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北京佳思漫文化
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生活世界的哲学审思
『简体书』 作者:罗明星,冉杰,陈志伟 等著 出版:人民日报出版社 日期:2024-07-01 广州大学马克思主义学院致力于文化与哲学的跨学科研究工作,取得一定的研究成果。本书汇集广州大学马克思主义学院教师最近几年发表在《学术研究》《哲学评论》《现代哲学》等学术期刊的文章,包括《论道德临界空间》《交互主体性的“世界性”基础》《唯物史观空间话语的当代转换》等。本书从马克思主义理论、社会学理论、美学理论等方面对新兴科 ... |
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怪异与阴森(新行思)
『简体书』 作者:[英]马克·费舍 著 王知夏 译 出版:上海人民出版社 日期:2024-10-01 恐怖之物为何令人痴迷?又为何必要? 《怪异与阴森》是英国当代文化理论家马克?费舍的遗作,全书共十四篇文章,集中探讨了流行文化中的恐怖主题,更准确地说,是“怪异”与“阴森”这两个概念。20 世纪一些最令人魂牵梦萦、最反常的小说就属于这两种模式。费舍探讨了众多流行作家、导演、音乐人的作品。 怪异和阴森,从根本上说,是对 ... |
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少年苏东坡传奇:思学终有成
『简体书』 作者:眉山东坡老家文旅传媒有限公司 眉山功夫动 出版:四川少年儿童出版社 日期:2023-04-01 《少年苏东坡传奇》丛书是一套以史书记载、传说等多方信息为依据,官方IP授权,专为7岁以上孩子编创而成的趣味盎然的少年苏东坡传奇漫画故事,书中塑造了生动的少年苏东坡形象,展现少年苏东坡的才情文采,让更多人了解、传承东坡文化。 通过少年苏东坡一路的成长故事,给新时代的孩子们树立榜样,引导我们的孩子建立积极向上的人生观、世 ... |
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北京“三山五园”石刻文化
『简体书』 作者:邓京 编 出版:北京燕山出版社 日期:2021-03-01 《北京“三山五园”石刻文化》一书,采取实地勘察与文献档案相结合的方法,对“三山五园”的石刻文物进行整理、研究,发掘它们在政治、历史、文学、书法、建筑园林及宗教等方面的价值,为“三山五园”的深入研究提供真实的*手资料。 ... |
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跨文化能力考试大纲 (试行版)
『简体书』 作者:跨文化能力测试中心 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-03-01 为积极响应国家传播能力建设的时代需求,外教社跨文化能力测试中心邀请国内顶尖跨文化交际研究领域专家,共同研发“跨文化能力考试”,于2023年上半年正式开考。本稿件为考试配套用书,供考生及其他感兴趣的人了解考试。稿件由跨文化能力测试中心根据跨文化能力考试研究项目材料编写而成。本大纲包含考试介绍、大纲正文及初级、中级、高级三 ... |
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医学出版行思录
『简体书』 作者:杜贤 出版:人民卫生出版社 日期:2025-01-01 本书对杜贤编审在医学出版领域的论著、报告、讲课、访谈等内容进行了集结、整理、研究和系统呈现,主要内容分为五篇:第一篇以“以文载道自信”为主题,主要介绍人卫社医学出版的起源、发展、初心和使命,希望读者能够更深入地了解人卫社70余载发展历程,从而更好地理解作为大社强社和专业出版社的初心和坚守,进一步坚定做好中国出版的文化自 ... |
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太极拳文化与实践(葡萄牙文版)
『简体书』 作者:太极拳文化与实践[葡萄牙文版] 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-06-01 《太极拳文化与实践》是浙江省“十三五”新形态教材,以“弘扬中华文明、传播太极文化”为目标,将太极拳技法和太极文化同时纳入教学内容,既引导学习者通过太极拳领悟太极文化,又引导学习者运用太极思维习练太极拳。 教材内容包括24式太极拳每一招式学练和组合学练,对24式太极拳每一招式的介绍分为拳式名称释义、动作学练、学练要点、 ... |
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中华思想文化术语(中英对照):第二版
『简体书』 作者:《中华思想文化术语》编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-04-01 《中华思想文化术语(中英对照):第二版》为”中华思想文化术语传播工程”的核心成果之一。本书精选1000条中华思想文化术语,以中英文双语的方式进行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式,体现了中国核心价值,编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,目的是在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活 ... |
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北京公交社会责任报告(2018-2020)
『简体书』 作者:北京公交集团 出版:经济管理出版社 日期:2021-10-01 《北京公交社会责任报告(2018-2020)》总共分为三部分,分为别2018-2020年北京公交集团的社会责任报告。2018年的社会责任报告主要从责任先行、绿色发展、以人为本、贴心服务、安全文化、和融共生几个方面对北京公交集团企业社会责任方面的工作进行详细阐述,对内在服务品质、平安出行及绿色发展方面精益求精,对外在回馈 ... |
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北京中轴线文化游典 技艺——巧夺天工
