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北京舞蹈学院舞蹈研究所
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文化涵化与多元一体:长江流域舞蹈的文化互动研究
『简体书』 作者:叶笛著 出版:文化艺术出版社 日期:2022-11-01 .本书系统地梳理了长江流域传统民间舞蹈,特别是国家级非遗代表性项目名录、省级非遗代表性项目名录中的传统舞蹈项目,揭示了长江流域青藏、滇黔、川渝、荆楚、吴越文化区传统舞蹈之间持续、渐进、双向、再造的文化互动关系,分析了各文化区的文化交流对现存舞蹈形态造成的影响,指出长江流域民族舞蹈系出同源、异曲同工与紧密互动的样态超越了 ... |
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幼儿教师舞蹈技能训练(全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材)
『简体书』 作者:谢琼 出版:复旦大学出版社 日期:2021-07-01 本教材主要从学前教师舞蹈教学技能出发,强调教师在此领域理论及实践能力方面的提高及发展。本教材内容包含组合、作品简谱,为课堂的钢琴伴奏提供资料。 ... |
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云南白族哈尼族舞蹈研究
『简体书』 作者:郭田 出版:中央民族大学出版社 日期:2015-04-01 本书探索白族、哈尼族传统舞蹈所蕴含的鲜明的中华民族优秀传统精神的文化基因、文化价值观和不可替代的历史价值和现实意义,以及其拥有的诸多独特的传统舞蹈种类、样式、技艺、绝活。 ... |
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戏剧舞蹈人物动态图集(绝美的服装设计和极致的身体动态美感展现)
『简体书』 作者:韩春启 出版:文化艺术出版社 日期:2024-09-01 本稿件是著名服装设计师韩春启经过多年课堂教学和舞台实践后的成果,对于戏剧界、舞蹈界后备力量的培养,以及相关专业的教学和实践都能够起到较强的指导作用。稿件图片较多,均为作者本人以往设计的线描图,部分为单纯黑白的速写,部分加以颜色的润色,又通过部分文字介绍了作者本人关于舞蹈与戏剧在人物动态上的学术认识。 ... |
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学前舞蹈实用教程(中职)
『简体书』 作者:任玲玲 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2017-12-01 本书根据学前教育职业技能要求,对学生进行全面的舞蹈基本技能训练,其中包括舞蹈素质训练、芭蕾舞基本动作训练、古典舞动作韵律训练以及藏族、蒙古族、傣族、维吾尔族和东北秧歌等具有代表性的民族民间舞蹈训练与幼儿舞蹈教学、创编等技能训练,可使学生达到舞蹈专业训练的基本要求,同时掌握幼儿舞蹈的特点,并能应用所学的技能进行幼儿舞蹈创 ... |
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湖北民间传统舞蹈教程
『简体书』 作者:卢慧 主编; 出版:武汉大学出版社 日期:2018-01-01 湖北民间传统舞蹈是荆楚地区传统文化的重要载体,具有丰富多彩的艺术特征。本书精选了10种湖北传统舞蹈作为案例,全面展现了湖北传统民间舞蹈的风貌。尤其是对一些断层已久、几近失传的舞蹈表演形式进行了挖掘,使其面貌得以再现。尤其是是对一些舞蹈动作,进行了艺术创造,既保留了传统舞蹈的原生态模式,又有艺术升华,使其更具有观赏性。从 ... |
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人工智能舞蹈交互系统原理与设计
『简体书』 作者:孙国玉 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2020-06-01 《人工智能舞蹈交互系统原理与设计》主要以舞蹈动作为研究对象,通过研究新的技术和实现方法来构建智能化的舞蹈交互系统。舞蹈表演之所以让人赏心悦目,是因为多样的动作及其与旋律的准确配合可以表现出舞者的情绪。换句话说,优美的舞蹈动作需要在时间、空间、内在表现力上达到和谐统一。传统的舞蹈教学活动是依照一定的教学步骤推进的一个动态 ... |
