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《思想政治教育学原理》编写组
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状元课堂笔记·高中思想政治
『简体书』 作者:《状元课堂笔记》编委会 出版:青岛出版社 日期:2023-06-01 ... |
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思想政治教育贯通论
『简体书』 作者:骆郁廷 出版:人民出版社 日期:2023-11-01 ... |
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速查速记:高中思想政治基础知识
『简体书』 作者:青岛出版社 出版:青岛出版社 日期:2023-05-01 ... |
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新时代农业院校思想政治理论课社会实践教学研究
『简体书』 作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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高中新课程思想政治学科核心素养优秀教学设计
『简体书』 作者:林华 主编 出版:广东高等教育出版社 日期:2022-09-01 “高中新课程学科核心素养优秀教学设计”丛书,根据教育 部印发的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》,由华南师范大学等国内著名大 ... |
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制度自信教育融入高校思想政治理论课研究
『简体书』 作者:王峰 出版:人民出版社 日期:2024-03-01 制度自信是在制度优势基础上形成的一种主观认知,但是制度自信不会自发形成,必须借助一定的方式和资源来实现。将制度自信教育融入高校思政课,是教育引导广大青年学生坚定制度自信的重要途径。思政课的本质是讲道理。本书以制度自信教育为逻辑起点,以阐释制度自信教育融入高校思政课为切入点,在制度自信教育融入高校思政 ... |
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24提分速记 高中思想政治基础知识
『简体书』 作者:尔悦 出版:天津人民出版社 日期:2024-04-01 ... |
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2024年全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲
『简体书』 作者: 出版:高等教育出版社 日期: ... |
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中华优秀传统文化的思想政治教育功能研究
『简体书』 作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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MiniBooK迷你 高中思想政治基础知识(新教材)
『简体书』 作者: 出版:浙江教育出版社 日期: ... |
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大学生思想政治教育系统整合研究——基于社会现代化视野
『简体书』 作者:孙其昂 等 出版:人民出版社 日期:2024-08-01 ... |
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高校教学管理理论与实践研究 思想政治教育研究文库
『简体书』 作者:高见 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书是一本研究高校教学管理与实践的专业著作,既有对理论概念的梳理与内涵的挖掘,也有关于高校教学管理实践层面操作的探索。本书第一章梳理管理、高等教育管理等理论概念,并阐释清楚高等教育管理的本质、属性、特点等内容,从理论层面深度挖掘研究对象的内涵。第二章至第四章,分别从教学管理制度体系建设、教学管理方法 ... |
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新时代加强高校共青团思想政治引领工作理论研究
『简体书』 作者:孙璐 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-10-01 为学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,学习贯彻《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》、《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,为新形势下学校共青团改革攻坚、从严治团提供理论支撑、思想支撑和工作支撑。 共青团中国政法大学委员自2017年起面向全校师生开展“100个团学课题”活动。 ... |
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有识-考点狂背8分钟-高中思想政治·基础知识
『简体书』 作者: 出版:北方妇女儿童出版社 日期: ... |
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艺术类高校思想政治理论课教学案例解析
『简体书』 作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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2025版支点魔方 高考得分点 思想政治
『简体书』 作者: 出版:延边教育出版社 日期: ... |
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高校辅导员工作基本任务与方法(思想政治教育研究丛书)
『简体书』 作者:王刚 江峰 荆懿 贾婀娜著 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-12-01 我国高校辅导员队伍建设的职业化、专业化和专家化处于初级阶段。辅导员对于学生的身心健康,对于学生的世界观、人生观和价值观的引导,具有不可推卸的责任。辅导员需要专门 ... |
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信息化时代高校思想政治教育创新研究
『简体书』 作者:李佳 出版:人民日报出版社 日期:2024-12-01 ... |
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大中小学思想政治教育一体化教学设计精编(一)
『简体书』 作者:丁云 刘志娇 出版:知识产权出版社 日期:2024-12-01 学生活动 观看图片、分享交流。 分析问题。 阅读资料内容。(感受我国当时工业面貌落后) 思考、分析当时我国工业面貌、探讨自己会怎样做。 活动意图说明:生在盛世的学生对于新中国成立初期的工业面貌不甚了解。学生对于身边丰富的、现代化的生活习以为常,不能想象建国初期国家一穷二面的景象。所以教学伊 ... |
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高校辅导员道德素养概论(思想政治教育研究丛书)
『简体书』 作者:牛志鹏 邱翔翔 周静 万宗节 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书以提升高校辅导员的职业化、专业化和专家化水平为目的,可作为高校辅导员道德素养提升培训用书,也可为广大辅导员完善自身道德素养提供参照。 ... |
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