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《小学拓展型课程校本教材》编写组
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·三字经
『简体书』 作者：本书编写组本书编写组，潘海英主编 出版：广西人民出版社 日期：2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材 三字经》的配套教师教学用书，设计有“教学目标”“教材解读”“文化课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块，精练生动地讲述《三字经》中每一课的知识要点，将和课文主旨相关的素材融入其中，并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节，知识性和可操作性兼具，有助于提高教学效果，使学生更好地认 ... |
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幼儿园快乐与发展课程（教师教学用书）（托班下册）
『简体书』 作者：幼儿园快乐与发展课程编写组 出版：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 日期：2010-01-01 《幼儿园快乐与发展课程教师教学用书托班下册》内容简介：幼儿园快乐与发展课程力图表达和践行《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《北京市贯彻（幼儿园教育指导纲要（试行））实施细则》（以下简称《细则》）所倡导的幼儿教育理念，在实践中，紧紧抓住“尊重、适合、快乐、发展”四个关键点，建构起符合幼儿年龄特点及发展规 ... |
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小学数学思维拓展特训 四年级下
『简体书』 作者：主编：俞正强 编写：张献伟 出版：浙江教育出版社 日期：2021-11-01 在小学数学学习中，学生目前面临两种挺纠结的状况：学校的数学学习与 培训机构的数学学习。 学校的数学学习，因为立足于普及，着眼于减轻负担，所以总体内容偏 简单。 培训机构的数学学习，多冠以各种“某某数学”之名，立足于拔高，着眼于 升学、选拔，因此内容偏难。 两者之间，各自一套教材，原本一体的数学知识，被人为地 ... |
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跨学科项目经典案例：展馆类项目如何做/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
『简体书』 作者：上海学习素养课程研究所 上海市世外小学毕业课程项目组 编著， 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 本书隶属于“学习素养·项目化学习的中国建构丛书”，是作者夏雪梅博士所在上海学习素养课程研究所与上海市世界外国语小学关于跨学科项目的研究实践著作。全书结构非常清晰，共包括两个导读和跨学科项目化实施全流程。导读部分，从“学校如何做跨学科项目化学习”、项目背景与内容概览两个典型关键问题切入，使读者明确跨学科项目化学习的本质特 ... |
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普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集
『简体书』 作者：电子信息基础课程虚拟教研室 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集》是一本涵盖电路分析基础、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、电磁场与电磁波5门电子信息类基础课程，以及创新创业实践课程的思政案例集。 《普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集》共7章。第1章是引言，对编写本书的目的以及本书的内容进行简单介绍，并给出涵盖的5门课程之间的关系 ... |
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红楼小剧（全60册）
『简体书』 作者：小喜鹊 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 《红楼小剧》是根据《红楼梦》这部小说改编、绘制的低年龄版本大部头四色绘本。《红楼梦》是一部具有世界影响力的古典小说。以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了中国古代社会的世态百相。。《红楼小剧》力求尊重原著，将原著的章回体改为短小的系列故事 ... |
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水浒小剧（全60册）
『简体书』 作者：小喜鹊 出版：电子工业出版社 日期：2024-08-01 《水浒传》是一部根据宋金元时期宋江起义的故事加工编成，由施耐庵根据话本、民间故事、戏曲写成，是中国第一部长篇白话小说。通过梁山好汉的故事，反映了当时社会的矛盾与冲突，展现了人民反抗压迫、追求自由的强烈愿望。《水浒小剧》是根据原著改编、绘制的低年龄版本大部头四色绘本。力求尊重原著，用稚趣可爱的画风吸引孩子，揭示人性的复杂 ... |
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西游小剧（全60册）
『简体书』 作者：小喜鹊 出版：电子工业出版社 日期：2024-07-01 有这样一本书，是中国四大古典名著之一；是古代长篇小说浪漫主义的高峰；是一部家喻户晓的神魔小说；它充满想象力，情节跌宕起伏，塑造了189个妖怪，509个神仙；它的主人公位列国人心目中虚构英雄榜第一名；它是中国传统文化宝库，融合了儒释道三种文化，七百多首诗词……它是经典，是奇迹，更是一种传承。《西游小剧》是根据原著改编、绘 ... |
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有袋子的拳击手小袋鼠的自我保护方法大开本益智图画书绘本3到6岁小牛顿科学馆幼儿园中大班启蒙自然百科宝宝故事书
『简体书』 作者：《有袋子的拳击手》编写组 出版：世界图书出版公司 日期：2015-10-01 ... |