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凉山彝族舞蹈素材整理与研究
『简体书』 作者:雷睿 著 出版:中国经济出版社 日期:2018-04-01 《凉山彝族舞蹈素材整理与研究》是在以下不利条件下进行:1.生产关系的变化、外来文化的冲击及不同传统文化相互之间的同化和进化加速了稀有的凉山传统舞蹈文化的消失;2.凉山舞蹈人才多注重于使用早期已有素材进行创作,多关注于原有素材与外来的技法结合,对本土未开发的舞蹈文化的抢救和挖掘工作的力度不够;3.传承传统舞蹈文化的老艺人 ... |
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舞动治疗:舞蹈与心灵的对话
『简体书』 作者:赵研,彭紫焱 出版:知识产权出版社 日期:2018-12-01 本书将主要介绍舞蹈治疗的发展历史、基本理论及其实践应用。将分为三个大的篇章,*篇主要介绍舞蹈治疗的发展历史及现状。介绍人们身体表达的需要如何催生舞蹈治疗这门新学科的发展,及主要的舞动治疗创始人,并对他们理论和实践的详细描述。第二篇章,主要介绍舞蹈治疗的基本理论,包括舞蹈治疗的治疗原理,治疗过程以及主要的治疗技术。第三个 ... |
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学前儿童舞蹈创编项目教程
『简体书』 作者:韩莉娟,任红军,张洁 编 出版:北京理工大学出版社 日期:2019-07-01 学前儿童舞蹈创编是幼儿园教师非常重要的一项能力,也是学前教育专业课程体系中的一门必修课程。现有的教材以幼儿舞蹈种类介绍、创编基本理论以及动作组合说明为主,而对提升幼儿园教师所需舞蹈创编能力的指导有所欠缺。 《学前儿童舞蹈创编项目教程》依据高职教育特点与教师教育课程标准。结合教学改革和应用实践编写而成。同时,以全新的教 ... |
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云南当代舞蹈发展史(1949-2009)
『简体书』 作者:陈申,黄自新,唐文 出版:人民出版社 日期:2017-04-01 陈申、黄自新、唐文*的《云南当代舞蹈发展史 (1949-2009)》采用人物采访、史料查阅、影像参 照等方法,从不同渠道获取各类研究资料,以中华人 民共和国成立后中国舞蹈发展变化的时间线索为背景 ,结合云南时下的客观情况,通过纵向时间坐标和横 向归纳、对比与总结,清晰地梳理出云南当代舞蹈的 发展脉络,重点突出了云南在当 ... |
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中国舞蹈文化经典读本
『简体书』 作者:袁禾 乐乙桥 出版:上海音乐出版社 日期:2018-08-01 这是一本全面介绍、精炼剖析中国舞蹈艺术特征和文化传统的书籍。 本书精选了中国历代相关的重要乐舞典籍、代表性乐舞诗文词赋和出土的 舞蹈文物,将文物与文典作互证研究,对中国舞蹈进行了本体层面和文化层面的 深度分析与阐释,揭示出中国舞蹈无论是身体运动模式还是艺术表现手法,无 论是形而上的思想理念,还是形而下的 ... |
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中国舞蹈发展史(中国专题史系列丛书)
『简体书』 作者:王克芬 出版:上海人民出版社 日期:2014-06-01 全书以8章篇幅和132幅伴文插图,系统地论述了我国舞蹈艺术自原始社会至明清时期产生、发展、传承、变异的历史轨迹,丰富而又多采地展现了中国舞蹈艺术在不同历史时期的风貌、成就和艺术特色。全书引征的大量文献典籍和考古发现新成果,翔实而又清晰地凸现了中国舞蹈艺术的精髓;增补的许多珍贵资料和失传已久的曲谱脚本,再现了这一古老艺术 ... |
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高等院校音乐学专业民族舞蹈教材——傣族、佤族、哈尼族、基诺族、彝族、汉族
