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苏州大学《中学数学月刊》编辑部 编 著作
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历届美国数学奥林匹克试题集:1972-2019
『简体书』 作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2021-04-01 本书汇集了第1届至第48届美国数学奥林匹克竞赛试题及解答,本书广泛搜集了每道试题的多种解法,且注重初等数学与高等数学的联系,更有出自数学名家之手的多种解法和题型推广.本书可归结出以下四个特点,即收集全、解法多、观点高、结论强. 本书适合于数学奥林匹克竞赛选手和教练员、高等院校相关专业研究人员及数学 ... |
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幼儿数学思维启蒙.第三辑
『简体书』 作者:探探数学工作室 出版:文化发展出版社 日期:2020-08-01 《幼儿数学思维启蒙》第三辑,主要包括绘本故事《神奇的魔法学校》(图形与对称)《快点,快点!》(分数概念)《给爸爸的生日礼物》(钱币与等价交换)《像今天这样的日子》(百分数和概率)等共四册。主要针对5岁 (幼儿园大班及其幼小衔接)幼儿。幼儿思维处于直觉思维发展阶段。第三辑数学概念要点:深入强化幼儿数学 ... |
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幼儿数学思维启蒙.第一辑
『简体书』 作者:探探数学工作室 出版:文化发展出版社 日期:2020-08-01 《幼儿数学思维启蒙》*辑,主要包括绘本故事《手指很忙》(数数与手指对应)《和谁配对呢?》(数数与配对)《怪物去哪里了?》(数字顺序与数量词)《乘着气球漂浮》(顺序与序数)等共四册。主要针对3岁 (幼儿园小班)幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的 ... |
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幼儿数学思维启蒙.第二辑
『简体书』 作者:探探数学工作室 出版:文化发展出版社 日期:2020-08-01 《幼儿数学思维启蒙》第二辑,主要包括绘本故事《美味的土豆汤》(测量)《小心小红帽!》 (形状与规律)《一只猫,两个人?》(数与计量单位 )《鸡妈妈做体操》(加法与减法)等共四册。主要针对4岁 (幼儿园中班)幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维发展从象征思维阶段向直觉思维阶段发展。用具体事物引 ... |
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线性代数与空间解析几何作业集 第二版
『简体书』 作者:哈尔滨工业大学数学学院 出版:高等教育出版社 日期:2025-06-01 本书是哈尔滨工业大学线性代数与空间解析几何教学团队编写《大学数学—线性代数与空间解析几何(第五版)》的配套作业集。作业集与教材章节相对应,涵盖了针对行列式、矩阵、几何向量、n维向量空间、线性方程组、特征值、特征向量及相似矩阵、线性空间与线性变换及二次型与二次曲面的习题。题型包括解答题、填空题、选择题 ... |
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我们爱科学 - 数学西游记(一年订阅,月刊,12期)
『雜誌』 作者: 出版:中国少年儿童出版社 日期:月刊 《我们爱科学》是小学生和初中生的好伙伴,为5-18岁儿童提供丰富的新闻信息和优质的精神食粮,为亿万少年儿童提供迅捷、全面优质的服务,为少年儿童的健康成长做出新的贡献。 《我们爱科学》创刊于1960年,是我国创刊最早的少儿科普刊物,也是唯一国家级少儿科普期刊。由共青团中央主管,中国少年儿童新闻出版总 ... |
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红狮子数学 3岁 第1阶
『简体书』 作者:红狮子编辑部 编 出版:化学工业出版社 日期:2023-03-01 红狮子数学3岁系列,共分为4阶,每阶包含7个分册,囊括了数字与数数、顺序与规则、空间与图形、测量、统计5个方面的数学启蒙,内容随着进阶逐步加深,配合绘本故事内容,与翻翻游戏书的特点,将抽象的数学概念具象,适合作为0~3岁儿童的数学启蒙读物。《红狮子数学 3岁 第1阶》中,《蜗牛写数字》和《长颈鹿写数 ... |
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红狮子数学 3岁 第3阶
『简体书』 作者:红狮子编辑部 编 出版:化学工业出版社 日期:2023-03-01 红狮子数学3岁系列,共分为4阶,每阶包含7个分册,囊括了数字与数数、顺序与规则、空间与图形、测量、统计5个方面的数学启蒙,内容随着进阶逐步加深,配合绘本故事内容,与翻翻游戏书的特点,将抽象的数学概念具象,适合作为0~3岁儿童的数学启蒙读物。《红狮子数学 3岁 第3阶》中,《嘀嘀叭叭!幼儿园巴士》学习 ... |
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红狮子数学 3岁 第2阶
『简体书』 作者:红狮子编辑部 编 出版:化学工业出版社 日期:2023-03-01 红狮子数学3岁系列,共分为4阶,每阶包含7个分册,囊括了数字与数数、顺序与规则、空间与图形、测量、统计5个方面的数学启蒙,内容随着进阶逐步加深,配合绘本故事内容,与翻翻游戏书的特点,将抽象的数学概念具象,适合作为0~3岁儿童的数学启蒙读物。《红狮子数学 3岁 第2阶》中,《6只小猴子》通过帮淘气的小 ... |
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唐吉诃德+西西弗斯.兼收并蓄集
『简体书』 作者:刘培杰数学工作室 著 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2025-01-01 本丛书为您介绍数百种数学图书,并奉上名家及编辑为每本图书所作的序、跋等。本丛书旨在为读者开阔视野,在万千数学图书中精准找到所求,其中不乏精品书、畅销书。本书为其中的《兼收并蓄集》。 本丛书适合数学爱好者参考阅读。 ... |
