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《红色经典诗文诵读》编委会
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同步学典. 高中英语 SJ版 选择性必修 第一册
『简体书』 作者:《同步学典》编写组 出版:上海大学出版社 日期:2022-07-01 《同步学典》编写组,以上海惠宇文化公司总经理陈金龙为带头人的资深一线教师编写团队。本书在广泛听取一线教师教学实践的基础上,充分吸收了近年来的教研成果。选题注重创新思维的培养和人文精神的熏陶,折射出鲜明的时代气息,具有很强的针对性和前瞻性。 本书按照上海新教材中教学内容的先后顺序及课堂教学的不同学习要 ... |
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线装经典-中国那些事儿-隋唐
『简体书』 作者:《线装经典》编委会 出版:云南人民出版社 日期:2017-10-01 《中国那些事儿隋唐》为《中国那些事儿》系列丛书之隋唐卷,以隋唐两朝为划分依据,概述了中国隋唐时期的历史。中国是世界上一个文字记载不曾中断的国家。历经五千年的风风雨雨,勤奋上进而富有责任感的史家为后世留下了浩如烟海的历史典籍,从史家巨著《史记》、《资治通鉴》到各类别史、杂史、野史、稗史,中华民族当之无 ... |
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小学生中华经典诵读选编·一年级 (第二版)
『简体书』 作者:李红岩 出版:清华大学出版社 日期:2022-09-01 本书《小学生中华经典诵读选编·一年级》第二版,内容根据 新课标进行了更新,按上、下学期编排,分诗文、名句、蒙学三个板块, 每学期含64首(配注音),其中诗文63篇(含 诵读篇目23首)、名句55句,蒙学部分选编了《三字经》。为了便于理解、夯实基础、拓展提升,编选时设置了单元导读、诗文背景导读、注 ... |
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小学生中华经典诵读选编·二年级 (第二版)
『简体书』 作者:李红岩 出版:清华大学出版社 日期:2022-09-01 本书《小学生中华经典诵读选编·二年级》第二版,内容根据 新课标进行了更新,按上、下学期编排,分诗文、名句、蒙学三个板块, 每学期含66首(含 诵读篇目33首),名句52句,蒙学部分选编了《弟子规》《百家姓》。为了便于理解、夯实基础、拓展提升,编选时设置了单元导读、诗文背景导读、注释、诗文、简析等内容 ... |
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小学生中华经典诵读选编·六年级
『简体书』 作者:吴烁 编 出版:清华大学出版社 日期:2020-10-01 《小学生中华经典诵读选编(六年级)》编选诗文59首(篇)、名句59句,读经学堂选编了《道德经》(2981章)。为了便于学习,编选时我们对于这些内容进行了详细解读。 ... |
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小学生中华经典诵读选编·五年级
『简体书』 作者:吴烁 编 出版:清华大学出版社 日期:2020-10-01 这套图书是为方便小学阶段诵读中华经典而编选的读本。读本每年级一册,共分为六册。每册分学期进行编排,内容分为经典诗文、经典名句、蒙学经典三个板块。六册共收集中华经典诗文396首(包含课标建议的75首);先贤经典名句338句;还选编了《三字经》《弟子规》《百家姓》《朱子家训》《千字文》《笠翁对韵》《增广 ... |
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蒙学经典诵读(我们都爱小古文)
『简体书』 作者:吴庆芳,张祖秀 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-01-01 《蒙学经典诵读》为“我们都爱小古文”丛书之一,汇编了《弟子规》《笠翁对韵》《三字经》《百家姓》《千字文》五部蒙学经典。分段呈现,每一段配以注释、翻译和解析,着眼于培养小学生学习古文的兴趣,提升小学生语文综合素养,让他们感受蒙学经典之美,享受诗文运用之乐。 ... |
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色彩中的艺术史 红色故事
『简体书』 作者:[法]海莉·爱德华-杜雅尔丹著 , 东门杨译 出版:岭南美术出版社 日期:2024-09-01 “色彩中的艺术史“系列一套别致、有趣的世界艺术史,从色彩的角度介绍艺术史上的绘画名作,兼及艺术家创作故事,以及不同艺术家对色彩的偏好与运用。一文一图,对画作和艺术家的点评非常简洁而精到,具有启发性。 本册的主打色为“红色”。这是艺术家们偏爱的颜色,红色生来不凡,内涵丰富,又多姿多彩。 ... |
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《三字经·百家姓·千字文·弟子规诵读本》(插图版·中华经典大字诵读)
『简体书』 作者:中华书局经典教育研究中心 编 出版:中华书局 日期:2019-07-01 《三字经百家姓千字文弟子规诵读本》(插图版)是中华经典诵读工程配套读本之一,专为412岁的青少年儿童编写,我们依据版本收录《三字经百家姓千字文弟子规》全文,并附有拼音,对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释,同时,配有大量与文字密切关联的图片,让读者在愉悦的审美中,品味经典的魅力。 ... |
