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吴欣歆 丛书主编 王丹霞 尹芳 本册主编
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ADAMS在机械设计中的应用
『简体书』 作者:宋少云,尹芳 编著 出版:国防工业出版社 日期:2015-05-01 宋少云、尹芳编著的《ADAMS在机械设计中的应 用》共分7章。第1章对Adams/VieW和Adams/ PostProcessor的界面和基本使用方法进行了介绍, 并以单摆为例说明Adams的一般使用过程。第2章介绍 了在Adams,/vieW中最常用的10种基本建模技术。第 3章列举了11个例子 ... |
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时代语文:三维阅读 互动课堂(二年级上册)
『简体书』 作者:吴欣歆,李薇 出版:华文出版社 日期:2016-08-01 《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书一共十二册,每年级分为上下两册,采用专题阅读的编写思路,低段、中段和高段的专题循环叠加。低段安排走向更好的自己和塑造科学的世界两个专题;中段补充看看他们的生活,共设置三个专题;高段再增加利用身边的资源,成为四个专题。丛书根据专题学习的需要混合编排不同文体的文章,设 ... |
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时代语文:三维阅读 互动课堂(一年级上册)
『简体书』 作者:吴欣歆 杨新颖 出版:华文出版社 日期:2016-08-01 《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书一共十二册,每年级分为两册,采用专题阅读的编写思路,低段、中段和高段的专题循环叠加。低段安排走向更好的自己和塑造科学的世界两个专题;中段补充看看他们的生活,共设置三个专题;高段再增加利用身边的资源,成为四个专题。丛书根据专题学习的需要混合编排不同文体的文章,设计鲜 ... |
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时代语文:三维阅读 互动课堂(三年级上册)
『简体书』 作者:吴欣歆,丁玉茹 出版:华文出版社 日期:2016-08-01 《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书 一共十二册,每年级分为上下两册,采用专题阅读的编写思路,低段、中段和高段的专题循环叠加。低段安排走向更好的自己和塑造科学的世界两个专题;中段补充看看他们的生活,共设置三个专题;高段再增加利用身边的资源,成为四个专题。丛书根据专题学习的需要混合编排不同文体的文章, ... |
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时代语文:三维阅读 互动课堂(四年级上册)
『简体书』 作者:吴欣歆,蒋丽 出版:华文出版社 日期:2016-08-01 《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书一共十二册,每年级分为上下两册,采用专题阅读的编写思路,低段、中段和高段的专题循环叠加。低段安排走向更好的自己和塑造科学的世界两个专题;中段补充看看他们的生活,共设置三个专题;高段再增加利用身边的资源,成为四个专题。丛书根据专题学习的需要混合编排不同文体的文章,设 ... |
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时代语文:三维阅读 互动课堂(六年级上册)
『简体书』 作者:吴欣歆,曾进 出版:华文出版社 日期:2016-08-01 《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书一共十二册,每年级分为上下两册,采用专题阅读的编写思路,低段、中段和高段的专题循环叠加。低段安排走向更好的自己和塑造科学的世界两个专题;中段补充看看他们的生活,共设置三个专题;高段再增加利用身边的资源,成为四个专题。丛书根据专题学习的需要混合编排不同文体的文章,设 ... |
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时代语文:三维阅读 互动课堂(五年级上册)
『简体书』 作者:吴欣歆,程润 出版:华文出版社 日期:2016-08-01 《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书一共十二册,每年级分为上下两册,采用专题阅读的编写思路,低段、中段和高段的专题循环叠加。低段安排走向更好的自己和塑造科学的世界两个专题;中段补充看看他们的生活,共设置三个专题;高段再增加利用身边的资源,成为四个专题。丛书根据专题学习的需要混合编排不同文体的文章,设 ... |
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书册阅读教学现场
『简体书』 作者:吴欣歆 许艳 出版:教育科学出版社 日期:2016-09-01 书册阅读是将书册作为阅读对象的阅读,也就是整本书阅读。本书从 书册名片、教学价值、学程设计、教学现场和专家视角五个方面,精选了《三国演义》《四世同堂》《海鸥乔纳森》等经典著作进行教学,推荐了可供阅读的优质版本,厘清了整本书阅读的教学价值,探索出整本书阅读需要的方法策略,更为可贵的是呈现了不同课型的教 ... |
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金融资本
『简体书』 作者:[奥地利]鲁道夫·希法亭 译者:李琼 丛书主编:晏智杰 出版:华夏出版社 日期:2017-04-01 ... |
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高技能人才培训丛书 三菱PLC控制系统设计及应用实例
『简体书』 作者:丛书主编 李长虹,阮友德 主编,李长虹 郑三元 副主编 出版:中国电力出版社 日期:2017-06-01 本书以三菱公司的FR-A740变频器与FX2N系列PLC为例,以现场应用为导向,循序渐进地介绍了变频器与PLC的使用方法和实际应用,全书内容结构完整、重点突出、条理清晰、趣味性强、插图直观、通俗易懂。 ... |
