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中小学法治教育课程 编委会 组织 编写
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孤独症儿童的早期融合教育：家长及幼儿园教师实用指南
『简体书』 作者：孤独症儿童的早期融合教育——家长及幼儿园教师实用指南 出版：中国妇女出版社 日期：2025-01-01 本书是作者在30年来理论研究的基础上，结合对国内几千名不同年龄阶段的孤独症儿童的康复训练、相关培训，以及家庭与幼儿园教育指导实践的所得所悟，从新的视角为广大患儿家长、教育工作者和研究者指明了对孤独症儿童的干预方向，提供了具体的操作方法，同时让每个特需儿童都能顺利完成早期融合，为孩子未来顺利成长奠定坚 ... |
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视频隐写技术研究
『简体书』 作者：刘云霞 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 《视频隐写技术研究》对当前主流的视频隐写技术进行系统阐述，主要包括作者及其团队在控制帧内失真漂移和鲁棒视频隐写领域的研究成果及其他主流的视频隐写算法。针对原始域的视频隐写技术，介绍基于LSB和DWT的视频隐写算法；针对压缩域的视频隐写技术，提出基于H.264AVC、H.265HEVC无帧内失真漂 ... |
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高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统
『简体书』 作者：[美]高瞻教育研究基金会 研究开发，洪秀敏 等译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-04-01 当前，我国绝大多数3岁以下儿童是在家庭中养育的，这种养育方式为年轻的父母和家庭带来了极大的压力，因而迫切需要社会机构来协助完成此项工作。同时，很多追求高质量教育的年轻家长们希望自己3岁以下的孩子也能够在正规托育机构中得到科学、规范的养育和教育。 高瞻课程是一个享誉世界的学前教育课程，对3岁以下阶段 ... |
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青少年法治教育读本（以案释法高中版）
『简体书』 作者：中国社会科学院法学研究所法治宣传教育与公法研究中心组织 编写 出版：中国民主法制出版社 日期：2016-06-01 《青少年法治教育（以案释法 高中版）》主要内容包括：刑法的概念、犯罪的构成要件、我国刑罚体系、刑事责任、犯罪的主要类型、预防未成年人犯罪、民法的概念与原则、民事权利与义务、民事责任等。 ... |
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看图写话典藏版
『简体书』 作者：李静等 出版：青岛出版社 日期：2025-08-01 看图写话三步走训练步骤简单清晰，涵盖写人、记事、写景、状物等专项主题。第一步抓要素，第二步找细节，第三步加想象，让孩子顺利从10字写到100字，解决孩子写话的难点问题——无话可写。 紧扣大纲的阶梯式训练。从字词句出发，紧贴小学生语文大纲的词句练习穿插于整本书中，帮助读者通过阅读达到知识的积累。 ... |
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写童书的人
『简体书』 作者：新京报书评周刊，主编 出版：北京联合出版有限公司 日期：2024-09-01 本书讲述了16位经典童书作家作品背后的 故事。16位作家是毕翠克丝·波特、林格伦、新美南吉、托芙·扬松、罗尔德·达尔、嘉贝丽·文生、米切尔·恩德、桑贝、希尔弗斯坦、昆廷·布莱克、雷蒙德·布里格斯、玛丽莲·布鲁克·戈夫斯坦、安房直子、安东尼·布朗、长谷川义史、莫·威廉斯。 16篇文章，每一篇写一个 ... |
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高转化文案这样写
『简体书』 作者：尤月 出版：清华大学出版社 日期：2025-01-01 《高转化文案这样写》是一本实用的文案写作指南。书中深入剖析文案写作的核心要点，从洞察用户需求出发，挖掘产品价值，分阶段引导用户完成购买行为。同时，结合多种文案载体，如营销海报、短视频脚本等，提供直接可用的实战技巧，并引入AI辅助写作方法。通过阅读本书，读者能够掌握高转化文案的写作要领，提升自己的文案 ... |
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映山红——高考作文写与教
『简体书』 作者：闵文 出版：古吴轩出版社 日期：2025-05-01 本书集作者多年语文教学经验之精华，具有鲜明的教学定位，主旨是教会学生如何写作文。作者集教师与写作者两种身份于一身，以每年的高考作文题为引子，自己动笔写作文，此外，作者在板块设置中寓教于文，第一板块为作者写的作文，将生活中如何萌生写作的念头、如何架构文章一一道来；第二板块为教导学生如何写作文，设置简洁 ... |
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理论文章这样写
『简体书』 作者：郝永平 著 出版：广东人民出版社 日期：2025-04-01 《理论文章这样写》是一本专注于理论宣传领域的指导书籍。它深刻阐述了以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党的创新理论宣传与阐释的重要性，并以此为基石，提供了一套实用的写作指南。本书不仅从理论高度上强调了理论宣传的核心要义，更从实战角度出发，详细梳理了写作过程中的精准选题、谋篇布局和精细把控等 ... |
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犯罪与行为侧写
『简体书』 作者：陈睿涵 译 出版：中国人民公安大学出版社 日期：2025-07-01 大多数读者会熟悉侧写在犯罪或刑事侦查背景下的应用。他们读过犯罪侧写的小说，看过电影或电视剧中虚构的侧写师，听说过涉及犯罪侧写的著名案例，甚至可能访问过一些自称或公认为侧写师的个人网站。然而，这些信息来源很少涉及犯罪侧写的理论、研究与实践，而这就是本书的主要任务。此外，上述来源也很少提及，在侧写过程中 ... |
