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文华学院教师教学发展中心
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2021中国生命科学与生物技术发展报告
『简体书』 作者:中国生物技术发展中心 出版:科学出版社 日期:2021-11-01 本书总结了2020年我国生命科学研究、生物技术和生物产业发展的基本情况,重点介绍了我国在生命组学与细胞图谱、脑科学与神经科学、合成生物学、表观遗传学、结构生物学、免疫学、干细胞、新兴前沿与交叉技术等领域的研究进展,以及医药生物技术、生物医学工程、工业生物技术、农业生物技术、环境生物技术取得的年度进展 ... |
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2021中国临床医学研究发展报告
『简体书』 作者:中国生物技术发展中心 出版:科学技术文献出版社 日期:2021-10-01 《2021 中国临床医学研究发展报告》(以下简 称《报告》)延续了之前报告的框架,以文字、数据、图表相结合的方式,展示了 2020 年度国内外临床医学研究相关情况。《报告》共分四章,章介绍了国内外 临床医学研究现状与趋势,分别从研究论文、临床试验、机构建设和成果转化等方 面进行概要分析;第二 ... |
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2022中国临床医学研究发展报告
『简体书』 作者:中国生物技术发展中心 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-11-01 《2022中国临床医学研究发展报告》(简称《报告》) 延续了之前报告的框架,以文字、数据、图表相结合的方式,展示了2021年度国内 外临床医学研究的相关情况。《报告》共分4章,第一章介绍了国内外临床医学研究 的现状与趋势,分别从研究论文、临床试验、机构建设和成果转化等方面进行概要 分析;第二 ... |
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2019中国医疗器械科技创新发展报告
『简体书』 作者:中国生物技术发展中心 出版:科学技术文献出版社 日期:2020-08-01 本书旨在摸清近年来我国医疗器械领域创新总体情况,主要梳理了20172018年间国际和国内出台的医疗器械主要政策,医学影像设备、治疗设备、生物材料、体外诊断、康复器械等重大领域市场*技术和产品研发进展,介绍了部分医疗器械重点产业,如手术机器人产业、骨科产业等的发展现状和趋势,可为医疗器械领域的科学家、 ... |
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英语语法教学:教什么与怎样教(麦克米伦英语教师丛书2017)
『简体书』 作者:Jim Scrivener 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-01-01 《英语语法教学:教什么与怎么教》既是一本语法教学"小百科",又是一本语法教学指南和一个活动素材库。本书章节结构清晰,每章首先对语法项目的规则做了简易又精准的呈现和阐述,接着提供大量具体教学策略和活动样例,然后检测语法知识的掌握情况,*后强调相关语法知识所蕴含的意义和使用的误区。本书充分体现教、学、评 ... |
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质变之迷思:高校青年教师教学实践性知识建构研究
『简体书』 作者:张国平 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 本书为作者的博士学位论文。推进高等教育现代体系和治理能力现代化,离不开高校教师队伍持续而富有成效的专业发展。本书通过对上海市18所高校的32位青年教师的访谈,辅之以相关高校政策制度等文档资料收集,借鉴程序化扎根理论中开放性编码、主轴编码、选择性编码的三级编码程序的资料分析方法,以教学实践性知识为切入 ... |
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地方高校教师教学发展支持研究
『简体书』 作者:郭丽君,吴庆华,胡何琼,蒋贵友 著 出版:经济管理出版社 日期:2021-01-01 《地方高校教师教学发展支持研究》立足于地方高等教育,在时代与政策变迁所面临的机遇与挑战的基础上,剖析了地方高校教师教学发展支持的合法性与必要性。从历史之维度梳理与检视我国高校教师教学支持服务的发展历程与时代任务,以教师发展理论为指引展现了地方高校教学发展的现况与困境,进而完成了组织、制度对教师教学投 ... |
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全国高校教师教学创新大赛通关21条(AI赋能版)
『简体书』 作者:王梅 出版:人民邮电出版社 日期:2025-01-01 本书针对全国高校教师教学创新大赛,精心总结了常见的21个误区,并相应提炼了21条实用计策,旨在通过AI助力教师避开备赛误区,提升教学创新水平。 本书内容涉及AI在分析、生成、设计等方面的应用,以“实际案例 误区分析 避坑计策 实施要点 AI解决方案”的方式来帮助教师拨开认知迷雾,打造优质备赛材料, ... |
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AI如何适用于教学——给中小学教师的实操指南
『简体书』 作者:刘大伟 赵梓如 等 编著 出版:福建教育出版社 日期:2025-08-01 《AI如何适用于教学——给中小学教师的实操指南》是一本聚焦人工智能技术在中小学课堂落地的工具书。全书以“理论—工具—实操”为主线,首章阐明AI赋能教学的核心价值与伦理原则,为教师厘清技术边界;第二章深度测评豆包、DeepSeek、Kimi等热门工具,结合教师真实反馈,分类推荐PPT制作、作业场景等的 ... |
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国际标准舞剧目表演课教程(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
『简体书』 作者:北京舞蹈学院国际标准舞系剧目教研室 著 出版:文化艺术出版社 日期:2024-10-01 剧目表演课程,将剧目按年代由浅入深地进行梳理,让学生学习经典保留剧目与新的创作剧目,并在不断传承与更新中建立剧目库,在剧目库中将新老剧目进行复排并实践与总结。学生可在剧目库中通过老师的引导去甄选剧目进行学习与实践,让学生在继承经典保留剧目的基础上进行新的创作。教师依托学生学习剧目库中的剧目,从选材立 ... |
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中国数据中心发展蓝皮书(2020)
