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人民教育出版社课程研究所日语课程教材研究中心 编著
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读读童谣和儿歌(一至四册) 升级版
『简体书』 作者:人民教育出版社 出版:人民教育出版社 日期:2025-01-01 ... |
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同步写字
『简体书』 作者:人民教育出版社 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 ... |
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格林童话安徒生童话稻草人 全套3册 快乐读书吧 三年级上册 家名作阅读课程化书系 有声伴读 小学生3年级课外阅读书
『简体书』 作者:四川教育出版社 出版:四川教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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20世纪中小学写作课程研究
『简体书』 作者:李重 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 《20世纪中小学写作课程研究》介绍的是从文言文写作向白话文写作转型是写作课程的根本变革。全书共分五个章节,分别以清末以来学堂章程、课程纲要、课程标准、教学大纲,及写作教材、学生范文为依据,从育人价值、教材内容、写作教学等方面勾勒出写作课程的百年演变及阶段特征,弥补中小学写作课程史研究的不足,为当下写 ... |
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大学课程开发与管理机制改革研究
『简体书』 作者:凡文吉著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-04-01 本书基于新制度主义经济学视角关注中国大学课程开发与管理机制改革,借鉴文化资本与国内外大学课程管理发展的前沿实践,针对中国大学课程管理中的课程开发、课程实施流通、课程评价等环节展开研究。 ... |
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“一带一路”沿线关键土著语言文化通识课程体系建设研究
『简体书』 作者:李岩松, 等著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 图书名称:“一带一路”沿线关键土著语言文化通识课程体系建设研究 原版名称:A Study on the Construction of The General Education Curricula of the Critical Aboriginal Languages and Cultures ... |
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文创融五育 ──创教育:“文创”综合课程研究与实践
『简体书』 作者:张伟,李百艳,李擎昊 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目,主要内容分为四大主题:(1)美“德”课程体现人文积淀,文明传承,语言思维,与青年党、团校及特级教师进校园课程结合以彰显人文特色。(2)美“艺”课程体现艺术表达,情趣高雅,审美达美,将VR云展馆课程,大师进校园以及校友讲座等作为课程纳入其中以结合课程与实践 ... |
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高校课程思政建设研究
『简体书』 作者:刘桂宇 出版:中国书籍出版社 日期:2024-05-01 《高校课程思政建设研究》以高校课程为重要基底,以思政建设为具体导向,对高校课程思政建设问题开展论述。介绍了课程思政的概述,包括课程思政的形成、特征等方面,引导读者对课程思政有基本的了解。详细论述了高校课程思政育人的实效性、高校课程思政与思政课程的协同发展,主要包括高校课程思政育人实效性的现状、发展趋 ... |
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(大学研究型课程专业教材 地理与海洋科学类)国土综合整治与生态保护修复研究导引
『简体书』 作者:金晓斌、梁鑫源、韩博 出版:南京大学出版社 日期:2023-01-01 为适应国土综合整治与生态保护修复行业发展,提升研究生对相关领域的基础理论、方法及前沿的认识,特编写《国土综合整治与生态保护修复》研究生教材。本书主要介绍国土综合整治与生态保护修复的概念内涵、行业和学科发展、技术方法以及典型案例。本书共分3篇。第一篇为理论篇,包括“第1章绪论”“第2章行业发展与政策演 ... |
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科技双创启迪课程:感知人工智能(机器人)、探索物联网技术应用、体验VR拍摄与资源制作
『简体书』 作者:山东智慧天下课程编写组 出版:济南出版社 日期:2022-07-01 本套丛书是针对中职阶段双创教育而开发的课程教材,旨在从科技角度启迪学生的创新创业思维,提高学生的实践能力。丛书将人工智能(机器人)、物联网技术应用、VR拍摄与资源制作等方面相关的实际案例提炼成3个项目,细分为9个任务,在此基础上增加了前置课《创新改变世界》。 课程以项目为引领,以任务为驱动,让学生 ... |
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医药类专业大学物理课程教学基本要求 医药类专业大学物理实验课程教学基本要求 农林类专业大学物理课程教学基本要求 农林类专
