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人民教育出版社 课程教材研究所 学前教育
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新课程同步教学设计 道德与法治七年级上册
『简体书』 作者：人民教育出版社教学资源编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-03-01 ... |
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新课程同步教学设计 中国历史七年级上册
『简体书』 作者：人民教育出版社教学资源编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-03-01 ... |
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英语同步听力 九年级全一册
『简体书』 作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2018-07-01 ... |
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新语文高效阅读训练六年级
『简体书』 作者：陕西人民教育出版社语文编写组 出版：陕西人民教育出版社 日期：2022-05-01 《新语文高效阅读训练》1—6年级根据颁发的《义务教育语文新课程标准（2022年）》、按照语文教材各年级单元主题全新编写。各年级的单元主题与教材完全一致，每单元设“目标阅读练”“高效阅读练”“诵经典诗文”“名著好书推荐”四个栏目：“目标阅读练”选编3—4篇阅读精题，精准训练，使学生熟练掌握阅读技巧；“高效阅读练”精选3— ... |
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初中生必备古诗词85首（口袋版）配套语文教材
『简体书』 作者：人民教育出版社人文社科图书编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2022-05-01 ... |
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初中生必备古文39篇（口袋版）配套语文教材
『简体书』 作者：人民教育出版社人文社科图书编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2022-05-01 ... |
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学前教育学
『简体书』 作者：陆伟峰，胡秀霞，曹艺杰 出版：人民邮电出版社 日期：2023-06-01 本书共 9 章，绪论部分主要阐述学前教育学的研究对象和任务以及学习学前教育学的方法；章主要讲述学前教育的含义、意义和原则，学前教育产生和发展的历程，现代学前教育的发展趋势，以及学前教育与经济、政治、文化的关系等；第二章结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》，充分论述了学前教育目标与内容、五大领域的教育目标与内容；第三章从学 ... |
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学前教育简史
『简体书』 作者：陈启新 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-09-01 本书的内容分上下两篇，上篇为中国学前教育史，下篇为外国学前教育史。上篇具体内容包括五章：中国古代学前教育（第一章）、中国古代学前教育思想（第二章）、中国近代学前教育（第三章）、中国近现代学前教育思想（第四章）、中华人民共和国学前教育的发展（第五章）。下篇具体内容包括六章：外国古代学前教育（第六章）、外国古代学前教育思想 ... |
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学前教育学
『简体书』 作者：孙亚娟 出版：西南大学出版社 日期：2022-07-01 书稿系统介绍了儿童、教师、课程、环境等学前教育基本要素，共九章。第一章主要阐述学前教育学的概念、任务和方法；第二章主要阐述中西方学前教育学的产生与发展；第三章主要阐述儿童、社会、文化与学前教育发展的关系；第四章主要阐述儿童观、教师观、师幼互动和学前教师的专业化发展；第五章主要阐述学前教育目标的价值取向以及目标和内容；第 ... |
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学前教育学
『简体书』 作者：曾跃霞，郑传芹 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-05-01 十八大以来，我国学前教育事业飞速发展，学前教育的理论探索和实践研究也取得了丰硕的成果，学前教育学科的学术地位和水平得到了提高，为我国建成高质量的教育体系做出了重要贡献。本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领会教育、科技、人才“三位一体”部署和“教育强国”政策，系统总结了我国近 ... |
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学前教育评价