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面向课程育人的校本课程群开发与实施 ： 以故宫课程群为例
『简体书』 作者：占德杰 出版：光明日报出版社 日期：2023-05-01 本书在北京市教育科学“十二五”规划一般课题“故宫系列校本课程开发的实践研究”的成果基础上，从课程开发与实施的视角，通过对故宫文化资源的挖掘和转化，系统总结提炼了故宫课程群开发与实施的研究成果，帮助学校、教师和家长带领孩子们走进故宫、了解故宫、研究故宫。 全书共分为九章。分别从开展故宫课程群开发与实施的研究背景和价值， ... |
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整合与拔节：小学美术一体化课程与教学
『简体书』 作者：刘永永 出版：复旦大学出版社 日期：2025-03-01 《整合与拔节——小学美术一体化课程与教学》一书共9章，是2020年浙江省教学研究成果一等奖的成果。 美术教学是孕育创意生命的过程，需要整合课程和关键点的拔节。而美术教材中知识没有连贯的序列，教师碎片化的课程，让学生处于低水平学习。为了发展学生高阶思维水平，培育学生美术核心素养，树立美的人格，为未来发展奠基。也为了美术 ... |
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“中等职业学校公共基础课程配套教学用书” 《英语》 拓展模块 3 教师用书
『简体书』 作者：梅德明， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-03-01 “中等职业学校公共基础课程教材”《英语》系列由上海外国语大学梅德明教授担任总主编，由谢永业、赵美娟、吴文斌担任副主编并由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通学校教学使用。这套教材包含基础模块 1-2、职业模块、拓展模块1-3 等的学生用书教师用书和练习册。本书为配合 《英语》 ... |
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“中等职业学校公共基础课程配套教学用书”《英语》 拓展模块 3 练习册
『简体书』 作者：梅德明， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-02-01 “中等职业学校公共基础课程教材“《英语》系列由上海外语教育出版社邀请上海外国语大学梅德明教授领街以及来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通、五年一贯制学校教学使用。这套教材包括基础模块 1-2、职业模块、拓展模块 1-3 以及进阶 1-2 共四级别8册学生用书以及配套教师用书和练 ... |
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小脚丫课程：生命眷恋与文化情愫（责任教育，校本课程体系建设，小学案例）
『简体书』 作者：苏莉萍 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-08-01 《小脚丫课程：生命眷恋与文化情愫》围绕责任教育的理念，以课程建设为切入点，坚持在传承中创新，在创新中发展，注重艺体科联动推进，深入研究责任课堂，用心打造课程特色项目，构建了一套符合责任教育理念、富有活力、独具特色，能让学生终身受益的校本课成体系。 ... |
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小学资源教室课程开发与实施实践
『简体书』 作者：王玲 编 出版：现代出版社 日期：2024-03-01 本书主要内容由成都市王玲名师工作室的成员和成都市双流区部分融合学校资源教师共同完成。本书共分为七章，由理论基础和实践案例共同构成。第一章为资源教室课程概述，第二章为资源教室课程建设流程，第三章为资源教室学科支持类课程，第四章为资源教室康复类课程，第五章为资源教室生活类课程，第六章为资源教室心理支持类课程，第七章为资源教 ... |
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“一叶知秋”小学特色校本课程开发理论与实践
『简体书』 作者： 出版：上海大学出版社 日期： ... |
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义务教育俄语课程标准（2022年版）解读
『简体书』 作者：课程教材研究所 组织编写义务教育俄语课程 出版：高等教育出版社 日期：2022-11-01 本书是对《义务教育俄语课程标准（2022年版）》的权威解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇。本书是对《义务教育俄语课程标准（2022年版）》的权威解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇，上篇对义务教育俄语课程改革进行了全面回顾，阐述了 ... |
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小学数学“单元+期末”特训 一年级下
『简体书』 作者：《小学数学“，单元，期末”，特训》 编写组 编 出版：浙江教育出版社 日期：2019-02-01 《小学数学单元 期末特训：一年级下》内容包括： 单元同步：根据新课标人教版数学教材按单元编写，与教学同步，供单元复习使用。 分层测试：A卷为知识技能卷，检测学生的基础知识和基本技能；B卷为延伸拓展卷，检测学生对知识和技能的综合运用能力。 期中、期末测试：2份期中测试卷 4份期末测试卷，助师生在期中、期末复习时有的 ... |
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六干教材·推进和拓展中国式现代化案例选 教育·科技·人才篇（第六批全国干部学习培训教材）
『简体书』 作者：全国干部培训 教材编审指导委员会组织编写 出版：党建读物出版社 日期：2024-03-01 ... |
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六干教材·推进和拓展中国式现代化案例选 生态文明·国家安全篇 （第六批全国干部学习培训教材）
『简体书』 作者：全国干部培训 教材编审指导委员会组织编写 出版：党建读物出版社 日期：2024-03-01 ... |
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