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小学生中华经典诵读选编·四年级
『简体书』 作者:吴烁 著 出版:清华大学出版社 日期:2015-09-01 本套图书分为六册,每年级一册,每册分学期进行编排,内容分诗文、名句、蒙学三个板块。 全套共收集中华经典诗文396首(包含课标建议的75首);先贤经典名句338句;蒙学经典选编了《三字经》《弟子规》《百家姓》《朱子家训》《笠翁对韵》《增广贤文》《千字文》及《大学》《道德经》等内容。 《小学生中 ... |
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小学生中华经典诵读选编·二年级
『简体书』 作者:吴烁 编 出版:清华大学出版社 日期:2020-10-01 本套图书分为六册,每年级一册,每册分学期进行编排,内容分诗文、名句、蒙学三个板块。全套共收集中华经典诗文396首(包含课标建议的75首);先贤经典名句338句;蒙学经典选编了《三字经》《弟子规》《百家姓》《朱子家训》《笠翁对韵》《增广贤文》《千字文》及《大学》《道德经》等内容。 《小学生中华经典诵 ... |
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国学经典诵读
『简体书』 作者:严琼燕 著 出版:浙江大学出版社 日期:2019-11-01 全书共八个单元,每个单元设计两个板块:古典诗词诵读板块(以时间为线索,精选五首古诗词供读者诵读,以传颂程度作为作品入选的标准,同时还兼顾作品的思想性和艺术性);国学经典诵读板块(遴选蒙学经典《弟子规》《三字经》《增广贤文》中的精华内容供读者诵读)。以时间为线索,所选诗词作品传颂程度较高,具有很强的思 ... |
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唐诗三百首(儿童国学经典诵读丛书)
『简体书』 作者:董自厚主编,许卫全等译注 出版:凤凰出版社 日期:2022-02-01 “熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。清代蘅塘退士编的《唐诗三百首》可以说是影响为广泛的一个唐诗选本。本书是“儿童经典诵读丛书”的一种,诗歌配有全文注音,并以黑 体字标出容易读错的多音字及通假字;同时,为便于儿童理解和记诵,本书主编在诗歌正文之外增添了译文和注释。儿童可以通过认读拼音完成诵读,家长可以 ... |
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经典诵读·日诵日新·一上
『简体书』 作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思 ... |
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经典诵读·日诵日新·四上
『简体书』 作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思 ... |
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经典诵读·日诵日新·六上
『简体书』 作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思 ... |
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经典诵读·日诵日新·五上
『简体书』 作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思 ... |
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经典诵读·日诵日新·二上
『简体书』 作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思 ... |
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经典诵读(第2版)
『简体书』 作者:周丽芳 出版:电子工业出版社 日期:2019-07-01 为了贯彻和落实《教育部关于完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神,在职业院校学生中培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,本书编写组聘请学科专家和优秀教师编写了此书。 本书收录了国学经典、唐诗、宋词、中国现当代经典诗文、外国经典诗文等共计100篇,荟萃了中外诗文精华,选材经典,内容广博, ... |
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经典诵读(第2版)
『简体书』 作者:王雪梅,廖惠瑛,郭冉 著 出版:西南交通大学出版社 日期:2018-06-01 《经典诵读(第2版)青少年文学视野拓展系列》包括礼仪、修养、自强三篇,每篇又按德行分成几个章节,每章从三个方面进行选编:一是名篇佳作,以四书内容为重点,兼顾历代散文名篇;二是诗词吟咏,选择了古典诗歌中有影响的诗词;三是箴言警句,包括历代经典中与本章德行有关的名言佳句。 《经典诵读(第2版)青少年文 ... |
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