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华图教育 编著
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体验教育论
『简体书』 作者:左群英 著 出版:人民出版社 日期:2023-08-01 在理论论证层面,本书对传统认知主义教育范式进行批判但并不否定认知维度的重要性,而是强调在体验视角下对认知、情绪情感、意志和行为实践进行整合,尤其对情绪情感维度和具身体验进行了专门探讨。在实践应用方面,本书围绕学科知识教学、德育和心理健康教育两大学校中心工作,对如何实施体验教育进行了具体讨论,尤其在教 ... |
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教育技术与教学
『简体书』 作者:朴成益等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-01-01 本书是毕业于韩国首尔国立大学师范学院的五位教授的倾心之作,是首尔国立大学师范学院师范生学习教育技术的指定教材。本书于1999年第一次出版,之后多次根据时代发展潮流,对全书的内容进行全面修订。本书是第六版,主要具有以下特点。 首先,以“教育媒体的运用”和“课程设计”为中心,分析了教育技术学的学科特 ... |
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高校思政教育教学方法优化探究
『简体书』 作者:刘可欣,吴菲,闫俊娜 著 出版:北京燕山出版社 日期:2025-03-01 《高校思政教育教学方法优化探究》由刘可欣,吴菲,闫俊娜著 ... |
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高维入侵.Ⅰ 七流著
『简体书』 作者:七流 著 出版:百花文艺出版社 日期:2023-11-01 【设定版】 两百年前,司辰所处的世界第一次发生大型空间折叠,累计产生三百四十一个空间折叠区,覆盖近四亿人口。 那次空间折叠持续九年,四亿人无人生还。 于是,一个生僻的名词走进普罗大众的视野:高维入侵。 时空总计十维,人类所处的宇宙在第四维度,是异次元生物的猎场和温床,出现时 ... |
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肾积水问答——科普教育手册(第2版)
『简体书』 作者:李学松,杨昆霖,李志华 著 出版:人民卫生出版社 日期:2024-05-01 《肾积水问答——科普教育手册》第2版系统地讲述了肾积水及上尿路修复相关科普知识,从病因到诊断,从治疗到随访等。各方面内容均有涉及,内容充实,采用了大量图片和表格,言简意赅,形象生动,汇案了北京大学泌尿外科研究所的集体智慧,体现了北京大学第一医院泌尿外科不断创新的理念,是一本很好的医学科普精品。 ... |
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教育现代化视域下学习型城市建设的理论框架与评价策略
『简体书』 作者:国卉男 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-10-01 本书围绕学习型城市建设如何更好地服务于教育现代化这一核心命题,进行了深入的理论研究和实践探索。以建设的理论框架和评价策略为着力点,以“理论溯源—国际视野—本土实践—策略构建”为逻辑主线,通过学习型城市建设政策与指标的文本分析,系统廓清学习型城市建设的理论经纬。通过分析联合国教科文组织全球学习型城市网 ... |
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城乡中国的教育
『简体书』 作者:柯春晖 著 出版:团结出版社 日期:2023-12-01 从城市和乡村的关系入手,在近代以来中国社会、历史变迁的宏阔背景之下,回顾、梳理城乡二元结构社会的形成及演变,探讨其如何在半个多世纪的时间里型构了中国的经济和社会,如何曾经影响了大多数中国人的生活和命运,全方位呈现我国教育政策和制度演变的经济、政治、社会和历史背景。运用马克思、恩格斯城乡关系理论,二元 ... |
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知识点有画面·漫画初中必背诗词(七年级上)
『简体书』 作者:陈磊·混知教育团队 著 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 《知识点有画面·漫画初中必背诗词》系列,将部编版初中语文教材中的诗词,全都以漫画的形式表现出来,帮助学生们理解和记忆诗词,让背诵不再是一件让人烦躁的事情。混知教育团队还请专家撰写了译文和赏析,并针对每首诗规划了拓展阅读,内容涉及文化、地理、历史等等各个方面,更加匹配现如今的大语文思维。除此之外,混知 ... |
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知识点有画面·漫画初中必背诗词(八年级上)
『简体书』 作者:陈磊·混知教育团队 著 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 《知识点有画面·漫画初中必背诗词》系列,将部编版初中语文教材中的诗词,全都以漫画的形式表现出来,帮助学生们理解和记忆诗词,让背诵不再是一件让人烦躁的事情。混知教育团队还请专家撰写了译文和赏析,并针对每首诗规划了拓展阅读,内容涉及文化、地理、历史等等各个方面,更加匹配现如今的大语文思维。除此之外,混知 ... |
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知识点有画面·漫画初中必背诗词(九年级下)
『简体书』 作者:陈磊·混知教育团队 著 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 《知识点有画面·漫画初中必背诗词》系列,将部编版初中语文教材中的诗词,全都以漫画的形式表现出来,帮助学生们理解和记忆诗词,让背诵不再是一件让人烦躁的事情。混知教育团队还请专家撰写了译文和赏析,并针对每首诗规划了拓展阅读,内容涉及文化、地理、历史等等各个方面,更加匹配现如今的大语文思维。除此之外,混知 ... |
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知识点有画面·漫画初中必背诗词(七年级下)