『简体书』 作者:杨建业 著 出版:北京出版社 日期:2021-10-01 北京中轴线美冠天下,其上的奇门绝技也是举世无双。如今,很多传统技艺都已经被收入了各级非物质文化遗产代表性项目名录。本书按照北京中轴线的地理方位一路展陈,介绍了沿线仍在传承的各项技艺,呈现出了“活态传承”的非物质文化遗产,体现了我国自古以来的巧思和智慧。 ... |
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“2020·北京文艺论坛”论文集 以“文化自觉与中国叙事”为主题,兼有多程式结合探索和多领域的反思批评。
『简体书』 作者:北京市文学艺术界联合会 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书是2020年度“北京文艺论坛”所收录的优秀论文集,重点表达各位学者、专家对文学创作、艺术表达等领域的看法与心得,还有对文学艺术未来的展望。书中文章的作者多为一线从业人员,以及各高校从事文艺研究的学者、教授,在各自的领域内深耕多年,并已发表著作,所著文章涉及文学、艺术、影视、音乐、美术、书画、舞蹈等不同方面的研究。每 ... |
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北京舞蹈学院民族舞蹈文化研究基地年会论文集(2015—2017)
『简体书』 作者: 出版:中央民族大学出版社 日期: ... |
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北京舞蹈学院民族舞蹈文化研究基地年会论文集(2018—2020))
『简体书』 作者: 出版:中央民族大学出版社 日期: ... |
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高校课程思政与思政课程协同育人研究
『简体书』 作者:孙秀丽 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-06-01 本书以具体的教学实践为落脚点,系统梳理了高校思政课程与课程思政的内涵、特征及发展过程,以创建高校专业课教师与思政课教师教学共同体的全新视角,归纳课程思政与思政课程协同育人的理念、意义、必然性和可行性,为推进课程思政与思政课程协同育人建设提供借鉴与参考。 ... |
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养生堂教你节气顺时饮食法 北京卫视品牌栏目《养生堂》官方授权版本!
『简体书』 作者:北京广播电视台《养生堂》栏目组 著 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2023-06-01 亚健康状态,气虚多汗,湿气重,怎么办?养生医学专家与《养生厨房》烹饪大师教你因时养生,顺时而食,保养人体内的阴阳气血,提升免疫力! 本书以北京卫视《养生堂》之《养生厨房》节目资料为基础素材,通过提炼总结,将内容分为春夏秋冬4大章,24个节气小节。每个小节包若干个经典节气美食与饮品。内容涵盖“名厨叮嘱”“营养解析 ... |
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思语润心:外语类课程思政案例选编
『简体书』 作者:彭国珍 出版:厦门大学出版社 日期:2024-07-01 本书汇集了浙江工业大学外国语学院近3年在外语类课程思政教学改革方面所做的教研探索及结晶,涵盖了公共外语教学、英语专业和日语专业中绝大多数主流课程。每个案例包括详细的课程改革背景信息、思政元素、思政设计理念及具体的实施案例。本书一是内容丰富、编写体例创新,涵盖了外语类课程主要门类的思政教学,编写体例既包括了课程背景及改革 ... |
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思行政泽——高校课程思政教学实践案例
『简体书』 作者:虞晓芬、江颉、陈冲 出版:清华大学出版社 日期:2025-07-01 本书共选编50个课程思政教学案例,内容涵盖工、理、经、管、法、艺术、教育等学科门类。全书以一线教学为基点,细致解析了思政元素融入专业课程教学的理念、路径与方式方法,呈现了课程设计、教学实践、教育效果等方面的内容。每个教学案例主要包含:课程知识、能力、价值三维目标。 本书是浙江工业大学自2014年探索推行课程思政工作以 ... |
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文化产业蓝皮书:北京文化产业发展报告(2021)
『简体书』 作者:王关义,李治堂,付海燕 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-02-01 全书包括总报告、政策篇、行业篇、专题篇四个部分。本书聚焦北京全国文化中心建设和文化产业高质量发展,以文化产业核心层为重点研究对象,通过研究文化产业发展、北京全国文化中心建设及国际比较、我国新闻出版业创新发展指数构建及测评、北京文化产业上市公司发展、北京文化产业统计与结构优化、北京文化产业安全评价,将出版传媒研究融入文化 ... |
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波斯中国风:13世纪蒙古帝国治下的伊朗艺术
『简体书』 作者:[日]門井由佳 著吴凡 译 出版:中西书局 日期:2025-04-01 由于丝绸之路的延展开拓,中国与波斯的贸易往来古已有之,并在13世纪蒙古时期达到了巅峰,两大古老文明间的碰撞交流使这一时期的艺术成为伊朗艺术史上极为精彩的一叶。当时的织物、瓷器、绘画等艺术形式中均包含着对中国艺术元素、风格、技法等的借鉴,呈现出浓郁的中国风。英国爱丁堡大学的艺术史学家門井由佳以敏锐的学术眼光发掘了这一课题 ... |
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新启航西班牙语 1(下)
『简体书』 作者:于漫 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-09-01 《新启航西班牙语》1(下)吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等教学法的优点,突出“以学生为主体”“以任务为导向”“以能力为目的”的理念,旨在借助具体的交际情景、围绕四大核心素养培养学生的语言交际能力、跨文化沟通能力、思维能力和自主学习能力,为培养复合型、应用型、涉外型的全面发展人才奠定坚实的基础。模块主题和单元话题 ... |
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