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小读客·奇奇妙妙博物馆
『简体书』 作者:[英] 艾玛·刘易斯 [Emma Lewis] 著;张弘 译 出版:文汇出版社 日期:2018-06-01 博物馆是个什么东西呀?博物馆是硬硬的、甜甜的、还是热乎乎的? 博物馆里有小玩具也有大宇宙?我的家里竟然也有博物馆? 跟着这本书,一起去寻找宇宙中奇奇妙妙的博物馆吧! 获得多项重磅童书大奖的《奇奇妙妙博物馆》就告诉孩子们,博物馆有很多种,而且还很好玩: 古代手工艺品博物馆里,有古老有趣的 ... |
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小火箭科学分级阅读 第4级(10册故事书+2册游戏书+70集广播剧+40集视频课)
『简体书』 作者:小牛顿科学教育有限公司 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2024-05-01 引进自中国台湾。专为中国孩子打造的科普知识分级读物,通过故事书、游戏书、音频、视频相结合,针对不同年龄段的口味和特点进行科学分级。本书为套装,含第4级10册,内容难度增加,为幼小衔接过渡准备,主要适合大班至一年级。故事书包含主题探索、科学故事、科学实验、手工制作、艺术启蒙、生活中的十万个为什么等丰富 ... |
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小创客的第一课:给孩子的编程启蒙书
『简体书』 作者:Heather Lyons 出版:中信出版社 日期:2019-03-01 如果世界上所有的事情都与计算机有关,我们应该如何与它沟通?当全球都在力推编程设计是未来和核心竞争力,我们应该如何教导孩子迈出*步?一切就从《小创客的*课:给孩子的编程启蒙书》开始吧!与编程和计算机有关的8大主题,70余个实战项目,400余个未来科技时代必备知识点,立足编程,外延更广,不止有编程知识, ... |
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飞向太空港 八年级上 名著阅读课程化丛书 导读版
『简体书』 作者:李鸣生 出版:人民教育出版社 日期:2024-01-01 ... |
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雅思阅读三剑客套装(套装共3册)
『简体书』 作者:刘洪波 编著 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-06-01 剑桥雅思阅读考点词真经(机考笔试综合版) 全书包括正文和附录两个部分。附录部分包含剑桥雅思414 完整重点词汇,正文部分包含剑桥雅思914 重点词汇注释,剑桥雅思4剑桥雅思5剑桥雅思6剑桥雅思7剑桥雅思8重点词汇可以扫描封底二维码获取。考生可以根据自己的复习情况采用下述学习方法。先分册印证考点词, ... |
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生化创客之路:基于STEM理念的趣味生物创客作品
『简体书』 作者:刘伟善、黄丽娟、吴淑婉、黄再新 出版:清华大学出版社 日期:2022-04-01 《生化创客之路:基于 STEM 理念的趣味生物创客作品》通过生动有趣并涉及日常生活的生化工程项目,系统讲解了生物的基本知识和技能,为生化“发烧友”量身打造了入门宝典。全书共七章,章“食品微生物”,主要介绍葡萄酒、糯米酒、荔枝酒、荔枝罐头、果醋、蘑菇、酸奶等食品发酵技术;第二章“厨房生物学”,主要介绍 ... |
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生化创客之路:基于STEM理念的趣味化学创客作品
『简体书』 作者:刘伟善、孙秀清、林玉琼、冯桂英 出版:清华大学出版社 日期:2022-06-01 《生化创客之路:基于 STEM 理念的趣味化学创客作品》通过既涉及日常生活又生动有趣的生化工程项目,系统讲解了生化的基本知识和技能,是为生化“发烧友”量身打造的入门宝典。全书共五章。第一章为“厨房化学”,主要介绍了松花蛋、咸鸭蛋、酸豆角、豆腐花、双皮奶、养生奶茶、碳酸饮料、蒸蛋糕、无铝油条的加工技术 ... |
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唤醒阅读力·小学生整本书阅读(六年级上学期)
『简体书』 作者:书果星球阅读教育 出版:青岛出版社 日期:2022-08-01 孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行“整本书阅读”。身为家长,如何引导孩子科学地进行“整本书阅读”?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读与写作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力·小学生整本书阅读》依据先进的阅读教 ... |
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唤醒阅读力·小学生整本书阅读(三年级上学期)
『简体书』 作者:书果星球阅读教育 出版:青岛出版社 日期:2022-08-01 孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行“整本书阅读”。身为家长,如何引导孩子科学地进行“整本书阅读”?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读与写作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力·小学生整本书阅读》依据先进的阅读教 ... |
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唤醒阅读力·小学生整本书阅读(四年级上学期)
『简体书』 作者:书果星球阅读教育 出版:青岛出版社 日期:2022-08-01 孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行“整本书阅读”。身为家长,如何引导孩子科学地进行“整本书阅读”?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读与写作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力·小学生整本书阅读》依据先进的阅读教 ... |
