库)
『简体书』 作者:王林 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-06-01 本书是一部专论上海城市更新实践的学术专著。在“人民城市”重要理念的引领下,本书立足建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市,弘扬城市精神品格,推动城市更新,提升城市能级,通过现状调研、文献研究、体系分类研究和案例研究的方法,对上海城市更新进行了全面的内涵和策略研究,初步形成了内涵丰富的上海城市更 ... |
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中南财经政法大学课程思政优秀案例选编(第三辑)
『简体书』 作者:侯振发 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-04-01 《中南财经政法大学课程思政优秀案例选编(第三辑)》基于中南财经政法大学2024 年评选的48 门课程思政示范课程编写,从经济学、管理学、法学类专业课程,文学、美学类专业课程,理学、工学类专业课程中梳理专业课教学内容,结合不同课程特点和价值理念,深入挖掘课程思政元素,并将其有机融入课堂教学,形成课程思 ... |
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焦裕禄:人民的好公仆
『简体书』 作者:郑彦英 出版:中国青年出版社 日期:2023-07-01 《焦裕禄:人民的好公仆》由“暮雪朝霜,毋改英雄意气”“为官一任,造福一方,遂了平生意”“魂飞万里,盼归来”“绿我涓滴,会它千顷澄碧 ”四章构成。前两章叙述了焦裕禄如何从一个贫苦农村家庭的孩子,凭借着自己的勤奋和抗争,成长成一个亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的县委书记的榜样;后两章为采访札记, ... |
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民法学总论课程思政融合推进的路向设计
『简体书』 作者:骆庆国、李永存、蒙杰 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-03-01 大学课程都具有传授专业知识和进行思想政治教育的双重功能,承载着培养大学生世界观、人生观和价值观的作用。“课程思政”不是要改变专业课程的专业属性,而是通过提炼专业知识中所蕴含的思政元素来实现理想信念层面的精神指引。 本书系统梳理了民法学总论中的思政元素,并在每一章节中就如何将民法学总论中的思政元素与 ... |
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珞珈铸魂:教学研究视角下的课程思政评价探究
『简体书』 作者:王郢 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2025-06-01 本书是武汉大学为落实立德树人根本任务、围绕构建高水平人才培养体系、全面推进课程思政建设的成果之一。本书遵循当前国内对课程思政评价的基本理解,从学科德育、价值观教育、教学评价和评价实践等方面入手,充分发挥武汉大学课程思政中心在各类专业课程中进行课程思政评价的实践优势,在理论与实践之间展开论述。从不同角 ... |
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铁水奔流(典藏版)周立波长篇小说典藏;中国风格,中国气派,人民立场
『简体书』 作者:周立波 出版:作家出版社 日期:2024-11-01 1951年至1954年间,周立波三次深入到首钢体验生活,创作了中国当代工业题材长篇小说的开山之作《铁水奔流》。 小说讲述了1948年11月石钢解放后,工人在党组织和军管会领导下斗垮了汉奸特务工头,修复高炉恢复生产的故事,真切地反映了解放初期我们如何接管工厂,以及在恢复企业生产过程中党是如何领导工人 ... |
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铁水奔流(周立波长篇小说典藏;中国风格,中国气派,人民立场)
『简体书』 作者:周立波 出版:作家出版社 日期:2024-11-01 1951年至1954年间,周立波三次深入到首钢体验生活,创作了中国当代工业题材长篇小说的开山之作《铁水奔流》。 小说讲述了1948年11月石钢解放后,工人在党组织和军管会领导下斗垮了汉奸特务工头,修复高炉恢复生产的故事,真切地反映了解放初期我们如何接管工厂,以及在恢复企业生产过程中党是如何领导工人 ... |
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读懂人民之问
『简体书』 作者:陈金龙 著 出版:人民日报出版社 日期:2025-06-01 ... |
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医学专业课程思政优秀案例集:临床医学分册
