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外语教育技术
『简体书』 作者:[中国,现代]刘晓斌 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 本书基于TPACK(整合技术的学科教学知识)视角,围绕基础教育英语学科核心素养的四个重要方面——语言能力、文化意识、思维品质和学习能力展开论述,系统介绍信息技术在英语教育教学中的应用。全书分为四个部分,分别为计算机辅助外语语音与听说教学、多元读写能力与多模态语篇教学、技术支持的思维品质发展、人机互动 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:李旭 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 《大学生心理健康教育》致力于开启大学生自我认识与成长的大门,提供全面的心理健康知识与实用指导。本书紧密结合理论与实践,旨在帮助学生深入理解自我,增强心理素养,为他们的全面成长打下坚实基础。本书内容涵盖心理健康基础理论、心理咨询概述、个人适应与职业规划、自我意识与人格发展、人际关系与社会支持、情绪管理 ... |
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数学理解教育
『简体书』 作者:张春莉 余瑶 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 数学理解是国际数学教育较为关注的一个主题。如何找到学生数学理解轨迹,成为数学教学实践研究的一个难点,这说明需要重新构建数学理解层级模型,分析师生在数学理解层级发展中的困境。本书是作者在数学理解和学生认知方面的创新成果,从理论和实践入手,分析了如何提高学生数学理解水平,促进学生数学核心素养的培育与发展 ... |
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育未来科学人:中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践(理论篇)
『简体书』 作者:中国科学院科学教育联盟 出版:科学出版社 日期:2021-10-01 《育未来科学人:中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践. 理论篇》从国内外科学教育现状及对比分析、中国科学院科学教育发展现状及特色、科学教育发展探索与启示三个方面,总结了中国科学院科学教育联盟几年来在科学教育实践方面取得的成果,客观反映中国科学教育的现状、面临的瓶颈,以及描绘了科学教育未来的发 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:王淑桢 出版:中国铁道出版社 日期:2024-10-01 本书采取任务型教学方式,结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点,以及在学习、生活、人际、恋爱、情绪、职业生涯等多个实践中遇到的困惑等进行了讲解。全书共分十四个项目,主要包括心理健康导论 ... |
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大学生入学教育
『简体书』 作者:殷雄 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2025-08-01 习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中强调,青年强,则国家强。本书旨在为新入学的学生指明一条可行的道路,尽可能让学生少走弯路、少栽跟头,在中学与大学间轻松地过渡衔接。本书讲述了大学新生可能面临的问题,力图成为学生的“入学手册”和“行动指南”。本书在专题的设置和编排上,努力突出实用性和 ... |
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乐龄乐游科学场馆
『简体书』 作者:上海科普教育促进中心,傅强 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-11-01 本书是上海科普促进中心“60岁开始读”项目。从上海众多场馆中精选出科技类20家场馆,结合老年人的实际需要和兴趣点,按照“场馆名”“基本信息”“参观攻略”“实用tips”的结构进行内容编排,筛选适合老年人参观的展览及内容,并附上16条极具代表性的“城市微旅”路线,打造专属于老年人的实用城市场馆阅读手册 ... |
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中国脱贫攻坚:山西省五村案例
『简体书』 作者:全国扶贫教育宣传中心组 出版:中国文联出版社 日期:2021-06-01 为了真实记录中国脱贫攻坚波澜壮阔的生动实践,全面宣传脱贫攻坚的历史成就,深入评估县域脱贫攻坚的多方面影响,总结提炼贫困县脱贫摘帽、贫困村退出的典型经验,同时为丰富发展中国特色扶贫开发理论提供案例支撑,经国务院扶贫办批准,2019年全国扶贫宣传教育中心组织实施“脱贫攻坚成就和经验总结”项目,委托中国农 ... |
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广电和通信设备电子装接工(技师、高级技师)指导教程
『简体书』 作者:工业和信息化部教育与考试中心 出版:电子工业出版社 日期:2024-09-01 ... |
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高校教师人工智能素养红皮书(2024年版)
『简体书』 作者:浙江大学人工智能教育教学研究中心 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 本书对高校教师人工智能素养概念与内涵以及提升的目标、路径与保障等做了综述。高校教师人工智能素养是指在高校从事教学与科研工作的教师为了在智能时代胜任教书育人、科研创新、社会服务和文化传承等工作而应具有的与人工智能应用相关的专门素养,它包含赓续育人理念(何为师)、掌握智能知识(以何为师)、变革教研模式( ... |
