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湖北省高职院校课程思政优秀案例选编
『简体书』 作者:黄享苟 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-12-01 课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。本书选取湖北高职院校结合区域特色和专业特点推进课程思政建设的优秀案例50个,按照理工、人文、医学大类汇编,每个案例都由案例背景、主要做法、教育效果、特色创新四个部分组成。 本书所选案例注重因材施教,突出了职业精神、工匠精神、劳模精神的培养;注重发挥校企 ... |
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法律职业伦理课程思政示范方案
『简体书』 作者:王进喜、刘坤轮 出版:中国法治出版社 日期:2025-05-01 本书稿勾勒出了法律职业伦理课程思政示范方案基本框架,其为法律职业伦理学科体系的一部分,基本内容分为: 第一,探讨法律职业伦理课程思政基本理论。 第二,形成“法律职业伦理”课程思政的专题化教学示范方案。 第三,探索“法律职业伦理”课程思政的浸入式教学方法。 第四,完善“法律职业伦理”课程思政的见习教学 ... |
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图书馆学课程思政教学示范案例集
『简体书』 作者:张久珍 张鹏翼 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2025-08-01 本书汇集了来自国内多所高校图书馆学专业的25份优秀课程思政教学方案。编者结合图书馆学课程特点,依照基础理论类、技术方法类、职业实践类对入选的课程思政教学方案进行组织整理,重点呈现每门课程的思政教学目标、教学方法、教学评价及成效。本书旨在分享一线教学经验,探索思想政治教育与专业知识的有机结合,从而提升 ... |
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高职院校思政课程混合式教学创新研究
『简体书』 作者:张丽芳 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-10-01 本书基于互联网信息技术与高等职业教育深度融合的时代背景,深入探讨移动互联网时代高职院校思政课程混合式教学的改革与实践,对思政课程混合式教学实效性进行了深入的调研与分析,从理论和实证两个层面构建了影响其实效性的因素模型,并对未来高职院校思政课程混合式教学的发展方向进行了预测和展望,提出了创新的改革路径 ... |
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高等农业院校课程思政育人体系研究
『简体书』 作者:委华,陆茸 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-06-01 高等农业院校课程思政育人体系是围绕立德树人根本任务落实,提升知农爱农型人才培养质量,由影响系统效能发挥和提升的各要素之间相互作用、相互依存和相互制约的统一整体。其基本要素,由围绕课程思政目标实现、能反映育人体系本质、相互联系、互为条件、决定课程思政实施的基本单元构成,并决定育人体系的结构、功能和本质 ... |
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生物学课程思政教学设计与典型案例
『简体书』 作者:罗克明,蒋寒 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《生物学课程思政教学设计与典型案例》详细阐述了生物学课程思政的教学理念与基本要求、教学目标与教学重点内容、教学策略与设计原则及教学评价要求与评价体系。根据学科特征,课程思政内容体系被划分为国家、社会、专业、自然和哲学五个向度,并进一步细化为政治认同、家国情怀及国际视野、法治意识、文化自信、科学精神、 ... |
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教育原理课程思政教学设计
『简体书』 作者:路书红 出版:山东大学出版社 日期:2025-09-01 本书从立德树人、培根铸魂的高度,对“教育原理”课程思政教学设计进行体系化建构,形成从课程思政理念、思政内容、融合路径到教学程序的整体设计,确立“教之理”“教之德”“教之志”“教之道”的思政主线,重点将政治认同、教育情怀、职业道德、育人为本等思政元素与课程知识、实践能力有机融合,确立培育“四有好老师” ... |
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课程思政教学研究(第4辑第1卷,总第7卷)
『简体书』 作者:董尚文 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-02-01 《课程思政教学研究(第4辑第1卷,总第7卷)》主要由三大板块构成:一是关于课程思政教学的理论反思;二是关于课程思政教学的实践探索;三是关于课程思政教学的案例精选,旨在反映我国高校教师在落实推进课程思政建设中,如何做到有关专业课程与思政课程同向同行,围绕政治认同、家国情怀、文化修养、伦理、美育、道德修 ... |
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课程思政案例精选 环境分册(万永坤)
『简体书』 作者:万永坤,叶长兵,娄灯吉 编著 出版:化学工业出版社 日期:2025-08-01 《课程思政案例精选 环境分册》为“课程思政案例精选”的一个分册。本套图书秉承“讲好科学故事,弘扬科学家精神”理念,旨在为广大教育工作者提供丰富而生动的教学素材,以促进学科知识与思政教育的有机融合,培养既有扎实专业素养,又具备高尚道德品质和强烈社会责任感的新一代人才。本分册主要包括环境类案例19 个, ... |
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普通高中课程思政探索·单学科
『简体书』 作者:陈博 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书阐述了普通高中人文类、体艺类、数理类、技术类等各学科的课程思政范畴、实施建议和典型课例。基于无锡市第一中学的实践经验,详细展示如何在不同学科中明确思政价值,提取相关范畴,为单一学科课程思政提供实践案例和操作方法。 ... |