『简体书』 作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版:清华大学出版社 日期:2021-07-01 本书包含医药类专业大学物理课程教学基本要求,医药类专业大学物理实验课程教学基本要求,农林类专业大学物理课程教学基本要求,农林类专业大学物理实验课程教学基本要求。是由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会的医药分委员会和农林分委员会编写。这四个基本要是参考了理工类专业大学物理课程教学基本要求和理工类 ... |
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高职院校英语课程改革研究
『简体书』 作者:王蜜蜜 出版:中国书籍出版社 日期:2023-03-01 《高职院校英语课程改革研究》共分为六个章节,第一章为高职院校英语教学概述,主要就高职教育概述、高职英语教学的现状及问题、高职英语教学理论基础与教学基本原则三个方面展开论述;第二章为高职院校英语课程设置,主要围绕高职院校英语课程设置概述、高职院校英语课程设置过程及问题、高职院校英语课程设置方法三个方面 ... |
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俄罗斯基础教育数学课程改革研究
『简体书』 作者:徐乃楠 出版:清华大学出版社 日期:2023-04-01 《俄罗斯基础教育数学课程改革研究》主要针对俄罗斯第二代数学教育标准、示范性教学大纲和教科书开展研究。全书共四章,章绪论,主要介绍研究背景与研究意义,文献综述与研究问题,研究思路与研究方法;第二章俄罗斯小学数学课程与教科书研究,主要介绍俄罗斯第二代小学数学教育标准、示范性教学大纲,中俄小学数学课程难度 ... |
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师范生劳动教育及其课程建设研究
『简体书』 作者:朱斌凤 毕洪东 出版:浙江工商大学出版社 日期:2024-04-01 全书共分五章:第一章“问题提出”、第二章“教育强国与师范生培养的研究概述”、第三章“劳动教育的理论支撑”、第四章“师范生劳动教育及其培养的内在逻辑”、第五章“师范生劳动教育课程建设的实践思考”,试着从学理和实证的角度讲清楚师范生劳动教育的重要性、必要性以及师范生劳动教育课程建设的可能性、可行性。 ... |
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好习惯 好行为 好人生:浦东新区辅读学校一日常规课程研究与实践
『简体书』 作者:王英 主编 出版:上海远东出版社 日期:2024-05-01 浦东新区辅读学校一日常规课程以满足特殊学生融入社会,和乐生活的实际需求为主旨,为发展自我、融入社会打下基础。本书从课程的建设和实施进行梳理,“建设部分”包括“课程建设篇、策略运用篇、资源开发篇”,“实施部分”包括“家校共育篇、学生成长篇、班级管理篇”。 ... |
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跨学科课程的杨浦构建与研究
『简体书』 作者:陈琳 编著 出版:上海远东出版社 日期:2024-02-01 21世纪以来,构建跨学科课程成为培育学生核心素养和有效提升学生真实问题解决能力的路径之一。在这样的时代背景下,上海市杨浦区开展了跨学科课程开发与实施的先期探索,并将所获得的丰富实践经验梳理总结汇编成本书,有助于教育界同仁参考和借鉴。 本书共有三个篇章。第一篇是“溯源”,介绍了跨学科课程展开的理论溯 ... |
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课题研究与主题课程群建设
『简体书』 作者:徐素秋 出版:山东大学出版社 日期:2023-05-01 本书呈现一位特级教师在30年的职业生涯中积极进行教育科研,不断探索前行的真实足迹,涉及到小学教育领域教育教学多各层面。研究主题涵盖小学语文教师的专业成长、小学生活化习作研究、小学家校阅读共同体建设研究、小学生习惯养成教育研究、小学生健康生活方式研究、小学意识形态教育研究等涵盖德智体美劳等诸多方面研究 ... |
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日语分级阅读.心(节选)(高级.日汉对照.赠音频)
『简体书』 作者:日语分级阅读研究组 出版:华东理工大学出版社 日期:2022-11-01 ◆“日语分级阅读”系列读物共分3个级别——“初级”“中级”“高级”,每个级别5册,对应日语能力考N5~N1级别。 ◆全书标注注音假名,每篇文章均配有音频,由日籍专业人员录制。配有原创插图,风格自然活泼。每册均附有重点单词、语法注释。有助于学习者全方位提升日语听读技能,巩固日语基础知识。 ◆高 ... |
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日语分级阅读.无花果树(初级.日汉对照.赠音频)
『简体书』 作者:日语分级阅读研究组 出版:华东理工大学出版社 日期:2022-11-01 ◆“日语分级阅读”系列读物共分3个级别——“初级”“中级”“高级”,每个级别5册,对应日语能力考N5~N1级别。 ◆全书标注注音假名,每篇文章均配有音频,由日籍专业人员录制。配有原创插图,风格自然活泼。每册均附有重点单词、语法注释。有助于学习者全方位提升日语听读技能,巩固日语基础知识。 ◆初 ... |
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日语分级阅读.杜子春(高级.日汉对照.赠音频)
『简体书』 作者:日语分级阅读研究组 出版:华东理工大学出版社 日期:2022-11-01 ◆“日语分级阅读”系列读物共分3个级别——“初级”“中级”“高级”,每个级别5册,对应日语能力考N5~N1级别。 ◆全书标注注音假名,每篇文章均配有音频,由日籍专业人员录制。配有原创插图,风格自然活泼。每册均附有重点单词、语法注释。有助于学习者全方位提升日语听读技能,巩固日语基础知识。 ◆高 ... |
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