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唤醒阅读力·小学生整本书阅读(五年级上学期)
『简体书』 作者:书果星球阅读教育 出版:青岛出版社 日期:2022-08-01 孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行“整本书阅读”。身为家长,如何引导孩子科学地进行“整本书阅读”?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读与写作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力·小学生整本书阅读》依据先进的阅读教 ... |
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唤醒阅读力·小学生整本书阅读(二年级上学期)
『简体书』 作者:书果星球阅读教育 出版:青岛出版社 日期:2022-08-01 孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行“整本书阅读”。身为家长,如何引导孩子科学地进行“整本书阅读”?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读与写作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力·小学生整本书阅读》依据先进的阅读教 ... |
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小创客轻松玩转micro:bit
『简体书』 作者:刁彬斌、余静、桑圆圆 等编著 出版:化学工业出版社 日期:2018-06-01 micro:bit是一款应用广泛的开源硬件平台,由英国广播电视公司(BBC)专为青少年编程教育设计而推出,是青少年开展创客实践活动的好帮手。 本书采用Mixly图形化编程工具,以案例导向的方式,结合视频讲解,先介绍了micro:bit各个功能模块的基本开发技巧,然后介绍了三个趣味综合开发实例,接着又 ... |
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小创客3D打印多元指导
『简体书』 作者:杨峻岳 出版:中国科学技术出版社 日期:2019-08-01 本书主要介绍了 8 个趣味课例,简单明了地介绍了3D打印的基本知识。整体上围绕 3D 打印展开,但又不以单一软件技能教学为主,而是以 3D 打印为核心发散至 3 个方向与多元素融合的综合性课例,同时引入创客教育的概念和操作方法。 ... |
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阅读123·小火龙与糊涂小魔女
『简体书』 作者:哲也 著 水脑 绘 出版:贵州人民出版社 日期:2012-06-01 《小火龙与糊涂小魔女》 这次,小火龙他内外交困。在外,巫师报仇,三年不晚,巫师的继承人小魔女代父出征,向小火龙宣战,一雪抢生意之耻。蜡烛两头烧的小火龙,该怎么渡过这些难关? ... |
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少年创客学院(全2册)
『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2021-04-01 “少年创客学院”既是一套专业性强的少儿编程学习工具书,也是一套充满趣味、让孩子轻松快乐学习、理解艰深编程知识的科普读物。创客学院鼓励孩子不仅要大胆设想,提出有创造性的想法,还要把自己的创意变为现实。计算机编程是一个成为创客很好的途径:设想目标——拆解目标——实现目标,按照编程中的条件语句、因果关系一 ... |
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被遗忘的战争——咸丰同治年间广东土客大械斗研究(中国秘密社会研究文丛)
『简体书』 作者:刘平 出版:商务印书馆 日期:2023-03-01 咸丰同治年间,广东土客间爆发了一场旷日持久的大械斗。这是一场伤心惨目、影响深远的战争,同时也是一场难辨是非、被人遗忘的战争。这场械斗规模之大,死伤之众,影响之深,在中国历史上是仅见的。但因为它被当时的政府及后来的学者视为“民间私斗”而不予重视,加上当时有太平军、洪兵、第二次鸦片战争等关系国家社稷的事 ... |
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小读客·米米没问题(陪孩子度过关键期,米米没问题!让孩子跟米米一起,学会坐马桶、告别奶嘴、整理物品、接触阅读……)
『简体书』 作者:周逸芬文 陈致元 和英美术团队 图 出版:上海文艺出版社 日期:2019-02-01 2~4岁孩子的每一天都是成长关键期,他们会遇到各种生理及心理问题。 《米米坐马桶》:和孩子一起学会坐马桶,米米没问题! 《我在哪里小便?》:一起来猜猜看,动物们在哪里小便呀?我又在哪里小便呀? 日本绘本之父松居直盛赞!阿甲、粲然、王林、珍妮儿肯侬、孙慧阳、张鲁豫等知名童书作家及推广人共同推荐 ... |
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创客精选项目设计与制作 第2版
『简体书』 作者:刘笑笑 颜志勇 严国陶 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 本书是首批“十四五”职业教育国家规划教材《创客精选项目设计与制作》的修订版。 本书选用的项目是在麻省理工学院“如何创制万物How To Make(almost) Anything”课程基 础上进行改进的,是一本跨专业培养的素质课教材。 本书根据创客型工匠培养的要求,采用生动形象的手绘插图、活泼简练 ... |
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创客手记(一)
『简体书』 作者:刘干 出版:作家出版社 日期:2018-05-01 社会上,把勇于创新、努力将自己的创意变为现实的人,称之为创客。在大众创业、万众创新的热潮时下,每一个创客都需要被社会了解,这样更加容易增进人们与创客的共识,以便于他们的事业发展。 两本《创客手记》,都出自于作者刘干一个名副其实的创客整个创业创新的历程,是其本人在创业创新行动与思考之中的积累。 ... |
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