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胡适文存(第一集)
『简体书』 作者:胡适 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2013-03-01 本集以上海亚东图书馆1931年第15版为底本,参考其他版次及台北远东图书公司1953年版编校而成。原书书名《胡适文存》,初版于1921年12月,收录的文章大致写于1911年5月至1921年11月之间,是胡适赴美留学回国前后十年间所做的最重要的文章的结集;这些文章当时大都已在报刊杂志上发表,或作为序跋 ... |
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胡适文存(第二集)
『简体书』 作者:胡适 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2013-03-01 本集以上海亚东图书馆1929年第6版为底本,参考其他版次及台北远东图书公司1953年版编校而成。原书书名《胡适文存二集》,初版于1924年11月,收录的文章大都写于1922年1月到1924年9月之间;这些文章当时大都已在报刊杂志上发表,或作为序跋收入已出书籍。 ... |
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胡适文存(第三集)
『简体书』 作者:胡适 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2013-03-01 本集以上海亚东图书馆1930年10月第2版为底本,参考其他版次及台北远东图书公司1953年版编校而成。原书书名《胡适文存三集》,初版于1930年9月,收录的文章大都写于1925年夏至1930年春之间;这些文章当时大都已在报刊杂志上发表,或作为序跋收入已出书籍。本集共九卷,胡适自己说,除一、九两卷发表 ... |
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胡适文存(第四集)
『简体书』 作者:胡适 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2013-03-01 本集以上海商务印书馆1935年12月第1版为底本,参考其他版次及台北远东图书公司1953年版编校而成。原书书名《胡适论学近著》第一集,所收文章大致写于1930年至1935年;这些文章当时大都已在报刊杂志上发表,或作为序跋收入已出书籍。1953年12月,经胡适授权,台北远东图书公司印行了《胡适文存》四 ... |
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四大古典名著新解读
『简体书』 作者:郭瑞林 出版:国家行政学院出版社 日期:2013-01-01 为充分推动哲学社会科学研究成果的转化和交流,促进哲学社会科学繁荣发展,特设立《当代中国学术文库》,以利传承精神、接续道统,以求推广学术价值、彰显学者思想。 《四大古典名著新解读》将坚持“广泛征集、严格把关、精心编校” 的工作原则,专门收录学术类研究论著。通过对书稿选题的严格把关,着力体现学术研究 ... |
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内科门急诊手册
『简体书』 作者:吴爱勤 出版:江苏科学技术出版社 日期:2013-04-01 吴爱勤、陈卫昌主编的《内科门急诊手册》中介绍的药物剂量和用法均是作者根据当前的治疗现状和临床经验慎重制订的,并保持与现行标准一致。作者和编校人员在编审过程中也尽力保证书中所推荐药物剂量和用法的准确性,但现代医药学发展迅速,随着医药学的发展,以及临床经验的积累和丰富,《内科门急诊手册》中所涉及的药物在 ... |
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ICU主治医师手册(第二版)
『简体书』 作者:邱海波 出版:江苏科学技术出版社 日期:2013-04-01 邱海波主编的《ICU主治医师手册第2版》中介绍的药物剂量和用法均是作者根据当前的治疗现状和临床经验慎重制订的,并保持与现行标准的一致性。 作者和编校人员在编审过程中也尽力保证书中所推荐药物剂量和用法的准确性,但现代医药学发展迅速,随着医药学的发展,以及临床经验的积累和丰富,《ICU主治医师手册第2 ... |
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佛说诸经缘起
『简体书』 作者:曲甘·完玛多杰 出版:青海人民出版社 日期:2013-01-01 对于佛说过的法旨,以前的先哲通人们已经分门别类、考研厘定,编成《甘珠尔》108部不等,鸿篇巨制,博大精深,驰名中外。相关的研究论文也不少,这是有目共睹的。然而,我佛释迦牟尼在世时,究竟在什么地方,什么原因,因何人请求而说法,说了什么,这些情况人们并不一定了解。善缘顺遂,作者曲甘·完玛多杰在编校由格桑 ... |
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试试这样教育孩子
『简体书』 作者:宫海燕 出版:国家行政学院出版社 日期:2013-06-01 《试试这样教育孩子:小学生心理健康教育实践探索》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿,多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著,推动教育科研成果转化交流”为宗旨,本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则,切实保障图书的规范性、专业性和独创性 ... |
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中国私营经济问题研究
『简体书』 作者:樊秋莹 出版:光明日报出版社 日期:2013-06-01 《中国私营经济问题研究》以繁荣哲学社会科学为宗旨,以服务学术著作出版为导向,以积极采撷当今高校优秀学术成果为目的,立足高校,战线高校科研新实践和心成果,打造高校学术界、思想界和理论界创新平台。《中国私营经济问题研究》将坚持“广泛征集、严格把关、精心编校”的工作原则,专门收录学术文化类研究论著。通过对 ... |
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英语教学新思路