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课程思政案例精选 化学分册(万永坤)
『简体书』 作者:万永坤,叶长兵,娄灯吉 编著 出版:化学工业出版社 日期:2025-08-01 《课程思政案例精选 化学分册》为“课程思政案例精选”的一个分册。本套图书秉承“讲好科学故事,弘扬科学家精神”理念,旨在为广大教育工作者提供丰富而生动的教学素材,以促进学科知识与思政教育的有机融合,培养既有扎实专业素养,又具备高尚道德品质和强烈社会责任感的新一代人才。本分册主要包括化学类案例19 个, ... |
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课程思政案例精选 生物分册(万永坤)
『简体书』 作者:万永坤、叶长兵、娄灯吉 编著 出版:化学工业出版社 日期:2025-08-01 《课程思政案例精选 生物分册》为“课程思政案例精选”的一个分册。本套图书秉承“讲好科学故事,弘扬科学家精神”理念,旨在为广大教育工作者提供丰富而生动的教学素材,以促进学科知识与思政教育的有机融合,培养既有扎实专业素养,又具备高尚道德品质和强烈社会责任感的新一代人才。本分册主要包括生物类案例25 个, ... |
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基础医学课程思政案例选编
『简体书』 作者:楼建晴,张晓明 出版:人民卫生出版社 日期:2025-05-01 本教材旨在对“新医科”的有关要求,本着反映基础医学学科的进展以及医学教育观念和教育手段的变革,依托课程《系统解剖学》全英文和课程思政示范课程,以及浙江省课程思政示范课程《比较人体形态学》、《生理科学实验》以及校级课程思政示范课程等多门基础医学主干课程,贴近国内医学院校基础医学教学的实际,强调“基础理 ... |
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课程思政:我们这样设计(金融学专业)
『简体书』 作者:赵睿 主编 李雅宁 韩莉副主编 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 课程思政是一种育人理念,也是一种教育模式。本书将思政目标融入专业人才培养方案与教学大纲,以“立德树人”为核心进行教学设计,从教学理念、教学重点、教学设计、教学评价、教师成长等方面展示金融学专业课程思政教学案例,涉及微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、保险学、财政学等专业基础课程,以及公司金融 ... |
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教育学视角下高校课程思政理论与实践研究
『简体书』 作者:许明月 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-10-01 课程思政是新时代高校思想政治教育的创新实践,是实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的方法。高校课程思政教学改革不是课堂上的思想灌输与道德训诫,是教师为学生展示艰深的科学文化知识背后的人类高尚情怀,揭示这些知识在中国共产党带领中国人民进行中华民族伟大复兴征程中的重要价值。教育学视 ... |
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体育课程思政实用案例教程
『简体书』 作者:朱建刚 主编 出版:苏州大学出版社 日期:2024-10-01 《体育课程思政实用案例教程》分为上下两篇,意图从体育课程思政的上述两个层面分别阐述部分体育课程的育人价值和某人物或某事件的思政价值点。上篇选择了12门课程,从课程的特点出发,梳理了各课程的育人价值,由12位专项运动教师分别撰写。在撰写过程中,虽然各课程有很多共同的育人价值,如团结拼搏、顽强意志、遵守 ... |
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课程思政:理念、设计与教学案例(全二册)
『简体书』 作者:李向成,汪明义 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-09-01 本书聚焦学科专业核心课程,以问题为导向、以理论为支撑、以实践为目的,针对文科、理工科和艺体类课程在教学特点上的显著差异,为全程思政教学提供“操作手册”式的指导。 ... |
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中医内科学课程思政案例集
『简体书』 作者:沈梦玥,李哲武 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2023-11-01 本教材以《中医内科学》教材内容体系为依据,根据教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,发掘了中医内科常见病证的思政元素与典型案例。本教材以案例分析的形式,展现了课程中蕴含的人文思想、中医哲学思想和“仁、和、精、诚”的医德观,体现出医者仁心、敬佑生命、精勤不倦、继承创新、哲学思辨、使命担当等课程思政要点 ... |
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新文科背景下信息技术类课程思政探索与实践
『简体书』 作者:华迎,喇磊 出版:对外经贸大学出版社 日期:2025-01-01 本书精选了网络营销、计算机网络、机器学习、区块链技术与应用、C 程序设计、PYTHON与大数据分析和大数据分析实践七门课程。这些课程既有信息类基础课程,也有面向高年级学生的应用类课程及与领域结合的课程,便于相关教师参考本书针对不同类型的信息技术课程开展自己的思政教学活动。每门课程都通过背景分析和学情 ... |
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语文学科教学论课程思政教学设计
『简体书』 作者:潘庆玉 出版:山东大学出版社 日期:2025-09-01 本书依据“语文学科教学论”课程培养目标,遵循课程思政教学规律,按照整体规划、有机融入的原则,探索专业课程中的思政教学的设计策略与实施路径。以教育家精神为引领,以“语文之道”“文本之妙”“教学之理”“评价之方”“明师之路”为内容主线,充分挖掘知识内容中蕴含的“唯物史观”“政治认同”“教育情怀”“使命担 ... |
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