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上谷夫妇 著 丁子承 译 凌秀华 中文
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数字媒体平面艺术设计中文全彩铂金版案例教程
『简体书』 作者:谢曼丽 王紫淇 程艳 主编 出版:中国青年出版社 日期:2023-05-01 本书以功能讲解 实战练习的形式,详细地介绍Photoshop、Illustrator、CorelDRAW和InDesign 4种软件的应用。通过精彩的实用案例,细致地讲解如何利用这4种软件来完成专业平面设计的方法。 本书共分为10章,详细地介绍了平面设计的相关知识,包括Photoshop软件的应用 ... |
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语言学研究(第三十四辑)中文社会科学索引CSSCI来源期刊
『简体书』 作者:北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所 出版:北京大学出版社 日期:2023-06-01 第34辑《语言学研究》包括如下栏目:专栏,语言学理论,语言应用研究,经典译文,书评。 专栏:语言接触与演变。由北京大学中文系陈保亚教授组稿,共5篇论文,涉及到汉语与蒙古语、越南语等外语以及回辉话、纳西语等民族语的接触。文章涉及词汇、音系等要素的语言接触与演变的理论层面的探讨以及语言接触模型的构建。 ... |
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轻松学中文(第二版)(英文版)汉字、作文书写本4
『简体书』 作者:马亚敏 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-06-01 “汉字、作文书写本”是《轻松学中文》(第二版)系列教材的配套产品。 《轻松学中文》系列(第二版)是一套专门为非华裔学生学习汉语编写的国际汉语教材,主要适用于小学高年级的学生和中学生。 本套教材旨在为学生奠定扎实的汉语基础,帮助学生在现实生活中得体、准确地使用语言, 有逻辑、有条理地表达观点 ... |
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邂逅莎翁——莎士比亚阅读入门:莎士比亚美丽故事(中文注释版)
『简体书』 作者:居正华 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-06-01 《邂逅莎翁——莎士比亚阅读入门:莎士比亚美丽故事(中文注释版)》收录暴风雨、李尔王、罗密欧与朱丽叶、哈姆莱特、辛白林、麦克白、威尼斯商人、奥瑟罗等20个著名故事,可以让更多普通读者通过阅读和学习这20个故事,走近莎士比亚,同时也为将来真正走进莎翁的原著奠定坚实的基础。莎士比亚的原著令一般读者望而生畏 ... |
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生命机器:仿生与生物混合系统研究手册(中文翻译版)
『简体书』 作者:[英]T.J.普雷斯科特等主编,李长芹等译 出版:科学出版社 日期:2023-06-01 本书汇聚全球十多个国家九十多名**专家、百余位研究人员的智慧,将“生命”本身作为系统工程,进行拆解、研究、再组装,是仿生和人机协同领域的一本工具书。生命机器属于生物技术前沿领域,又涉及计算机、电子工程、机器人、能源、系统工程、脑科学、心理学、伦理学等多种学科,本书属于典型的生物交叉类学术成果。全书共 ... |
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比较文学教程 高等院校中文专业创新性学习系列教材 赵小琪
『简体书』 作者:赵小琪 出版:北京大学出版社 日期:2010-01-01 《比较文学教程》是中文专业比较文学基础课教材(外语学院兼用),为”高等院校中文专业创新性学习系列教材”之一。全书提出了比较文学学科特征与研究范围的新观点,即比较文学的学科特征在于主体间性,比较文学的研究范围主要指涉异质文学的事实材料间性关系、异质文学的美学价值间性关系、不同诗学的间性关系、文学与其他 ... |
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小步乐读·儿童中文分级阅读.5级(套装全12册)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:中信出版社 日期:2023-07-01 “小步乐读”是一个针对2-12岁儿童中文分级阅读的图书项目,由亲近母语研究院基于《亲近母语中文分级阅读标准》策划和研发,从识字、阅读能力提高和阅读素养提升、促进精神发育三个角度来整体构架图书纲要。 本项目分为10级,分别为:启蒙级(入园前)、预备1级(幼儿园小班)、预备2级(幼儿园中班)、预备3级( ... |
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小步乐读·儿童中文分级阅读.3级(套装全12册)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:中信出版社 日期:2023-07-01 “小步乐读”是一个针对2-12岁儿童中文分级阅读的图书项目,由亲近母语研究院基于《亲近母语中文分级阅读标准》策划和研发,从识字、阅读能力提高和阅读素养提升、促进精神发育三个角度来整体构架图书纲要。 本项目分为10级,分别为:启蒙级(入园前)、预备1级(幼儿园小班)、预备2级(幼儿园中班)、预备3级( ... |
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小步乐读·儿童中文分级阅读.4级(套装全12册)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:中信出版社 日期:2023-07-01 “小步乐读”是一个针对2-12岁儿童中文分级阅读的图书项目,由亲近母语研究院基于《亲近母语中文分级阅读标准》策划和研发,从识字、阅读能力提高和阅读素养提升、促进精神发育三个角度来整体构架图书纲要。 本项目分为10级,分别为:启蒙级(入园前)、预备1级(幼儿园小班)、预备2级(幼儿园中班)、预备3级( ... |