『简体书』 作者:翟运学 出版:国家行政学院出版社 日期:2013-07-01 《英语教学新思路》以“汇集优秀原创基础教育论著,推动教育科研成果转化交流”为宗旨,本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则,切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。力争成为新中国基础教育发展史的重要组成部分,服务于我国教育事业的科学发展。 ... |
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语文言意情教学论
『简体书』 作者:肖守志 出版:国家行政学院出版社 日期:2013-07-01 《中国基础教育文库:语文言意情教学论》是一本关于基础教育改革创新成果的论著,以“汇集优秀原创基础教育论著,推动教育科研成果转化交流”为宗旨,本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则,切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。 ... |
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教育:从追寻走向精彩
『简体书』 作者:梁婉清 出版:国家行政学院出版社 日期:2013-07-01 《中国基础教育文库·教育:从追寻走向精彩》是一本关于基础教育改革创新成果的论著,以“汇集优秀原创基础教育论著,推动教育科研成果转化交流”为宗旨,本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则,切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。 ... |
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数学课堂教学设计
『简体书』 作者:徐光考 出版:国家行政学院出版社 日期:2013-07-01 《中国基础教育文库:数学课堂教学设计》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿,多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著,推动教育科研成果转化交流”为宗旨,本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则,切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。 ... |
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古筝考级曲目全集(DVD示范版)
『简体书』 作者:袁叶子 出版:湖南文艺出版社 日期:2013-07-01 《古筝考级全集》是根据中国音乐家协会考级委员会对教材编写新的格式要求,集中了来自各方面的意见和建议后,结合广大古筝爱好者的实际需求,充分对比市场上已有品种的优缺点而编写的全新古筝考级教材。 本教材具有曲库庞大、人无我有、标注清晰、编校精湛、编排人性化的特点。教材规范了每级作品的数量。从一般同类书中 ... |
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高校社科文库 当代中国环境法的演进及趋势研究:基于国际环境安
『简体书』 作者:张庆彩 出版:光明日报出版社 日期:2013-06-01 《高校社科文库》是教育部高等学校社会科学发展研究中心组织各高等学校和出版单位共同建立的学术著作出版平台,旨在为推动高校哲学社会科学的繁荣发展,为高校哲学社会科学工作者出版学术著作创造条件。《高校社科文库》将坚持“广泛动员、集中征集、严格评审、精心编校”的工作原则,致力于通过资助优秀学术专著出版、推 ... |
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高校社科文库 财务哲学:财务行为"三维一体"的哲学沉思(深入
『简体书』 作者:杨俊亮 出版:光明日报出版社 日期:2013-02-01 本书是教育部高等学校社会科学发展研究中心组织各高等学校和出版单位共同建立的学术著作出版平台,旨在为推动高校哲学社会科学的繁荣发展,为高校哲学社会科学工作者出版学术著作创造条件。 本书将坚持“广泛动员、集中征集、严格评审、精心编校”的工作原则,致力于通过资助优秀学术专著出版,谁动学术成果交流空间 ... |
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李大钊全集(1-5卷)—中国共产党先驱领袖文库
『简体书』 作者:中国李大钊研究会 出版:人民出版社 日期:2013-09-01 本书有三个显著特点:一是收录的李大钊论著最为完备。与此前刊行的所有版本相比,在收录论著方面,这部全集所汇集的李大钊的著作最为详备,考订最为精审。二是编校精良。校勘方面,全集遵循的原则是以最初刊行的文稿为准,参校以其它较好的或通行的版本。凡编者认定错误的地方,均作了修改。三是注释全面。全集对李大钊论著 ... |
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分类新编全宋词(全八册)(精)
『简体书』 作者:吕树坤f 出版:作家出版社 日期:2013-12-01 《分类新编全宋词》是在各种版本宋词基础上重新进行编校整理的新版本全宋词。它广泛吸收近年来宋词发掘整理和研究的最新成果,通过多种版本参校,纠正错讹,以宋词词牌(包括相近词牌的沿革变迁)为纲,进行编排,按照汉字笔画将宋词归于各个词牌。 《分类新编全宋词》对每种词牌从产生、发展到成熟,有详细介绍,叙述源 ... |
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曾国藩选集:曾国藩编年大传(曾国藩诞辰200周年推出本小丛书
『简体书』 作者:[清]黎庶昌 王安定 撰 出版:安徽人民出版社 日期:2013-01-01 该书内容主要为李翰章、李鸿章编校的《曾国藩选集》中“曾国藩年谱”与“大事记”两部分的合编,主要以编年体的形式,翔实地记述了曾国藩的生平事略。两部分均为曾国藩的门生所亲撰,资料翔实。编者在保留原稿、原文不变的前提下,按照他一生所经历的“求学科举”、“京官化途”、“归乡办团练草创湘军”、“东征武汉”、“ ... |
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