『简体书』 作者:黄清林 出版:云南大学出版社 日期:2020-11-01 本书稿涵盖了云南6个民族的民间舞蹈,共18个组合。这6个民族分别是:傣族、佤族、哈尼族、基诺族、彝族、汉族。每个民族的舞蹈除了基本的体态、手位、脚位等组合外,还编排了综合性表演组合,让读者在循序渐进的学习过程中,了解并且掌握这些民族民间舞蹈及民族文化。 ... |
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叙事舞蹈创作修辞技法
『简体书』 作者:刘炼 出版:上海音乐出版社 日期:2019-01-01 本书稿论述了叙事舞蹈的十一种创作修辞技巧,在每个技巧中分别介绍了其概念、类型,在作品中的效果、作用,以及运用的原则和规律。书稿理论与实践联系紧密,事例丰富,每章均设有思考题,适合教学使用,为舞蹈编创技法的丰富提供了新的研究成果和依据。 ... |
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藏族舞蹈教程(套装上下册)
『简体书』 作者:慈仁桑姆 出版:中央民族大学出版社 日期:2016-01-01 本书从2006年开始着手编写,约含彩图500张,是在藏族舞蹈影像教材的基础上完成的。该教程凝聚了作者40余年的教学实践经验,教材内容含盖了民族文化背景简介、组合动作的归纳和说明等几个部分,较为全面地阐释了在学习和跳藏族舞蹈时的基本要求及需要掌握的重点等。 ... |
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舞蹈本科生学习心理调查与分析
『简体书』 作者:马云霞 主编 出版:中央民族大学出版社 日期:2017-11-01 本书隶属于中央民族大学2016年自主科研项目。写作内容是建立在对多所学校、多个年级舞蹈的本科学生所进行的、长达5年的跟踪调查的基础之上的科研项目。全书包括了对数百份问卷调查数据的统计、分析和总结,包括了对调查结果的分类研究和对比性研究,旨在提高本科学生的学习效率,建立一套适合舞蹈本科学生的心理引导和思想教育的方法提供有 ... |
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舞蹈表演理论与实践教程
『简体书』 作者:王佩英 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-01-01 本书分为初步建成舞蹈表演理论与舞蹈表演实践两部分,着力研究探寻具有中国特色的中国古典舞表演艺术的表演理论与实践美学特征和规律,通过横向比较,纵向交错,平行互动,借此推动中国古典舞表演体系的成功构建。本书通过把握舞台表演艺术这一大系统的美学基础上,与其他子系统进行比较,继而归纳、总结、提炼出舞蹈表演的特性,进行元素化的细 ... |
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戏剧舞蹈作品著作权的法律保护
『简体书』 作者:徐康平,冷荣芝 等 著 出版:学苑出版社 日期:2019-03-01 有关戏剧舞蹈作品著作权法律保护方面的出版物尚未见,本书根据我国《著作权法》以及相关的法律、法规、司法解释,汇集了人民法院的相关司法判例,吸收了国内外其他学者的研究成果,对戏剧舞蹈作品涉及的著作权问题、相关法律纠纷等进行了深入的分析和探讨。写作体例采用理论、案例、解析相结合的形式,对于涉及戏剧舞蹈作品著作权的相关权利人行 ... |
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自闭症儿童舞蹈治疗康复手册
『简体书』 作者:马古兰丹姆 出版:科学出版社 日期:2019-07-01 本书将作为舞蹈治疗在我国本土化推广的、行之有效的康复训练指导用书。舞蹈治疗在帮助自闭症儿童稳定情绪、肢体功能开发、关注他人、适应现实生活和提高解决实际问题能力等方面的成效显著,能够让家长对自闭症患儿进行有针对性的康复训练。本书分为理论篇、治疗篇,包括自闭症和舞蹈治疗的理论知识、治疗方法的分步图解,为特殊教育教师、社工及 ... |
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