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青年拔尖人才说航空发动机(第一辑)
『简体书』 作者:北京航空航天大学科学技术研究院 出版:人民邮电出版社 日期:2024-07-01 本书基于北京航空航天大学科学技术研究院组织的“零壹”科学沙龙航空发动机专题研讨活动,在 16 篇由青年拔尖人才基于各自取得的阶段性科研成果所做的报告的基础上整理、结集而成。全书主要涵盖了航空发动机技术新进展,新型隐身材料,超临界碳氢燃料,超声速飞行器如何实现可靠电力保障,微型燃气涡轮发动机燃烧室,航空发动机中的燃烧振荡 ... |
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青少年心理健康教育
『简体书』 作者:北京蒲公英中学教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识,旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开,包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全书共11章,每章围绕 ... |
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文艺青年的圣地-纪念鲁迅迁居北京西三条21号100周年特展
『简体书』 作者:北京鲁迅博物馆 编 出版:文物出版社 日期:2025-04-01 1924年5月25日,鲁迅迁居北京宫门口西三条21号,至今已经一百周年。在西三条居住的两年多,鲁迅经历了人生的重大转折、著述二百余篇,开辟了文学新境界。历经新文化阵营分化后的鲁迅,荷戟彷徨于希望与绝望之间,生成独特的生命哲学,开启杂文创作的自觉,并在旧事重提中实现精神返乡他以创办刊物、扶持文学青年、介入学潮的方式重启思 ... |
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全国统一电力市场建设与运营
『简体书』 作者:北京电力交易中心 出版:中国电力出版社 日期:2025-06-01 为全面推进全国统一电力市场建设,及时总结我国电力市场改革成果与实践经验,北京电力交易中心组织编写了《全国统一电力市场建设与运营》,系统梳理电力市场的基础理论和国际经验,深入介绍中国电力市场的运营实践,旨在为电力市场相关人员提供全面参考,服务全国统一电力市场建设。 本书共有12个章节。第1章阐述了电力市场的基本概念、理 ... |
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中国盾构工程产品企业名录(第3版)
『简体书』 作者:北京盾构工程协会,乐贵平 出版:人民交通出版社 日期:2024-10-01 本书是一部包含国内外盾构设备、零部件、耗材的生产企业产品信息的名录,是关于国内盾构设备及其附属产品相关信息的参考类工具书。该名录的主要内容包括:企业广告宣传页、行业企业地址、电话、传真、网址、主要产品和主营业务等。 ... |
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2023全球鲜食玉米种业及产业发展报告
『简体书』 作者:北京种业协会 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-09-01 本书对23年及之前全球鲜食玉米种业及产业方面的发展历程及现行了概述。全书分为三大篇章,前两篇分别介绍了全球和中国在鲜食玉米种植分布及生产概况、育种科技创新及种业发展特点,对鲜食玉米消费、用途、加工、贸易、价格概况及其影响因素,全球鲜食玉米主要生产业政策行了概述与分析;同时,从SCI论文和专利数据角度,对全球及中国鲜食玉 ... |
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北京史(增订版)
『简体书』 作者:北京大学历史系《,北京史》 编写组 出版:北京出版社 日期:2012-06-01 本书为我社1985年出版的《北京史》的增订本,系北京大学历史系许多教授多年研究和编写成果。全书自远古写到1949年新中国成立之时,从地理、政治、经济、科学技术、文化艺术等诸方面讲述北京地区的历史发展,介绍在这一地区发生的重大历史事件和活动过的重要历史人物,以及寺庙、园林等名胜古迹及文物、民俗、宗教等。本书堪称是一部较为 ... |
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北京生态环境保护
『简体书』 作者:《北京生态环境保护丛书》 编委会 编 出版:中国环境出版社 日期:2019-10-01 《北京环境保护丛书》回顾、整理和记录了北京市环境保护事业40多年的发展历程,从不同侧面比较全面地反映了北京市环境规划和管理、污染防治、生态环境保护、环境监测和科研的发展历程、重大举措和所取得的成就,以及环境质量变化、奥运环境保护等工作。 ... |
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北大名师开讲:信息科技如何改变世界
『简体书』 作者:陆俊林 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 《北大名师开讲:信息科技如何改变世界》由北京大学信息科学技术学院副院长陆俊林教授担任主编,汇聚北大信息学院名师智慧结晶,并特邀北大附中资深教师团队进行教学适配性优化,全方位展现信息学科的学术魅力与实践价值。《北大名师开讲:信息科技如何改变世界》系统展现了信息技术的过去、现在与未来。 全书分为硬件篇、软件篇、应用篇三大 ... |
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面向中小学的信息科技计算思维培养
『简体书』 作者:吴良辉 出版:电子工业出版社 日期:2024-08-01 本书根据《义务教育信息科技课程标准》所提出的计算思维培养的学段目标,开发面向计算思维培养的信息科技学科教师指导用书。内容包括计算思维概述、各学段计算思维培养指导、计算思维评价及专业人才培养等部分。计算思维概述从思维的概念说起,简析计算思维的概念及特征,计算思维相关概念的比较,介绍计算思维组成要素,通过结构框图、表格等形 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课7
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共 9 册,旨在向 5 ~ 14 岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第 7 册。 本书共 6 单元,每单元包含循序渐进的 6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、活动、 额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课3
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]黛安·莱文 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第3 册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6部分教学内容和1个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课1
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[Alison Page]、[英]黛安·莱 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第1 册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课6
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第6 册。 本书共分6 单元,每单元包含循序渐进的6部分教学内容和1 个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课5
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第5 册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课8
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第8 册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题, ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课2
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[Alison Page]、[英]黛安·莱 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共 9 册,旨在向 5 ~ 14 岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第 2 册。 本书共 6 单元,每单元包含循序渐进的 6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课4
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第4册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课9
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]黛安·莱文 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第9 册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、活动、测验、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作 ... |
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项目式学习实践指导 小学信息科技
『简体书』 作者:桑国元等 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 项目式学习,以提升学生核心素养为目标,旨在帮助学生通过解决真实世界中的复杂问题来学习知识和技能。“项目式学习实践指导丛书” 是一套体现新课标要求、具有理论支撑且能直接参考借鉴的系统性项目式学习丛书。《义务教育课程方案和课程标准 2022年版》中对项目式学习的引入,也体现了该模式在学科应用中的重要性,这对于教育领域的学术 ... |
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