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吴文俊全集·教材卷I 博弈论讲义
『简体书』 作者:中国科学院数学与系统科学研究院 出版:龙门书局 日期:2023-12-01 博弈论是一门新兴的数学分支,是用数学方法来研究形形色色的带有对抗性质的现象,指示这些现象中的决策人如何采用*优的行动。它的发生和发展也不过是*近三十年间的事,但无论就它所考虑问题的性质而言,抑或就其现有的实际应用而言,都显示出这是一门与实际密切联系、有着广阔发展前途的学科。不过,要使博弈论对我国的生 ... |
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微积分(下)
『简体书』 作者:马同学[@马同学图解数学] 出版:电子工业出版社 日期:2024-09-01 本书通过图解的形式,在逻辑上穿针引线,系统地讲解了大学公共课“高等数学(微积分)”中涉及多元函数的知识点,涵盖了经典教材《高等数学》下册中的绝大部分内容。对于相关专业的在校生和考研学子而言,这些知识点是必须攻克的堡垒;对于相关领域的从业人员而言,这些内容则是深造路上不可或缺的基石。 继承“马同学图解 ... |
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扬州中学校史资料长编 .下编(第7-9册)(全三册)
『简体书』 作者:《扬州中学校史资料长 编》 编委会 出版:凤凰出版社 日期:2020-12-01 本书为扬州中学校史资料长编之下编第七至九册,扬州中学是江苏省重点中学,办学历史悠久,成绩卓著,涌出近现代大量历史名人,对中国近现代历史产生深远影响,本书为该校历史资料汇集整理项目,此前出版取得良好社会效益。是国内同类中学中*的,具有一定教育史价值。下编中,第七册收录19792006年期间学校教学工作 ... |
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数学学习理论的演变(新时代卓越中学数学教师丛书)
『简体书』 作者:谢明初,彭上观 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-10-01 学习理论既为数学课程改革提供了理论基础,也对数学教育提出了挑战。一些理论主要是从一般教育角度提出来的,摆在数学教育工作者和广大数学教师面前的任务是:通过自身的努力,在数学教学中落实和体现新的学习理论,进一步在数学教育实践中丰富和发展数学学习理论。 为了达到上述目的,本书对数学学习理论的演变历程进行 ... |
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数学命题设计(新时代卓越中学数学教师丛书)
『简体书』 作者:董建功 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-11-01 作者董建功通过十多年在芜湖国家课改试验区数学命题评价方面的实践,提炼了数学命题的经验,2009 年在出版的专著《如何命数学题》中初步构建了操作性较好的数学命题技术思路 . 后又经过十多年的哲学思考和评价理念的提升,提出命题设计理论的构思 . 在数学命题实践及命题团队的打造方面做了大胆的探.作者提出创 ... |
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高校思想政治理论课教学案例集——苏州城乡一体化创新发展实践之
『简体书』 作者:苏州大学马克思主义学院 出版:高等教育出版社 日期:2015-10-01 苏州大学马克思主义学院编*的《高校思想政治理论课教学案例集--苏州城乡一体化创新发展实践之路》为江苏省思政课教师社会实践研修基地所编写的案例集。本案例集依据苏州城乡一体化的发展之路,选择10个案例主题,分别为科学规划篇、产业布局篇、新型城镇篇、政社互动篇、富民强村篇、共富带头篇、生态建设篇、社会保障 ... |
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全国高中数学联赛试题及解答(第4版)上、下册
『简体书』 作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2020-07-01 本书主要介绍了全国高中数学联赛1981年至2019年的试题及解答,该书广泛收集了每道试题的多种解法,且注重数学知识与实际相结合,思路清晰,解法明确。 本书适合中学师生及数学爱好者阅读参考。 ... |
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八年级数学(下R) / 启东中学作业本
『简体书』 作者:编者:数学学科编写组 出版:龙门书局 日期:2016-09-01 ... |
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中学多语种教育 第1辑
『简体书』 作者:谭晶华, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 本书收录中学多语种教育相关论文37篇,作者均为大学或中学多语种教师及研究者,他们结合自己平时的中学多语种教学实践,从学科建设与教师发展、新课标与核心素养、课程教学与教材、教学设计与活动案例、数字化教学研究与实践、语言学习与教学方法、学生学习与教学评价等角度,详细探讨了中学多语种教育的现状与面临的问题 ... |
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历届美国大学生数学竞赛试题集:1938-2017
『简体书』 作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2021-03-01 本书给出了第1届至第78届美国大学生数学竞赛试题及解答,并从第46 届开始增加了英文原题及解答等相关内容,使读者能够更深入地感受美国大学生数学竞赛。并且本书试题解答部分具有一题多解、解法多样的特点,注重了初等数学与高等数学的联系,更有出自数学名家之手的推广与加强。 本书可归结出以下四个特点,即收集 ... |
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