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教职工法治教育读本（以案释法版）
『简体书』 作者：中国社会科学院法学研究所法治宣传教育与公法研究中心组织 出版：中国民主法制出版社 日期：2016-06-01 艾其来、宋玉珍、李林编*的《以案释法版全国七五普法统编教材》根据党的十八届四中全会关于 建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度的要求，按照中共中央、国务院转发全国七五普法规划的要求，针对不同普法对象的不同需求，结合宪法宣传、全面推进依法治国、领导干部法治思维和法治方式、谁执法谁普法、 ... |
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做有智慧的教育：一所乡村小学智慧教育的思与行（中小学智能教育创新及实践）
『简体书』 作者：潘文清 出版：暨南大学出版社 日期：2024-12-01 ... |
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数学分析教程（上册）
『简体书』 作者：上海交通大学数学分析课程组 出版：高等教育出版社 日期：2025-06-01 本教程是根据上海交通大学为贯彻教 育 部“基础学科拔尖学生培养计划”以及探索公共基础课程分级教学模式改革中对数学分析课程体系和教学内容提出的要求编写而成的。教程分为上、中、下三册，分别为一元微积分学、多元微积分学和高等微积分学。 本册内容包括实数与数列极限理论、函数极限与连续、函数导数与微分中值定理 ... |
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国际课程核心词汇 套装共5册
『简体书』 作者：唯寻国际教育 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 本书精选国际教育经济学科的核心词汇，按照通用词汇和高频专业词汇两个部分进行讲解，涵盖GCSE、A-Level和 IB-MYP等国际课程。本书第壹部分通用词汇，涵盖近十年的考试真题中高频出现的词汇，采用字母顺序排列，单词配备词频、用法、例句、同义词和漫画等，以帮助学生熟练掌握并运用此部分词汇；第二部分 ... |
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数字一体化设计技术与应用
『简体书』 作者：组织编写江苏省建设教育协会 主编 黄文胜 常虹 著，组织编写 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-06-01 本书是高等职业教育智能建造类专业“十四五”系列教材之一。全书包括数字一体化设计概述、数字一体化设计协同管理、设计阶段数字一体化设计、施工阶段数字一体化设计、装配式建筑设计、数字一体化技术拓展应用共6章。 本书适合作为高等职业院校智能建造、工程管理、土木工程等专业的教学用书，也可作为相关从业人员的培训 ... |
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从中职学校到职业技术大学：教育组织的演变机制研究
『简体书』 作者：王雅静著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 技能社会建构和技能劳动力培养是一种国家层面的社会能力。技能短缺和错配是制约国家经济转型升级和收入分配的重要因素之一。本书在对技能教育组织社会建构研究的基础上，聚焦中国技能形成的国情，研究技能形成制度中的职业学校功能和定位问题，这对中国技能形成制度和职业教育的研究具有一定的参考价值，为中国“技能短缺和 ... |
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Exercise of Hydraulic Engineering Drawing（English - Chinese
『简体书』 作者：写，钟春欣，李昂，苏静波，河海大学工程CAD与图学教研室 . 出版：水利水电出版社 日期：2024-03-01 本习题集是依据教育*高等学校工程图学教学指导委员会2015年制定的《普通高等院校工程图学课程教学基本要求》，结合近年来水利工程制图双语教学改革的实际情况，按照国家最新发布的制图标准编写而成。与河海大学工程CAD与制图教研室组织编写，钟春欣、李昂、苏静波主编的《水利工程制图（英汉对照）》配套使用。 本 ... |
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党员教育管理工作规程与方法（根据党的二十大精神组织修订）
『简体书』 作者：杨林华 出版：中共党史出版社 日期：2023-05-01 内容简介 本书以党的二十大对党员教育管理工作的发展创新要求为指导，以《中国共产党党员教育管理工作条例》为基本遵循，强调落实党内民主制度，保障党员权力，激励党员发挥先锋模范作用，并结合基层党员教育管理的鲜活经验和操作规程，为相关工作提供了参考实例，特别是在党员教育管理工作规程与方法上，提出了许多新观 ... |
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学校课程实施的组织社会学分析
『简体书』 作者：李洪修著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-01-01 组织社会学的研究视角对于打开学校课程实施的“黑匣子”具有重要的理论与实践价值。本书以教师课程实施理念和行为为切入点，利用组织社会学中权力结构、冲突、沟通和领导四维分析框架，探析了学校课程实施的真实状况，提出了学校课程实施革新的策略和建议。本书认为，学校课程实施受到学校组织权力结构的制约；是一个包含组 ... |
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中华优秀传统文化教育融入高职通识教育课程体系研究
『简体书』 作者：＂ 刘辉，李隽＂ 出版：企业管理出版社 日期：2024-01-01 本书是北京市教育科学“十四五”规划一般课题“中华优秀传统文化融入高职通识教育课程体系研究”的最终研究成果，共分七章，分别从中华优秀传统文化的时代价值、中华优秀传统文化融入高职通识教育课程体系的现实状况、理念、维度、内涵、路径方法、数据赋能、模式构建、资源建设、评价体系等方面进行了研究和探索，形成了具 ... |
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