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小步乐读·儿童中文分级阅读.6级(套装全12册)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:中信出版社 日期:2023-08-01 “小步乐读”是一个针对2-12岁儿童中文分级阅读的图书项目,由亲近母语研究院基于《亲近母语中文分级阅读标准》策划和研发,从识字、阅读能力提高和阅读素养提升、促进精神发育三个角度来整体构架图书纲要。 本项目分为10级,分别为:启蒙级(入园前)、预备1级(幼儿园小班)、预备2级(幼儿园中班)、预备3级( ... |
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赫尔曼·黑塞诗歌中的乡愁书写研究(德语、中文)
『简体书』 作者: 出版:武汉大学出版社 日期: ... |
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儿童中文分级读物(第2阶)十二生肖下凡(全12册)
『简体书』 作者:邓文华 出版:电子工业出版社 日期:2023-04-01 麒麟书局分级阅读最大的特点就是分级,它是为儿童”量身定制”的阅读材料,让儿童可以在什么阶段读什么读物,获取相应的知识,塑造该阶段的思维模式。旨在打造一套带有强烈中华文化符号的、具有鲜明中国特色的、贴近中国儿童生活的汉语分级阅读读物。带领儿童逐步走进奇妙的阅读世界的同时,将中国优秀传统文化植根心底,使 ... |
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儿童中文分级读物(第1阶)中华萌小兽(全10册)
『简体书』 作者:邓文华 出版:电子工业出版社 日期:2023-04-01 《麒麟书局·儿童中文分级读物》(以下简称“麒麟书局”),是一套基于中国传统文化为中国儿童量身打造的中文分级读物。 全书秉承“讲好中国故事,增强儿童民族自尊心、自信心”原则,深入挖掘带有民族胎记的传统母题——瑞兽照中国、十二生肖文化、成语背后的典故、传统节日与节庆、国宝有灵、历史探险等,用现代人的思 ... |
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国际汉语教师中华文化通识 | 国际中文教师专业能力丛书
『简体书』 作者:杜道明 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-08-01 《国际中文教师中华文化通识》根据国际中文教学的特点,选取了国际中文教师所应了解的中华文化常识,包括中国历史、中国地理、中国哲学、中国宗教、中国古代社会制度、中国文学、中国艺术、中国工艺、中国建筑与园林、中国民情与民俗、中国教育与科举制度等14个方面的内容。国际中文教师可以在语言教学时结合中华文化常识 ... |
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国际比较视角下的国际中文教师专业发展模式研究
『简体书』 作者:王添淼 著 出版:北京大学出版社 日期:2022-11-01 所有教育教学改革都离不开教师的推动与实践。从20世纪60年代起,教师专业发展已经成为国内外教育学界关注的热点问题之一。20世纪80年代以来,第二语言教育界开始关注二语教师专业发展研究。近年来,国际中文教师专业发展也开始受到政府、学校和学术界不同层面的关注,并已深刻认识到教师专业发展在国际中文教育学科 ... |
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汉魏六朝河陇文学系年(世纪中文·学人文丛)
『简体书』 作者:丁宏武 出版:商务印书馆 日期:2023-11-01 本书对汉高祖元年(前206)至隋文帝开皇九年(589)之间的河陇作家作品进行全面考察和系统梳理,形成一部以年为纲、以人为目,前后近八百年的河陇地域文学编年史。正文分上、中、下三卷,主要编录对河陇作家产生重要影响的政治事件、学术思潮、文学活动,以及河陇作家的行迹和相关作品系年。本书立足于华夏文明传承创 ... |
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新文科视域下中文专业创新创业教育模式的实践与研究
『简体书』 作者:王琥 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-09-01 《新文科视域下中文专业创新创业教育模式的实践与研究》一书凝聚了笔者从教近十四载初心如磐在中文专业双创教育领域的奋斗和投入,记载了笔者近十四载从教生涯深怀“一朝师生,一生情义”为师理想,忘我投入教书育人的探索和心血。 ... |
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国际中文教育专业规划教材:汉语语法与语法教学
『简体书』 作者:徐晶凝 编著 出版:北京大学出版社 日期:2023-10-01 《汉语语法与语法教学》探讨汉语作为第二语言或外语(简称“汉语二语”)的语法教学问题,分上下两编。 上编结合二语教学习得研究假设,通过具体教学案例,分析阐述汉语二语语法教学中的理论问题与教学原则;下编则基于学科教学知识的理念,构建起 “可用于教”的汉语语法知识体系,尽可能全面地涵盖了汉语学习者最易出 ... |
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紫泥清韵 香港中文大学文物馆藏紫砂精品
『简体书』 作者: 出版:文物出版社 日期: ... |
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报以载道:中国近代中文商业性报纸新闻职业伦理时间研究(1857-1911)
『简体书』 作者:夏冰著 出版:上海三联书店 日期:2022-12-01 本书将中国近代中文商业性报纸的职业活动置于中国近代社会具体的历史环境及各种关系中,考察报人群体新闻职业伦理观的产生、演变及其与社会政治、经济、文化的关系,探讨报人职业道德活动的表现特征、内在动机、外部压力、价值意义、历史局限及与社会生态环境之间的互动关系,凝练出历史经验和理论启示,为规范当下新闻职业 ... |
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