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好老师推荐丛书 汉语启蒙 拼读篇
『简体书』 作者:新东方图书研发中心 出版:开明出版社 日期:2023-08-01 《汉语启蒙 拼读篇》是专为处于幼小衔接阶段的幼儿打造的拼音启蒙书,分3册。该套书由新东方研发团队打造,在丰富的场景中让孩子发现学拼音就是这么简单,并在最短的时间内轻松跨过拼音难关。本书特别适合幼小衔接阶段,孩子马上要升入小学一年级,但之前并没有给孩子做过拼音启蒙的家庭使用。 ... |
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好老师推荐丛书 英语启蒙 趣味技能书
『简体书』 作者:新东方图书研发中心 出版:开明出版社 日期:2023-08-01 《英语启蒙趣味技能书》是为3-6岁的幼儿打造的英语技能启蒙书,分为字母、自然拼读、视觉词3册,帮助孩子认读并书写26个英文字母→掌握字母在单词中的拼读规律→学习50个视觉词,在场景中记忆并运用,为儿童早期阅读打好基础! 1、新东方专业研发团队精编,把握幼小衔接识字关键期,一套搞定英文字母、字母拼读 ... |
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中国终身教育研究:第二辑
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-10-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕终身教育基本理论、成人教育与民生保障、老年教育的实践、家校社合作的状态等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
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全球视野下的小学和平教育
『简体书』 作者:和平教育书系 出版:南京师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书主张在小学课堂中引入全球视角进行和平教育与开展国际合作,由联合国儿童基金会和瑞典国际发展合作署工作人员联合编写,从多维度介绍了和平教育与国际合作的基本知识与实践技能,包括儿童的需求和权利,跨文化沟通,联合国及其专门机构和环境问题。书中参考了联合国教科文组织联系学校项目中的教学实践,介绍了如何通过 ... |
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“一带一路”教育国际交流优秀案例选集
『简体书』 作者:中国教育国际交流协会 出版:复旦大学出版社 日期:2021-12-01 为了深入学习贯彻十九届五中全会精神,切实落实《推进共建“一带一路”教育行动》、《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件要求,中国教育国际交流协会“一带一路”教育国际交流分会开展了“一带一路”教育国际交流优秀案例征集活动。各单位踊跃参与,选送了一大批各具特色的案例故事。 本书精 ... |
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好老师推荐丛书:每天一刻钟小学数学三年级上册RJ
『简体书』 作者:新东方图书研发中心 编著 出版:开明出版社 日期:2022-08-01 《好老师推荐丛书·每天一刻钟》系列书籍是新东方研发团队专为小学3~6年级设计的一套同步教辅书。数学、语文、英语三科内容均依据《义务教育课程标准》(2022年版)编写。本书籍遵循学生的成长认知规律,内容设计讲、练、测三者为一体,形成科学完整的学习闭环。每天一练,以练代讲的规划性结构,在引导学生夯实基础 ... |
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好老师推荐丛书:每天一刻钟小学数学四年级上册RJ
『简体书』 作者:新东方图书研发中心 出版:开明出版社 日期:2022-08-01 《好老师推荐丛书·每天一刻钟》系列书籍是新东方研发团队专为小学3~6年级设计的一套同步教辅书。数学、语文、英语三科内容均依据《义务教育课程标准》(2022年版)编写。本书籍遵循学生的成长认知规律,内容设计讲、练、测三者为一体,形成科学完整的学习闭环。每天一练,以练代讲的规划性结构,在引导学生夯实基础 ... |
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好老师推荐丛书:每天一刻钟小学数学六年级上册RJ
『简体书』 作者:新东方图书研发中心 出版:开明出版社 日期:2022-08-01 《好老师推荐丛书·每天一刻钟》系列书籍是新东方研发团队专为小学3~6年级设计的一套同步教辅书。数学、语文、英语三科内容均依据《义务教育课程标准》(2022年版)编写。本书籍遵循学生的成长认知规律,内容设计讲、练、测三者为一体,形成科学完整的学习闭环。每天一练,以练代讲的规划性结构,在引导学生夯实基础 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察(中文版)
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:中央编译出版社 日期:2022-08-01 本书内容为上海在社区层面如何实施可持续发展教育。研究的理论基础明晰,即UNESCO至今一直在倡导实施和强化推动的可持续发展教育。本研究应用目的抽样,在全市范围内选择了17个先期案例。单个案例的实施由不同单位和机构分别完成,但项目组对案例所要挖掘、呈现的内容要素和文本结构有一致性安排,这种安排看上属于 ... |
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《教育研究》40年典藏:课程与教学论
『简体书』 作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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