『简体书』 作者:中国计算机用户协会数据中心分会 出版:电子工业出版社 日期:2021-11-01 本书由中国计算机用户协会数据中心分会编写。本书在《中国数据中心发展蓝皮书(2018)》的基础上,对新基建浪潮下的中国数据中心新发展进行了阶段性总结,重点对2019—2020年,数据中心智慧园区、金融行业数据中心、边缘数据中心的新发展,不间断供电、柔性配电、电力储能、电磁、液冷、防雷、工厂预制化,以及 ... |
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特殊教育教师人工智能整合知识、情感态度与教学实践研究
『简体书』 作者:黄光芳 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-12-01 人工智能在特殊教育中的运用逐渐发展,有条件的特殊教育学校相继引入人工智能软件、工具与平台满足特殊教育学生的需求和提升教学效果。本书立足于特殊教育教师的人工智能整合知识、态度与实践水平的调查研究,从实证角度分析了特殊教育教师人工智能知识积累、所秉持的态度以及实践水平,发现特殊教育教师对人工智能整合的态 ... |
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五年制高职用书 教师教学用书 语文 拓展模块 上册
『简体书』 作者:总主编 王立军 何忠 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书是《五年制高职用书 语文 拓展模块 上册》的配套教师教学用书,依据《五年制高等职业教育语文课程标准(2023年版)》编写,坚持正确的政治方向和价值导向,落实立德树人根本任务,细化了语文课程育人目标,强化语文综合实践,突出专题教学形式和学业质量水平评价。本书按照教材的教学单元编写,共6个单元。每单 ... |
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五年制高职用书 教师教学用书 语文 拓展模块 中册
『简体书』 作者:总主编 王立军 何忠 主编 庄曼丽 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书是《五年制高职用书 语文 拓展模块 中册》的配套教师教学用书,依据《五年制高等职业教育语文课程标准(2023年版)》编写,坚持正确的政治方向和价值导向,落实立德树人根本任务,细化了语文课程育人目标,强化语文综合实践,突出专题教学形式和学业质量水平评价。本书按照教材的教学单元编写,共4个单元。每单 ... |
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“五个中心”建设:国家使命与发展逻辑(党的创新理论体系化学理化研究文库)
『简体书』 作者:干春晖 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-06-01 本书是一本探讨上海“五个中心”建设理论与实践的著作。全书共6章,分别是“更高起点建设‘五个中心’是新时代上海承担的国家使命”“上海‘五个中心’建设的历史脉络与新时代的新起点”“上海‘五个中心’建设的内在逻辑与新时代上海的新定位”“新时代上海‘五个中心’建设的新内涵”“发挥‘四大效应’,推动上海‘五个 ... |
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教师项目式教学能力发展研究
『简体书』 作者:王峥嵘 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-09-01 《教师项目式教学能力发展研究》以小学教师为研究对象,初步构建了小学教师项目式教学能力结构,并对小学教师项目式教学能力水平进行测评与分析。综合考虑小学教师所处项目式教学能力发展阶段及重点需求、影响因素等,提出小学教师项目式教学能力提升的阶段性策略、前期培训与后期跟踪指导策略以及学校制度环境策略。 ... |
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智能教育时代教师教学能力发展
『简体书』 作者:艾兴 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-01-01 随着物联网、人工智能、5G技术的飞速发展,人类正大步迈进智能化时代。技术的颠覆性变革不仅改变着社会生活环境,也在一定程度上冲击和改变着教育领域,带来一场技术与思维的变革,还驱动教育领域构建与人类学习方式相适应的教师智能化教学能力标准与发展的新体系。书稿主要分为两个部分。一、二和三章为个部分,主要内容 ... |
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聚合共振 心心向“融”:上海区级融媒体中心建设发展研究报告(2019-2023)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 在信息技术的推动下,信息传播方式、媒体格局、舆论生态都发 生了深刻变化。以习近平同志为核心的党中央敏锐洞悉和把握到互联 网,尤其是移动媒体产生的巨大影响,提出建设区级融媒体中心这一 战略工程,将其作为加强和改进基层宣传思想工作、巩固基层意识形 态的重要抓手,作为推动基层媒体转型升级、建设全媒体传播体 ... |
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第八分册)
『简体书』 作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本套书是教 育 部2025年发布的新版职业教育专业教学标准(以下简称《教学标准》),包括中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科758个专业的教学标准。 新版《教学标准》包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教 ... |
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合作专业主义:一起教学,一起学习(教师成长系列)
『简体书』 作者:安迪·哈格里夫斯 迈克尔?T. 奥康纳 出版:上海教育出版社 日期:2025-04-01 本书描绘了中国香港、美国、哥伦比亚、挪威和加拿大五个地区精心设计的教师专业合作案例,从中提炼出合作专业主义的要义、十大原则及可能影响合作专业主义推进的文化因素,勾勒出合作专业主义的图景,有助于教师学习、借鉴不同地区的教师合作设计,重新审视自身工作中参与的专业合作及其意义。 ... |
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