『简体书』 作者：费?Q闯、宋婉昱、王瑜、刘秋凤、时代 出版：清华大学出版社 日期：2024-05-01 《学前教育评价》从学前教育工作者的角度出发，遵循《幼儿园教育指导纲要试行》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神与原则来讲解教育评价的基本理论，也试图反映教育评价实践操作。通过《学前教育评价》的学习，让学前教育专业师范生在职业培养阶段获得系统的学前教育的相关理论知识与实践经验。 全书共分为六章。第一章为教育评价的 ... |
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学前教育原理
『简体书』 作者：柳阳辉 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-05-01 教材密切结合高职高专学生的认知规律和学习特点，突出学生主体原则、能力本位原则、与时俱进原则，坚持理论联系实际，讲学练结合，在内容和体例上力求做到科学、实用、新颖。理论知识的构建以阐述基本问题为主，通俗易懂、便于理解，专业技能则与幼教机构的实际需要相对接，做到目的明确、重点突出、具有较强的实用性和可操作性，从而理实一体， ... |
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幼儿学前教育单面挂图（6张）
『简体书』 作者：海润阳光 出版：中国人口出版社 日期：2014-10-01 ... |
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幼儿学前教育双面挂图（4张）
『简体书』 作者：海润阳光 出版：北京理工大学出版社 日期：2024-12-01 ... |
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学前教育专业实习实训指导
『简体书』 作者：其其格，纳丽娜 主编，朱乌英嘎，赵映明 副 出版：首都师范大学出版社 日期：2024-10-01 当今教育理念日益更新，学前教育作为基石，其重要性日益凸显。 本书为幼儿教师实习实训使用的培训教材。全书分为专业理念与师德、专业知识、专业能力三个模块。对当前我国学前教育专业应知应会的相关政策进行了解读，主张实习生树立正确的教育观和儿童观。对相关知识和理论进行了阐述和分析，包括早期发展的知识和理论、幼儿发展的相关知识和 ... |
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区域普惠性学前教育公共服务体系建设
『简体书』 作者：刘海 出版：复旦大学出版社 日期：2025-02-01 ... |
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学前教育数字化教育技术应用
『简体书』 作者：谢忠新 出版：复旦大学出版社 日期：2025-04-01 本书为普通高等学校学前教育专业公共课教材，主要供高职专科使用。本书以《教师数字素养》（国家教育行业标准）、《高等职业教育专科学前教育专业教学标准》、《中小学教师教育技术能力标准（试行））》为依据，主要内容是：数字化教育技术概述、学前教育数字化教育环境、学前教育数字化教育资源的获取与处理、学前教育课件的设计与开发、学前教 ... |
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学前教育现代教育技术（第2版）普通高等学校学前教育专业系列教材
『简体书』 作者：谢忠新 出版：复旦大学出版社 日期：2024-12-01 本书为普通高等学校学前教育专业公共课教材，主要供高职专科使用，是在第一版的基础上修订而成的。本书以《中小学教师教育技术能力标准（试行））》为标准，主要内容是：绪论、第一章“又幼儿园信息化环境”、第二章“幼儿数字化活动资源的处理”、第三章“信息技术环境下幼儿教育活动的设计”、第四章“信息化环境下幼儿教育活动的实施”、第五 ... |
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学前教育研究方法 高等学校学前教育专业教材（实践取向系列）
『简体书』 作者：刘晶波主编 ， 王晓芬副主编 出版：人民教育出版社 日期：2025-03-01 全书共11章，第一章，学前教育研究概述（包含三四节：学前教育研究的含义及价值、基础与类别、特征与原则、基本过程与方法）；第二章，研究问题的确立（含四节：研究问题确立的概述、研究问题的类型范围和来源、确立研究问题的基本原则、确立的过程）；第三章文献查阅法；第四章，问卷法；第五章，观察法；第六章，访谈法；第七章，实物分析； ... |
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学前教育政策与法规（第3版）/教师教育精品教材·学前教育专业系列
『简体书』 作者：周小虎 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《学前教育政策与法规（第3版）》是高等学校学前教育专业的公共必修课教材。全书一方面从纵向的维度考察学前教育法规的历史沿革，另一方面从横向的维度梳理了近几年颁布的学前教育政策法规等，分别从出台的背景介绍、内容简介、重要意义及贯彻实施等方面深入浅出地解读这些法规文本的内涵实质。 本次修订将根据最新颁布的《中华人民共和国学前 ... |
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