『简体书』 作者:江帆,范先群 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书精选了上海交通大学医学院众位教师近五年课程思政的成果,在临床医学课程中融入古今中外优秀医学人士相关事迹100余件,宣传爱国情怀、文化传承、刻苦钻研、开拓创新、无私奉献等精神,丰富教学内容与方法,润物无声地将正确的价值追求和理想信念传达给学生,实现显性专业教育与隐性思政教育的融会贯通。本书可供医学 ... |
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基础护理学理实一体化翻转课堂思政教程
『简体书』 作者:李艳,徐兰兰,肖娟 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-03-01 本书在理实一体化翻转课堂的各项任务中融入了课程思政,并详细介绍了课程思政的融入路径。本书除绪论外,共九讲,包括医院环境、患者出入院的护理,预防与控制医院感染,患者的清洁卫生、休息与活动,生命体征的评估与护理、冷热疗法、疼痛患者的护理,饮食与营养、排泄,给药,静脉输液与输血,常用抢救技术,临终护理、医 ... |
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珞珈铸魂:武汉大学课程思政案例选编
『简体书』 作者:姜昕 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2025-03-01 本案例集是武汉大学为落实立德树人根本任务、围绕构建高水平人才培养体系、全面推进课程思政建设的成果之一。本书汇聚了人文科学类、社会科学类、理学类、工学类、信息科学类、医学类等六大类、三十七门课程的教学案例。这些案例展现了武汉大学一线教师在将课程思政融入课堂教学建设全过程中,结合不同课程特点深入挖掘课程 ... |
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思政课的道理
『简体书』 作者:沈壮海著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-03-01 讲好思政课不仅有“术”,也有“学”,更有“道”。《思政课的道理》对思政课建设的根本遵循、“大思政课”建设、思政课教学的改革创新、大中小学思政课的一体化建设、课程思政建设等思政课建设中的重大理论与实践问题进行了比较系统的研究探索;提出了思政课教学中的细节叙事、思政课教学中问题意识的贯穿及化“意识”为“ ... |
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党的二十大精神一体化融入大中小学思政课的理论与实践
『简体书』 作者:杨奇才,王晓玉,李玲 出版:光明日报出版社 日期:2025-06-01 本书就如何在各级学校中融入党的二十大精神,做了一些思考,并收入大量教学案例。按照大中小思政课一体化建设的思路建立了党的二十大精神一体化融入大中小学思政课的理论框架、提出了实践路径,并设计了系列具体教学课例。本根据党中央、党组关于学习宣传贯彻党的二十大精神及大中小思政课一体化建设工作要求,切实推动党的 ... |
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海洋科学家精神融入高校思政课的探索与实践
『简体书』 作者:王月琴 出版:山东大学出版社 日期:2024-10-01 将海洋科学家精神融入高校思政教育是新时代海洋类高校的责任与使命,本书基于新时代这一责任和使命,从何为科学家精神,中华优秀传统文化中蕴含着怎样的科学家精神及给予今天海洋科学探索的启示,新时代海洋命运共同体理念下呼唤海洋科学探索精神,以扎根理论举要分析我国海洋战略科技领域的科学家精神,将海洋科学家精神融 ... |
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课程思政“三金”优秀教学设计案例(第五辑)
『简体书』 作者:张启鸿、王伟 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-10-01 为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上有关要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的精神,北京电子科技职业学院开展“征集课程思政教学设计案例”评选活动,本书为本次活动中评选出的优秀案例。本书分为“金扣子”、“金种子”和“金点子”三个部分,简称“三金 ... |
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优秀文化典故资源融入高校思政课教学研究
『简体书』 作者:谭绍江 出版:九州出版社 日期:2024-12-01 文化典故是各种文化中极具典型性、广为传颂的人物、事件及习俗的总称,是某种文化独特风采和魅力的凝结成果。精炼优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的“典故”资源,激发其特有的文化魅力并融入新时代高校思想政治理论课教学,对于我们提升思政课教学魅力具有重要价值。文化典故的要素构成包括生成情境的典型性、 ... |
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