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读写之桥(小学中年级)
『简体书』 作者:丛书主编:孙荻芬 本册策划:王春明 本册 出版:商务印书馆 日期:2017-12-01 读书破万卷,下笔如有神。阅读量的大与小,是能否写好文章的重要因素;写作能力的高与低,也是衡量阅读水平的重要方面。本书根据从读学写,读写结合的原则,在读与写之间架起一座桥梁,让学生们在阅读中学习写作的方法与技巧。 本书讲解了小学中年级学生应掌握的写作能力,分为句段篇三个部分,每个部分包含若干专题,每 ... |
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读写之桥(小学高年级)
『简体书』 作者:丛书主编:孙荻芬 本册策划:王春明 编著 出版:商务印书馆 日期:2017-12-01 读书破万卷,下笔如有神。阅读量的大与小,是能否写好文章的重要因素;写作能力的高与低,也是衡量阅读水平的重要方面。本书根据从读学写,读写结合的原则,在读与写之间架起一座桥梁,让学生们在阅读中学习写作的方法与技巧。 本书讲解了小学高年级学生应掌握的写作能力,分为句段篇三个部分,每个部分包含若干专题,每 ... |
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实验力学
『简体书』 作者:丛书主编 赵军 本书主编 刘雯雯 侯建华 王志 出版:中国建筑工业出版社 日期:2018-03-01 本教材为适应工程力学、工程结构分析、安全工程等本科专业的实验力学课程教学需要而编写,较为系统地介绍了常用实验应力分析方法。内容分三部(共17章)。*部(1至7章)系统介绍电阻应变测量方法;第二部(8至14章)系统介绍光弹性实验分析方法;第三部(15-17章)系统介绍云纹、散斑、数字图像相关方法。教材 ... |
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浙派传统园林研究丛书 浙派园林论
『简体书』 作者:方利强 陈波 丛书主编 方利强 麻欣瑶 陈波 陈颖 朱国荣 出版:中国电力出版社 日期:2018-04-01 本书正式且较为系统地提出浙派园林这一园林体系和地域概念,从浙派园林的研究背景和成长环境入手,通 过文献分析和实地调研,梳理浙派园林的发展脉络和不同类型传统园林的造园手法,以此总结浙派园林的造园特色,从而 确立其地域园林体系,为浙派园林的保护、传承与创新提供策略与方法。本书适用于园林历史与理论研究者、 ... |
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愿化作一只小鸟飞去——泰戈尔的故事(名人少年时丛书·诺贝尔奖得主系列)
『简体书』 作者:林久初丛书主编:谢冕丛书副主编:李朝全 出版:福建少年儿童出版社 日期:2018-06-01 天真的童年和少年是人生旅途的开端,一个良好的开始使我们终生受益。从先辈那里获得一些经验,无疑将使我们的人生更充实、更理性,也更丰富多彩。本丛书精选那些为人类社会的发展进步作出重大贡献的,获得诺贝尔奖的人物,通过描写他们的青少年时期的故事,影响当下的青少年,引导他们在自己的人生路上,不断校正方向,攀登 ... |
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博物少年百科·了不起的科学(第3辑)
『简体书』 作者:[中国]许秋汉丛书主编,刘莹、张辰亮、郭亦城分册主编 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-09-01 《博物少年百科丛书了不起的科学(第3辑)》由《博物》杂志编辑团队精选话题,由刘莹、张辰亮、郭亦城任分册主编,第3辑共包含6本: 《发现*奇观》 《天知道答案》 《我们是国宝》 《一起去探险》 《人类的脚印》 《中国人的家》 精选《博物》杂志14年精华内容,分别由地理学家、动物学家、探险 ... |
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国际工程合约管理
『简体书』 作者:丛书主编 吴之昕 本书编著 赵丕熙刘 平朱印奇 杨成飞 出版:中国建筑工业出版社 日期:2018-11-01 本系列教材由我国各大工程领先企业具有数十年国际工程商务管理实战经验的专家联合开发,有别于传统学院式培训教材、专注于实操能力培训、知识库与训练题库并重、中英文双语结合,是从事或将要从事国际工程的初、中级商务人员培训、提高的实用教材。 本系列教材顺应当今国际工程市场从施工承包、设计施工总承包向资本引领下 ... |
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小学数学计算高手 一年级上
『简体书』 作者:丛书 主编:陈红霞本册编写,朱艳婷,邵宇 出版:浙江教育出版社 日期:2019-08-01 ... |
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生态振兴:建设新时代的美丽乡村
『简体书』 作者:丛书 主编: 顾保国,崔友平,本书作者,渠涛,邵波 出版:中原农民出版社 日期:2019-10-01 生态振兴是乡村振兴的重要支撑。乡村振兴,生态宜居是关键。良好生态环境是农村大优势和宝贵财富。要坚持人与自然和谐共生,走乡村绿色发展之路,让良好生态成为乡村振兴支撑点。 本书以最新时代中国特色社会主义思想为指引,紧扣《乡村振兴战略规划(20182022年)》,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念 ... |
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人才振兴:构建满足乡村振兴需要的人才体系
『简体书』 作者:丛书 主编: 顾保国,崔友平,本书作者,辛宝英,安娜,庞嘉萍 出版:中原农民出版社 日期:2019-10-01 人才振兴是乡村振兴的关键因素。如果没有人才的支撑,乡村振兴只能是一句空话。乡村人才振兴的关键,就是要让更多人才愿意来、留得住、干得好、能出彩,人才数量、结构和质量能够满足乡村振兴的需要。 本书以最新时代中国特色社会主义思想为指引,紧扣《乡村振兴战略规划(20182022年)》,从乡村人才振兴方面入 ... |
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