『简体书』 作者:陈磊·混知教育团队 著 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 《知识点有画面·漫画初中必背诗词》系列,将部编版初中语文教材中的诗词,全都以漫画的形式表现出来,帮助学生们理解和记忆诗词,让背诵不再是一件让人烦躁的事情。混知教育团队还请专家撰写了译文和赏析,并针对每首诗规划了拓展阅读,内容涉及文化、地理、历史等等各个方面,更加匹配现如今的大语文思维。除此之外,混知 ... |
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知识点有画面·漫画初中必背诗词(八年级下)
『简体书』 作者:陈磊·混知教育团队 著 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 《知识点有画面·漫画初中必背诗词》系列,将部编版初中语文教材中的诗词,全都以漫画的形式表现出来,帮助学生们理解和记忆诗词,让背诵不再是一件让人烦躁的事情。混知教育团队还请专家撰写了译文和赏析,并针对每首诗规划了拓展阅读,内容涉及文化、地理、历史等等各个方面,更加匹配现如今的大语文思维。除此之外,混知 ... |
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知识点有画面·漫画初中必背诗词(九年级上)
『简体书』 作者:陈磊·混知教育团队 著 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 《知识点有画面·漫画初中必背诗词》系列,将部编版初中语文教材中的诗词,全都以漫画的形式表现出来,帮助学生们理解和记忆诗词,让背诵不再是一件让人烦躁的事情。混知教育团队还请专家撰写了译文和赏析,并针对每首诗规划了拓展阅读,内容涉及文化、地理、历史等等各个方面,更加匹配现如今的大语文思维。除此之外,混知 ... |
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高瞻婴幼儿托育课程丛书(共4本)
『简体书』 作者:高瞻教育研究基金会等 著,洪秀敏等 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 本丛书是依据高瞻课程的教育理念编写、经过多年实践检验的托育课程丛书。丛书共包括如下内容:1.本高瞻托育课程概论,系统论述高瞻所倡导的托育课程理念;2.本课程方案,分别是针对0—1岁儿童的婴儿课程方案和针对1—3岁儿童的学步儿课程方案,这些课程方案涵盖一日生活的所有环节,帮助教师轻松上手,进入角色;3 ... |
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情商教育,关键在父母
『简体书』 作者:辛芝荣 著 出版:古吴轩出版社 日期:2025-03-01 你想要培养出什么样的孩子呢?作为父母,我们当然都想让自己的孩子成为高情商的人。要想培育一个高情商的孩子,关键看父母的教养行为。 本书主要针对孩子在学习、生活的过程中遇到的各种普遍问题,总结提炼出了一系列普适性强的办法。本书告诉父母在孩子犯错、自卑、受挫……的时候,应该通过什么样的方式来陪伴孩子走过 ... |
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零基础轻松学C++青少年趣味编程
『简体书』 作者:快学习教育 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2024-06-01 本书内容结构科学合理,从C 编程基础到核心概念,循序渐进,即便是编程零基础的读者也能轻松上手。通过精心设计的章节,孩子能够逐步掌握编程环境配置、基础语法、逻辑控制等关键技能。书中不仅有详尽的理论解析,还配备大量与青少年生活紧密相关的实例,如制作九九乘法表、排序等,充分考虑了青少年的兴趣和特点,案例既 ... |
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Scratch少儿编程从入门到精通(全彩视频版)
『简体书』 作者:快学习教育 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2024-06-01 本书是立足于Scratch3版本的少儿编程入门书,能让孩子轻松愉快地掌握编程技能,锻炼和提高思维能力和创造力,为迎接人工智能时代的到来做好准备。本书以Scratch中常用的积木块分类为主线,并将编程的核心思想融入大量精心设计的实例中,让孩子在实际动手操作中更直观、更深刻地理解不同积木块的运用。本书对 ... |
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零基础轻松学Python青少年趣味编程
『简体书』 作者:快学习教育 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2024-06-01 Python作为当前流行编程语言,广泛应用于高新科技领域,以简洁明了、易学特,成为理想的青少年编程入门选择,学习一门编程语言的目的不是在于要成为一名程序员,对于青少年而言,培养逻辑思维与问题解决能力的培养更为重要,本书基于生活化的场景,让许多枯燥的问题变得生动,Python的常用知识点亦是本书的精华 ... |
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教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究
『简体书』 作者:曾海燕,易永平 著 出版:辽宁人民出版社 日期:2025-01-01 《教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究》由曾海燕,易永平著 ... |
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联动专业学科 · 焕新规划教育——2024中国高等学校城乡规划教育年会论文集
『简体书』 作者:国务院学位委员会城乡规划学科评议组...[等]著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-10-01 本论文集汇集了来自全国各高校规划教育的研究成果,涵盖了专业与学科建设、基础教学、理论教学、实践教学以及城市更新多个板块。这些论文不仅展示了城乡规划教育的新动态和学术探索,也反映了教育者们对于教学方法和课程内容创新的深刻思考。从课程体系的重构到教学模式的创新,从理论课程的深入研讨到实践教学的案例分析, ... |
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